Tolnai Népújság, 2010. június (21. évfolyam, 125-150. szám)
2010-06-02 / 126. szám
2010. JÚNIUS 2., SZERDA - TOLNAI NÉPÚJSÁG A NAP TÉMÁJA 5 megítélés Az iskolaigazgató, a szakszervezeti vezető és a politikus egyaránt a szakma presztízsének visszaszerzését tekinti a legfontosabbnak. A hétvégén a pedagógusokat köszöntjük, elismerve munkájukat, amelyet nem mindig ideális körülmények között végeznek f / f ■■ // A NÍVÓS oktatás a jovo alapja Az oktatás fontosságát senki sem vitatja. A szakma helyzete, megítélése azonban nem mindig a legjobb. Venter Marianna A jó tanár nem túl szigorú, de azért követel. Kedves és megértő, mindig meghallgatja a diákok problémáit. Igazságos, nem kivételez, és sohasem morcos. A szekszárdi Garay általános iskola ötödik osztályosai fogalmazták meg a fenti mondatokat, ők ilyen tanárokat szeretnének. Vajon mennyiben adottak a feltételek ahhoz, hogy ilyen pedagógusok alkossák a szakmát? Milyen ma a pedagógusok, és ezen keresztül az oktatás helyzete? ■ Vissza kell állítani a szakma tekintélyét.- Megváltozott a pedagógus szerep, másképpen kell tanítani, másképpen kell viszonyulni a diákokhoz, mint akár tíz évvel ezelőtt - mondja Matókné Misóczki Mária, a Garay iskola igazgatója. - Valamikor a tanár volt az egyetlen ismerethordozó a diákok számára, ma, az internet világában árnyaltabb lett a kép, és ehhez nem mindenki tud könnyen alkalmazkodni. A pedagógusok helyzetét az is nehezíti, hogy az iskola és a szülő közötti kommunikáció nem mindig sikeres. A szülők sokszor nem fogadják el, hogy a gyerek nem mindig úgy mondja el a dolgokat, ahogy azok valójában történtek, vagy hogy teljesen másképpen viselkedik otthon, mint az iskolában. Megfeledkeznek arról, hogy az iskola nem „ellenfél”, hanem segítőtárs abban, hogy a gyerek megtalálja a helyes utat, ezért együtt kell működniük az iskolával. Az igazgatónő úgy véli, az oktatás tárgyi feltételei, körülményei megfelelőek, ám a pedagó^ U, Bruttó átlagkereseti adatok 2009-ben foglalkozás kereset (Ft/hó) Óvónő 162 603 Általános iskolai tanár 164 942 Középiskolai tanár 181128 Felsőfokú tanintézeti tanár 255 330 Gyógypedagógus 167 936 Könyvtáros 170 501 Szociális munkás 149 111 Védőnő 159256 Diplomás ápoló 155055 Általános orvos 184368 Gépészmérnök 310 322 Jogász, jogtanácsos 302 377 Könyvvizsgáló, könyvszakértő 360839 Közgazdász 385 839 (Forrás: Állami Foglalkoztatási Szolgálat) Halmainé Dorogi Klára tanítónő az első osztályosoknak segít a másnapi lecke elkészítésében a szekszárdi Garay iskolában gusok megbecsülése már nem ilyen egyértelmű. Az elismerés, a tisztelet kivívása természetesen a tanártól is erőfeszítéseket kíván, hiszen azt ki kell érdemelnie a gyerekek körében, s ez kölcsönösségen alapul. Össztársadalmi szinten azonban az utóbbi években mintha megkopott volna a megbecsülés, pedig erre nem adtak okot a pedagógusok. A fizetések teHa rend lesz az oktatásban, a megítélés is változik dr. puskás Imre országgyűlési képviselő, a megye legnagyobb tanintézetét, a Szent László TISZKet fenntartó megyei önkormányzat közgyűlésének elnöke úgy véli, az a legfontosabb, hogy visszaállítsák a pedagógusok tekintélyét Mint elmondta, az elmúlt években olyan intézkedések történtek, amelyek számos szakma - orvos, köztisztviselő, pedagógus - presztízsét mintha szándékosan csökkenteni akarták volna. Ez pedig nem kedvezett annak a célnak, hogy a pedagógusokra felnézzenek, példaképnek tekintsék őket Márpedig enélkül az iskola nem tudja teljesíteni a küldetését Hogy a pedagógus példakép lehessen, számos de log keli jó iskolarendszer, színvonalas oktatás, stabil, átlátható, állandósult oktatási szisztéma. Emellett helyre kell állítani a bevált rendet, amely szerint az iskola szabályaihoz kell alkalmazkodniuk mind a diákoknak, mind a szülőknek. Ha az oktatás méltó helyére kerül, kintetében pedig azt hiányolják az igazgatók, hogy nincs egyfajta mozgástér a bérezésben, amellyel díjazni tudnák a pluszmunkát, a kiemelkedő tanári teljesítményeket. Fülöpné Szűcs Mária, a Pedagógusok Szakszervezete megyei szövetségének elnöke is úgy véli, hogy a pedagógus himeglesz az azt megillető presztízs, színvonal és hatékonyság, akkor nem lesz probléma az iskolából kikerülő diákok versenyképességével sem. ez sokáig így is volt, csak az utóbbi évtizedben szorulnak egyre hátrébb a magyar diákok eredményei a nemzetközi összehasonlításban. Dr. Puskás Imre úgy véli, hogy ha az oktatásban helyreáll a rend, akkora tanári hivatás is visszanyeri a tekintélyét Dr. Puskás Imre II Szükség van-e a pedagógusok nagyobb elismerésére? Szavazzon honlapunkon / ma 16 óráig: TEOLhu t / A szavazás eredményét a csütörtöki számunkban közöljük. vatás társadalmi elismertsége megkopott az utóbbi időben. A gyerekek és a szülők azonban számon tartják a pedagógus napot, és megköszönik tanáraik munkáját, ami reményre ad okot.- A szakszervezet azt várja az új kormánytól, hogy intézkedései elismerjék az oktatásnevelés fontosságát, és így helyreálljon ennek a hivatásnak a presztízse. Ehhez hosszú távú oktatási koncepcióra van szükség, amely nem függ a változó kormányok elképzeléseitől. Fontosnak tartja a szak- szervezet, hogy az intézmények finanszírozása egyben garancia legyen a fennmaradásukra is. Még nem kaptuk meg az új kormány oktatási elképzeléseit, de már módosították az oktatási törvényt, ezt eddig minden kormány megtette. Helyesebb lenne, ha a változtatásokat nem ilyen kiragadott módon, hanem rendszerbe foglalva, egy új oktatási koncepció részeként kezelnék. Ami számunkra megnyugtató, hogy az új parlament első intézkedései között szerepelt az iskolai agresszió megfékezésére vonatkozó törvényi szabályozás is. Fülöpné Szűcs Mária annak garanciáját, hogy a legjobbak kerüljenek a pedagóguspályára a versenyképes bérekben látja. A fiatalok pályaválasztási szándékait igenis befolyásolják a kereseti lehetőségek. A szakszervezet fontosnak tartja, hogy a ciklus végére a pedagógusok bére közelítse meg az uniós kereseti átlagot. Pillanatnyilag ennek az átlagnak a harmadát érik el a hazai keresetek. HIRDETÉS Urbán Kft LEGI NOVENYVEDELMI SZOLGALTATAS Négyszáz család kap segélyt háló Élelmiszereket osztanak a rászoruló tolnaiaknak tolna - Egy sokgyerekes asz- szony több kilométert gyalogolt a szakadó esőben Mözsről Tolnára, hogy haza tudja vinni a segélycsomagot - mesélték a tegnapi segélyosztásban résztvevők. - Ez is mutatja, a valóban rászorulóknak nagy szükségük van erre a segítségre is - vélték. Tegnap és ma több tonna tartós élelmiszert osztanak Tolnán, a Marsi-házban, amelynek tulajdonosa ingyen ajánlotta fel a helyet. Az akciót a Tolnai Háló Köz- alapítvány szervezte, lebonyolításában önkéntesek és a tolnai családsegítő központ dolgozói, közcélú munkásai segítenek. Székelyi Anikó, az alapítvány kuratóriumi tagja elmondta: valamivel több mint négyszáz háztartás kap a család létszámától függően 5-10 kiló lisztet, 10-18 csomag tésztát, 4-6 csomag müzlit, ami az EU élelmiszersegély programja révén, a Katolikus Karitász közvetítésével jutott el a városba. A helyi civil szervezetek, a családsegítők és a polgármesteri hivatal javaslata alapján választották ki, hogy ki részesülhet segélyben. ■ S. K. Schmidt Tibor is részesült a közalapítvány segélycsomagjából ♦ )
