Tolnai Népújság, 2010. december (21. évfolyam, 279-304. szám)

2010-12-02 / 280. szám

1 2010. DECEMBER 2.. CSÜTÖRTÖK - TOLNAI NÉPÚJSÁG AZ OLDALT SZERKESZTETTE: Molnár Ágnes, 30/650-3013, agnes2.molnar@axels.hu . Az oldalon megjelent írásokat olvashatjátok a www.teol.hu-n . i r* ..*■ w v * Ké t remek film, ezeket jó nézni > a hóesésben f ‘ A Kutyabalhé című filmből megtudhatod, hogyan kez­dődött a Mikulás és hű 1 négylábú segítőjének le­lj, gendás barátsága. Amikor f a Télapó és új társa rádöb- » bennek, hogy a gyerekek- , bői kihunyt az ünnepi szel- ' lem, felkerekednek és el­utaznak New Yorkba. Igen j ám, de egy baleset követ- J | keztében az öreg hó- | I szakállú elveszíti emléke- | ’ zetét, így a kutyusnak és p kedves barátjának kell J megmutatni a világnak, 1 J miről is szól az ünnep. Ez « « a szívmelengető karácso­Csókcsaták a szünetekben SZERELEM Nem egyszerű olyannal járni, aki az iskolánkban tanul nyi kaland nemcsak gyer­mekeknek, hanem felnőt­teknek is szól. Remek szórakozást ígér •§ az Irány Colorado! is. A í vígjáték főszereplője a fan- 4 tasztikus Billy Crystal. Ez 1 a film mindenkit megne- ? vettet az elsőtől az utolsó J kockáig. Mitch Robbins egy szánalmas alak, aki unja az életét. Két hasonló helyzetben lévő barátjával úgy döntenek, vakációzni mennek Új-Mexikóba. A y dolgok azonban nem úgy 4 sikerülnek, ahogy tervez- 1 ték. Ha kíváncsi vagy, mi- J lyen észvesztőén mulatsá- v gos kalandokon mennek f keresztül a barátok, nézd meg te is a történetüket. ■ Sitkéi Krisztina, PSEG, Bonyhád p Ha eltelnek a mézeshe­tek, előfordul, hogy a pá­rok különválnak. Ilyen­kor roppant kellemetlen egymást kerülgetni a fo­lyosón vagy az osztály­ban. Kriezl Dóra A legtöbb fiatal életében a tiné­dzserkor a nagy szerelmek és barátságok szövődésének idő­szaka. Nincsen ez másképp a mi iskolánkban sem. Reggelen­te nagyon sok párt látni, amint együtt érkeznek, majd a folyosó közepén csókkal válnak el egy­mástól egy óra erejéig, hogy a következő szünetben ott folytat­hassák a turbékolást, ahol abba­hagyták. Mindez elfogadott és megértett a diákok körében, de akkor mi az, ami a tanárokat za­varja ebben? Számtalanszor hallani vissza a pedagógusoktól, hogy „hogyan lehet így viselkedni egy iskolá­ban”, „miért nem hagyják meg a magánéletüket a diákok az is­kolán kívülre”? Mindezekre per­sze nehéz választ találni, hiszen már egy alapvető konfliktus­helyzet áll fent a két fél között. Persze ezeket minden egyén másképpen éli meg: vannak, akik egyáltalán nem foglalkoz­nak a tanárok néha rosszindula­tú beszólásaival, és vannak olya­nok is, akik kígyót-békát köp­nek az éppen „problémázó” ok­tatóra, ami nem biztos, hogy a legjobb megoldás. Egy valami azonban kétségtelen, ha egyszer kitalálják azt a lehetőséget, ami megoldja az efféle szituációkat, én leszek az első, aki élek vele! A diákok között persze egy párkapcsolat teljesen másképp nyilvánul meg, mint a felnőttek körében, aminek hátulütői is vannak. Számtalanszor talál­tam már magam abban a szitu­ációban, hogy többeknek ugyanaz a fiú tetszett, majd amikor az egyik barátnő össze­jött a bizonyos kiszemelttel, ak­kor hatalmas sértődés kereke­dett belőle. Persze ezt a legnehe­zebb megoldani, de az a legjobb, ha a barátnők őszintén megbe­szélik a problémákat, és máris könnyebb lesz kezelniük a hely­zetet. Ezenkívül számtalan olyan eset fordulhat elő, ahol a két ta­nuló szerelme akadályokba üt­A tanárok ferde szemmel nézhetnek a turbékoló párra, és a szakítás is kellemetlen közik. Képzeljük el például azt az állapotot, amikor a szerele- mespár két külön osztályba jár, és a kapcsolatuk egyik közös­ségnek sem tetszik. Hasonló di­lemma áll fent akkor is, amikor különbözik a két személy bará­ti köre. A legrosszabb, ha a két csoport még haragban is van egymással. Minden, ami elkép­zelhető, megtörténhet, és Murphy törvénye szerint meg is történik. Miután elmúlnak a „mézes­hetek”, és a felek rosszabb esetben elkezdenek kikacsint­gatni a kapcsolatból, onnantól még nagyobb terhekkel kell szembenézniük. Ilyenek példá­ul az állandó nézeteltérések, Mi lesz egykori szerelmünkből, barát vagy ellenség? a szakítás után sok esetben adódik a kérdés: barátok ma­radunk? Nos, ez véleményem szerint lehetetlen. Mármint az, hogy két megbántott, ko­rábban szorosabb kapcsolat­ban lévő ember csak barát le­gyen, végtére is nehezen el­képzelhető, hogy tudnának úgy tekinteni egymásra, mint egy régi jó haverra, hiszen ar­ra, hogy valaha szerették egy­mást, mindig is emlékezni fognak. Persze láttam már az ellentétét is ennek. Erre a helyzetre is igaz a következő mondás: minden lehetséges, csak akarni kell. Képünk illusztráció viták, majd a legvégső esetben bekövetkező szakítás. Az elvá­lás után mindenki a barátaival beszéli meg a konfliktushely­zeteket, a felmerült gondokat. Ezért kell hogy legyen egy vagy több jó barátunk, akinek a tanácsaira akármikor számít­hatunk, aki megvigasztal, ami­kor már úgy érezzük, hogy nem bírjuk tovább. Vele köny- nyebb megvitatni a nehézsége­ket, mint a szüléinkkel, de ar­ról se feledkezzünk meg, hogy ők már átélték ezeket az isko­lai szerelmeket és csalódáso­kat, ezért talán érdemes velük is leülni beszélgetni, mert biz­tosan bölcs tanácsokkal tud­nak szolgálni. A cikk szerzője a bonyhádi Petőfi Sándor evangélikus gimnázium tanulója 11 Ne csak a Sport üssön eszedbe a mozgás Gyakran halljuk, hogy a magyar diákok keveset mozognak. Ez fő­* leg az általános iskolásokra vo- ^ natkozik, hisz véleményem sze­rint egy középiskolás tanuló örül, * ha sportolhat valamit, hisz addig * sem kell egyenletet megoldania, vagy éppen az orosz forradalom­* ról tanulnia. Az ESZI diákjainak % rengeteg sportlehetőséget bizto­sít a suli. Legyen szó délutáni ko­* sárról, fociról, téli síelésről, vagy * egy túráról a hegyekbe. Az utób­biakban a DSE-nek (Diák-sport- egyesület) jelentős szerepe van. <*, Az iskolánkban hatalmas téttel bír, hogy az év végén kik szerzik meg a tortát, amit a házi focibaj­* nokság díjazottjai kapnak. A csa­* patok elszántak, mindent meg­tesznek a jó eredmény érdeké­* ben. De annak is van lehetősége m bőven, aki nem rajong a fociért. Van kosár, floorball, röplabda, ké­* zilabda, szertorna, gokart. Aki m csak kikapcsolódásból szeretne mozogni, annak ajánlhatom a * sítábort, ahol ráadásul remek tár- m, saság szokott összejönni. Az idei szezonról ugyan már lemaradta­* tok, ha nem jelentkeztetek, de ott % a lehetőség jövőre is. Akinek az izmai fontosak, min­denképpen próbálja ki azokat az * eszközöket, amik ott pihennek az % iskola szertárjában. A korlát, a paci, a szekrény és a szőnyeg re­* mek lehetőség az izmok növelé­* sére. Akinek még ez sem elég, annak ott van még az uszoda, * ahol néhány hossznyi tempózás * után kikapcsolódhatunk, és már- is elfelejthetjük a problémákat. Azt tanácsolom, a sok elfoglalt­* ság mellett mindenképp szakít- n satok időt valamilyen testmoz­gásra. Érettségire készülőknek * kifejezetten ajánlom. . ■ Mayer Mihály, ESZI, Paks ELISMERÉS - PRAKTIKÁK - SZÓRAKOZÁS V __A hónap diákújságírója__) Sz aiyornyi ajándék a novemberi hónap diákújságírója versenyt Kriezl Dóra (jobbról), a bonyhádi Petőfi Sándor evangélikus gimnázium tizedikes tanulója nyerte meg, eredményéhez szívből gratulálunk. Dóri névre szóló bögrét, pólót, újságcsomagot és 5000 forintos telefonfeltöltést kapott jutalmul, amit Molnár Ágnes, a SÉTA-rovat vezetője adott át neki. Aki december legügyesebb újságírója szeretne lenni, 29-ig van lehetősége elküldenie a versenyfeladatot. Gyorsan vegyetek klaviatúrát a kézbe, és munkára fel! Télen több dologra is oda kell figyelni az arcápo­lással kapcsolatban. Mivel a zord időjárás az ar­cunkon is ott hagyhatja a bélyegét, tápanyagok­ban gazdagabb arckrémet kell használni. Az aj­kaknak sincs ínyére a hideg, szeles idő, ezért hatékonyabb ápolásra szorulnak. A rendszeres hidratálás mellett az alkalmankénti radírozás, vagy puha sörtéjű fogkefével való hámlasztás is csodát művel velük. A színek közül a barna ár­nyalatai, a kasmír, a bézs, a homokszín, a kara­mell a divatosak leginkább, ezeket sminkelés közben is bátran ki lehet használni. Idén újra trendik az ‘50-es években nagy teret hódított ci­caszemek és a vörös rúzsok. A kihúzott macs­kaszem elkészítése azonban sok gyakorlást igé­nyel, aki bizonytalan magában, segítenek a videómegosztók oktatóanyagai. Ehhez a stílus­hoz elengedhetetlen a babahatású arcbőr, arra viszont ügyelni kell, hogy ne legyen maszksze­rű a hatás. Aki nem jár szoláriumba, annak a bőre is kifakul, érdemes tehát egy árnyalattal világosabb alapozót használni. Végezetül né­hány szó a szemöldökről: továbbra sem sikkes vékonyra szedni, sokkal dögösebb a dúsabb szemöldök. ■ M. Á. mmmmmmmgmmmmmmmmm mmmmm ■ í-í Aranyköpéseit/' tanár: - MUyen a halak felüle­te? DIÁK: - Dzsuvás! tanár: - Láttátok a Hegedűs a háztetőn-t? DIÁK; - Aha. Le is esett. SZALAGTŰZŐ ELŐTT- Lányok, az igazgató urat ki tűzi fel? ÉNEKFELELET- Haydn az Eszterházyak szol­gálatában 30 évig volt udvari- bolond. diák: - Voltam Dániában, és a királyi család tiszteletére 3 ágyúlövést adtak.- és egy se talált??? í > *

Next

/
Oldalképek
Tartalom