Tolnai Népújság, 2017. november (28. évfolyam, 255-279. szám)

2017-11-25 / 275. szám

előretol helyőrség csontbriqad AZ ELŐRETOLT HELYŐRSÉG ÍRÓAKADÉMIA Sokan vitatják, hogy az írás művészete tanítható és ta­nulható lenne. Még az írók között is találunk olyanokat, akik azt vallják, hogy költőnek, írónak születni kell, tanul­ni nem lehet. Ilyen alapon azonban semmiféle művészeti akadémiának nem lenne létjogosultsága. Az írást régebben igenis tanították, és igen nagy siker­rel. Például ha valaki poéta és a bölcsészet polihisztora kívánt lenni a 15. században, az beiratko­zott a híres Veronai Guarino ferrarai os­kolájába, és ott megtanulhatta a mesterség minden csínját-bínját. Hogy mennyire jól, azt a mi Janus Pannoniusunk költészete is tükrözi. Guarino iskolája olyannyira haladó volt, hogy a pajzán versírás a szakmai gya­korlatok közé tartozott, ez a magyarázata annak, hogy legelső költőnk életművében oly gyakoriak a mulatságos malacságok. Sajnos az ilyen tanintézmények már rég eltűntek, és napjainkra az irodalmi tehetség­­kutatás esetlegessé vált. Ha valaki el kívánt mélyülni az írásművészetben, valamelyik tapasztaltabb íróhoz vagy a fiatal írókat tö­mörítő szervezetekhez kellett fordulnia. De nem ugyanaz időnként találkozni rango­sabb pályatársakkal és részt venni egy-egy workshopon, mint több évig rendszeresen és módszeresen tanulni egy erre szakosodott intézményben. Nemcsak esetleges volt az utóbbi idők te­hetségkutatása, hanem az esélyegyenlőség­gel is hatalmas problémák adódtak. A rend­szerváltást követően a magyar irodalmi élet elindult az elitizálódás, a belterjessé válás útján, és a fő­városi vagy nagyvárosi irodalmi körök egyre elérhetetle­nebbé váltak a Nagykörúton kívül élők és a határon túliak számára. Odajutottunk, hogy paradox módon manapság nehezebb eljutni Ermindszentről Budapestre - az Értől a Nagy Óceánig -, mint Ady idejében. Ezelőtt bő negyedszázaddal joggal várhattuk el, hogy a magyar bölcsésztársadalom — a történelem folyamán először kiszabadulván a cenzúra és a politika bilincséből - újraértékeli a magyar irodalmat-és művelőit, a kezde­tektől a jelenkorig, egységesíti az anyaországi, a trianoni határokon túlra szakadt tartományok és a nyugati emig­ráció magyar irodalmát. De nem ezt történt, a bölcsész­társadalom szekértáborokra szakadt, és ezek küzdelme kaotizálta a kánont, pontosabban párhuzamos kánonokat hozott létre. Pedig a kánonnak nem az ideológiákat kelle­ne tükröznie, nem azt, hogy ki nemzeti-konzervatív vagy ki liberális, ki népies vagy ki urbánus és ki határon inneni vagy tűli, hanem arról kellene szólnia, hogy vannak jó írók, és vannak, akiknek a művei túl könnyűnek találtat­tak az igazságos — hangsúlyozom, az igazságos — megmé­rettetéskor. így aztán számo%kiváló író - politikai-ideológiai játsz­mák áldozataként, vagy egyszerűen csak az önérvénye­sítési képesség hiánya miatt - gyakorlatilag ismeretlen maradt a nagyközönség számára, és mások, talán kevésbé érdemesek aratták le helyettük a babérokat. Azaz nérn­­csaina fiatal, hanem íz idősebb tehetségek is gyakran ki­érdemelnék a figyelmet, élő és nemrég elhunyt remek írók Orbán János Dénes tucatjait illene újrapozícionálni, megadni nekik a klasszi­kussá válás esélyét. Ezek a gondolatok vezettek egy állami íróakadémia megalapításához. És mivel nemcsak az irodalomban, ha­nem a többi művészeti ágban is hasonló a helyzet, egy ernyőszervezet — a Kárpát-medencei Tehetséggondozó - jött létre 2015-ben. Ennek első vállalkozása az Előretolt Helyőrség Iróakadémia, amelyet remé­nyeink szerint a jövőben egyéb művészeti projektek követnek. Az íróakadémia alapelve az esély­­egyenlőség. Bárhol is él a tehetség, bár­milyen szociális nehézségekkel is küszkö­dik, intézményünk megteremti számára a méltó anyagi és szakmai körülménye­ket a tanuláshoz, az alkotáshoz, az írói kiteljesedéshez. Az íróakadémiába pályázati úton le­het bekerülni, pályakezdőknek és hala­dóknak (mentorok) egyaránt, a felvételi vizsgákat minden év májusában tartjuk. A képzés három évig tart, ezalatt az akadémiai oktatók — professzionális al­kotók — és külső munkatársak segítenek az írói képességek kiteljesedésében. Nem­csak oktatással, hanem könyvkiadással is foglalkozunk, ez év végéig 25, a jövőben több mint ötven könyvünk jelenik meg, köztük debütkötetek, mentoraink és ok­tatóink könyvei, valamint értékmentő kiadványok a közönség számára kevésbé ismert remekíróktól. Ugyanakkor ügy­nökségként is működünk, szerzőinket menedzseljük, nép­szerűsítjük. Az írásművészet mellett szerkesztést, művelő­désszervezést és kulturális újságírást is lehet tanulni. Az Előretolt Helyőrség íróakadémia sokat hangoztatott célja az, hogy az elitizált szépirodalomtól elriadt közön­séget visszacsábítsa. Olyan irodalmat akarunk művelni, mely egyszerre felel meg a magas szakmai kritériumoknak és a közönség igényeinek is. Bízunk benne, hogy az Elő­retolt Helyőrség íróakadémia hátása hamarosan érződni fog a kortárs magyar irodalmi életben, és visszahozzuk az Olvasók életébe a szépirodalom olvasásának örömét. p illanatképek az Iróal lémiu életéből SZAKMAI HÉTVÉGÉK ELŐRETOLT HELYŐRSÉG IRODALMI KARAVAN A havonta megrendezendő szakmai hét­végék tömbösítve képezik az íróakadémiai oktatás gerincét, hiszen az oktatók a saját kiscsoportjaikkal rendszeresen együtt dol­goznak a tanév közben, ezektől a kiemelt időpontoktól függetlenül is. Több részből tevődik össze a szakmai hétvégék tevékeny­sége — ezek közül az egyik leghangsúlyo­sabb a meghívott vendégek előadása vagy a velük való beszélgetés. Az elmúlt másfél év során az íróakadémián előadást tar­tott többek között Adamik Tamás, Csabai Márk, Csapody Miklós, Elek Tibor, Farkas Dénes, Ferdinandy György, Fráter Zoltán, Géczi János, Háy János, Likó Marcell, Márton László, Pomogáts Béla, dr. Sándor Eszter Anita, Szőcs Géza, Térey János és Turczi István. (A vendégek közül azóta töb­ben az íróakadémia oktatói lettek.) Emel­lett, a szakmai hétvégéken az íróakadémia oktatói összevont órákat tartanak hallgatói csoportjaiknak: itt nem csak a csoportko­hézió erősödik, hanem sor kerülhet az el­készült, illetve készülő művek részletesebb vizsgálatára. Ezenkívül belső védések is vannak, melyek során a kötetmegjelenés előtt álló szerzők kéziratát vitatja meg az akadémia közössége, így segítve pályatár­saik kéziratainak végső formához való kö­zelítését. Az opponens véleménye mellett a tagság értékes javaslatokkal járul hozzá a készülő kiadvány sikeréhez. Az Anony­­mus-műhelymunka alatt pedig előre meg­adott témákra, név nélkül megírt és felol­vasott szövegeket vitatnak meg a hallgatók. Mivel a szerzők kilétét homály fedi, az épí­tő jellegű kritikai hang sokkal erőteljeseb­ben képes megnyilvánulni. Az íróakadémia kiemelt rendezvényso­rozata az Irodalmi Karaván felolvasókör­­út, amely 2017 márciusában indult el. A felolvasókörút célja, hogy a fiatal kortárs irodalom teljesítményeit ne csak Budapest és a nagyobb magyarországi városok, ha­nem minél több magyarlakta település közönsége megismerje. Rendezvényeink során kiemelt szempont, hogy minél széle­sebb közönségréteghez eljuthassunk, ezért a kulturális intézményekben (művelődé­si házak, könyvtárak) meghirdetett ese­ményeket egyetemi kávézókban, kortárs kulturális központokban, zenés szórako­zóhelyeken megrendezett estek egészítik ki. Emellett helyi általános iskolákba, kö­zépiskolákba is ellátogatunk, hogy rendha­gyó irodalomórákon, kreatív írásgyakor­latok felhasználásával hozzuk közelebb a legfiatalabbakhoz a kortárs irodalmat és biztassuk őket az alkotásra. A résztvevők összeállításánál elsődleges szempont, hogy pályakezdők és mentorok/oktatók egy­aránt képviseltessék magukat, így a legfi­atalabbak a tapasztaltabbak szakmai irá­nyítása, moderálása mellett próbálhatják ki magukat a nyilvános szereplések terén. Rendezvényeink során minden alkalom­mal fotódokumentáció készül, felvesszük a kapcsolatot a helyi média képviselőivel, a fényképek, a sajtóvisszhang és a résztvevők naplójellegű beszámolója a KMTG hon­lapján megtekinthető. Amennyiben Önök is szeretnék, hogy Irodalmi Karavánunk ellátogasson tele­pülésükre, keressék bizalommal rendez­vényszervezéssel foglalkozó kollégáinkat a program@kmtg.hu email-címen. IRODALMI-KULTURÁLIS MELLÉKLET 2017. november

Next

/
Oldalképek
Tartalom