Tolnai Népújság, 2012. július (23. évfolyam, 153-178. szám)

2012-07-16 / 165. szám

4 GYEREKVILAG 2012. JULIUS 16., HÉTFŐ Kezelni kell a kagylókat, hogy ne legyen szaguk A dicséret szárnyakat ad nevelés A büntetésnek nem szabad, hogy a verés legyen az eszköze A csigaházakat, kagylóhéjakat előszeretettel gyűjtik a gyere­kek a nyaralások alkalmával, ám ezek jó része gyakran a kukában köt ki, kisvártatva ugyanis - ha nincsenek meg­felelően kezelve - rothadó bűzt árasztanak magukból. Fontos, hogy csak azokat szabad elvin­ni, melyek már kimosódtak a partra, a vízben található házi­kók ugyanis még otthonként, vagy menedékül szolgálhatnak más élőlényeknek is. A szülők segítségével a héjakat erős szálú kefével érdemes átdör- zsölgetni, majd alaposan meg­mosni. A különösen nehezen eltávolítható lerakódások esetén ezeket víz és háztartási fehérítő elegyébe lehet beáztatni, ebben a munkafolyamatban azonban természetesen a gyerekek nem segédkezhetnek. Mindeközben gyakran ellenőrizni kell a kagyló- vagy csigahéjakat, és azonnal ki kell venni az oldat­ból, amennyiben a szer elkezdi kimarni azokat. Az áztatás után alaposan le kell öblögetni a leendő díszeket, majd meg Szép megoldások születhetnek kell szárítani őket, a belsejüket pedig érdemes papírral kitöm­ni. A következő lépésnél már a kicsik is tudnak segédkez­ni: a babaolajos kenegetésnek köszönhetően színesebbek és csillogóbbak lesznek a kis tár­gyak. Ezt követően már csak a dekorálás van hátra, melynek tényleg csak a fantázia szab határt. A kagylók, csigaházak jól mutatnak fürdőszobai polco­kon, kád szélén, de különleges hatást keltenek az üvegfalú edényekben is. Látványos ered­ményt lehet elérni akkor is, ha homokkal szórt tálkán vannak elhelyezve. ■ M. Á. FORRÁS: OTTHONIPRAKTIKAK.HU Nem egyszerű megtalálni az arany középutat a szigor és az engedékenység között. Általános alapelv azonban, hogy jutalmazással - és an­nak elvonásával - lehet jó irányba terelni a gyerkőcöt. Molnár Ágnes A gyermeknevelés egyik leg­sarkalatosabb kérdése, mit csináljon a szülő, amikor a gye­rek a földön fetrengve hiszti­zik, vagy az Istenért sem akar szót fogadni. Sokszor rendkí­vül nehéz megtalálni az arany középutat a drákói szigor és a megengedés között, így ebben a témában Sebestyén Györgyi, az I. számú óvoda Kindergar­ten vezetője igyekszik segíteni a tanácsaival. Szerinte a büntetés eszközé­nek például nem az agresszív magatartást, kiabálást vagy esetleg a testi fenyítést kell te­kinteni, hanem a jutalmazás megvonását. Mint mondta, egy gyerek számára a szeretet, a biztatás a legfontosabb, ezek váltják ki számára az öröm érzését. Vagy­is, ha a szülő így reagál vala­mire, azt a lurkó legközelebb is szívesen teszi, hiszen tudja, hogy ezeket kapja cserébe. Vi­szont ha rosszat tesz, és azt tapasztalja, hogy a szülő sem­legesen viszonyul hozzá, nem foglalkozik vele, átnéz felette, nagy valószínűséggel abba fog­ja hagyni. Természetesen ilyen­kor azt is el kell neki mondani, hogy mit csinált rosszul, és mi lett volna a helyes. A hagyo­mányos büntetési módszerek egyébként sem válnának be a legkisebbek (2-3 évesek) ese­tén, ők ugyanis még nem érte­nék meg ennek lényegét. Azt viszont tökéletesen értik és ér­zik, ha az ember nem mosolyog rájuk, vagy úgymond elfordul tőlük. így előbb-utóbb kialakul bennük az az értékrend, hogy milyen viselkedésért jár szere­tet és dicséret, és miért cserébe kap közönyt. Épp ilyen fontos azonban a mintakövetés is, hiszen a gyerekek „kiskacsa” módjára utánozzák azt, amit látnak. És pont ez az a tény, ami mi­att nagyon meg kell gondolni, Ahogy a szülök bánnak a gyerekkel, úgy viszonyul ő is társaihoz: szeretettel, kedvességgel vagy agresszióval hogy a szülő milyen büntetési módszereket alkalmaz. Sebestyén Györgyi elmondta, azok a csemeték, akiket meg­ütnek otthon, ugyancsak meg fogják verni a többi gyereket, hiszen ezt a példát látják ma­guk előtt. Igaz ez arra az esetre is, amikor a szülő elveszi a já­tékukat megtorlásképpen, amit szintén megtesznek majd ők is az óvodában. Sajnos egyébként bár A korlátozásra szükség van, és a féltés is természetes a szülő részéről, mégis vannak olyan szituációk, amikor nem biztos, hogy meg kell akadá­lyozni, hogy a gyerek elkövesse a hibáit. Ez persze nem azokra az alkalmakra vonatkozik, ami­a verés a legtöbb esetben nem más, mint a szülő tehetetlensé­ge, amikor már kifogy a neve­lési eszközökből. A túl gyakori, vagy túl erőszakos büntetés letöri a kicsi önbizalmát, mo­tiválatlanná, kedvetlenné és agresszívvé válhat, amit a ké­sőbbi életében is magával ci­pelhet majd. Ha tehát az egész nap abból áll, hogy tiltják, fe­gyelmezik, az azt eredménye­kor veszély fenyegeti. Ilyen lehet például a lógó cipőfűzővel való szaladgálás, vagy a még forró tálhoz való hozzáérés lehetősé­ge­hiába tilt ugyanis a szülő, a lurkók úgyis mindig a saját ta­pasztalataik útján tanulnak. zi, hogy állandó stresszben él majd, amit valahol le kell vezet­nie. így a szülő könnyen csöp­penhet egy ördögi körbe. Köny- nyebb kezelni a helyzetet, ha az ember arra gondol, hogy a lur­kó nem rosszindulatból csinálja azt, amit, csak még nem tudja, hogy mit és miért kell úgy ten­ni, ahogy. Szintén nagyon lényeges elem - bár olykor épp annyi­ra nehéz is - a türelem és a következetesség. Meg kell ta­nulnia, hogy amit nem sza­bad, az holnap is tilos lesz, és éppúgy el kell neki mondani mindaddig, amíg el nem jut a kis tudatáig. Sok szülő esik abba a hibába, hogy egy idő után elfárad és feladja, ezzel azonban a korábbi munkája is kárba veszhet, majd kezdődik minden előröl. Neki kell elkövetni a saját hibáit MESE Az elásott pénz Vásárba indult három keres­kedő. Rengeteg nagy erdőn kellett átmenniük, s amint mentek, mendegéltek, rájuk esteledett. Persze hogy nem látták egymást, s egyszerre csak azon vette észre magát az egyik kereskedő, hogy egymaga tapogatódzik a vak­sötétségben. Na, most mit csináljon szegény feje? Sok pénz volt nála, félt, hátha rablókkal találkozik, s mind azon tűnődött, hová rejthetné el a pénzét. Végre kivirradott, csak­hamar ki is jutott az erdőből, s egy rétre ért, ott jól körül­nézett, nagy hirtelen gödröt ásott, s a pénzt abba rejtette. De ott volt ám a rét gazdája, egy szénaboglya mögül leste, hogy mit csinál a kereskedő, s amint az elment, azonnal odament, s a pénzt kiásta. Bezzeg, hogy mikor a ke­reskedő visszatért, hűlt helyét találta a pénznek. Törte a fe­jét, mint tudná visszaszerezni a pénzét, s végül elment a királyhoz. Az meghallgatta a kereskedő panaszát, és azt mondta neki:- Túdakold meg, kié a rét, ahol a pénzedet elrejtetted; aztán mondjad neki: „Kedves atyámfia, én igen sok pénzzel indultam útnak, s félelmem­ben, hogy elrabolják tőlem, egy részét elástam, de a pénz nagyobb része még nálam van. Most azon tűnődöm, hogy hová ássam el a nálam levő pénzt? Te csak tedd azt, amit a rét gazdája tanácsol. A kereskedő megfogadta a király tanácsát, elment árét gazdájához, és szóról szóra ismételte a király szavait.- Igen egyszerű a dolog - mondotta a gazda. - Legjobb, ha az összes pénzed egy hely­re rejted. Persze a gazda azt hitte, hogy a kereskedőnek sejtelme sincs a lopásról, s úgy okosko­dott, hogy majd ezt a pénzt is kiássa. Míg a kereskedő úgy tett, mintha pihent volna, a hamis gazda a lopott pénzt visszatette a helyére; aztán megvárta, míg a kereskedő eltávozik, ment egyenest a gö­dörhöz, hogy a rengeteg sok pénzt megkaparintsa. Hej, uram teremtőm, hogy leesett az álla, mikor egy üres gödörnél egyebet nem látott! Itt a vége, fuss el véle! FORRÁS: EGYSZERVOLT.HU KÖ A hihetetlen család bob a kertvárosban él a felesé­gével és a gyermekeivel. Senki sem tudja, hogy korábban ün­nepelt szuperhős volt, az embe­riség megmentője, Mr. Irdatlan néven ádáz ellenfele minden gonosztevőnek. Egy balsze­rencsés akciót követően azonban a kormány félreállí­totta. A biztosítási ügynök­ként dolgozó Mr. Irdatlan/ Bob nehezen viseli a szürke hétköznapokat. Az unalom­nak azonban lőttek, ami­kor egyik nap titokzatos megbízást kap. Az akcióra éhes hajdani szuperhős magára erőlteti a kissé már szűknek mutatkozó, régi szu­perhős ruhát, és újra nekivág annak, amihez a legjobban ért, megmenteni a világot. színes, szinkronizált, ameri­kai animációs film, 115 perc, 2004. FORRÁS: EST.HU DVD-ajánló NYV - FILM - SZÓRAKOZÁS Mese-rejtvény ha megfejted az alábbi rejt­vényünket, egy meseszereplő nevét kapod meg. A megfejtést küldd be a Tol­nai Népújság címére, és ha szerencsével jársz, egy köny­vet nyerhetsz! 1. Hideg évszak 2. Ezzel táplálkoznak a cse­csemők 3. Ruhadarab, trikó más né­ven 4. Fejfedő, ebben motorozunk 5. Szag, szebb szóval CÍM: Tolnai Népújság szer­kesztősége, 7100 Szekszárd, Liszt Ferenc tér 3. A borítékra írjátok rá: Mese-rejtvény. Beérkezési Krasznai Anna (Paks). Gratu- határidő: július 19. lálunk! Nyereményét postai előző heti nyertesünk: úton juttatjuk el. Könyvajánló Misi mókus az erdő egyik hatal­mas fájának tágas, kényelmes odvábán született négy kistest­vérével együtt. Ő volt közöttük a legvirgoncabb, a legnagyobb. Azonkívül volt még egy külö­nös ismertetőjele: a farkincája fekete volt. így nem is meglepő, hogy Misi cseppet sem hason­lított a többiekhez, valahogy minduntalan kilógott közülük. Az iskolai fegyelembe sem akar beleszokni az örökmozgó kis mókuskölyök. Inkább világ­gá ment, hogy megkeresse az örökké termő fát. Sok viszon­tagságon megy keresztül és érdekes kalandok sorát éli meg, végül a szíve mégis hazahúzza. Holnap Kiadó Kft., 92 oldal FORRÁS: LIBRI.HU * I A » 4 <

Next

/
Oldalképek
Tartalom