Tolnai Népújság, 2009. október (20. évfolyam, 230-255. szám)

2009-10-12 / 239. szám

4 TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2009. OKTÓBER 12., HÉTFŐ GYEREKVILÁG Lozen története: nő volt az egyik legnagyobb indián harcos Azt hiszem a legtöbben csak Pocahontas nevét ismerik az in­diánok történetében kiemelkedő szerepet betöltő nők közül, pedig népe körében Lozen még na­gyobb megbecsülést érdemelt ki. A 19. század közepén a csiri- kava apacsok csihenn törzse fő­nökének, Victorionak a húga, jobb keze és talán legjobb harco­sa volt. A róla terjengő legendák szerint természetfeletti képessé­gekkel is rendelkezett, amelyek révén meg tudta határozni az el­lenség mozgását. Ezt a tehetségét több mexikóiak és amerikaiak el­leni hadjáratban is bevethette. Victorio mellett harcolt, ami­kor ő és követői fellázadtak az amerikaiak ellen, akik kisajátí­tották otthonukat és megpróbál­ták rezervátumokba kényszerí­teni népét - írja a Wikipédia. A túlerő elől a törzsnek menekül­nie kellett. Lozen volt az, aki a nőket és a gyerekeket vezette biz­tonságos helyre, majd visszatért a férfiakhoz harcolni. Később, 1880-ban rövid időre el kellett hagynia a törzsét, hogy egy fiatal anyát az egyik rezervátumba kí­sérjen ellenséges területeken át. Ám közben a Joaquin Terrazas vezette mexikói és tarahumara indián hadsereg csapdába csalta bátyját és törzsét. Nem volt me­nekvés: Victorio inkább a saját késével vetett véget életének. Majdnem minden harcos odalett, az életben maradiakat eladták rabszolgának. Tudván, hogy a túlélőknek szükségük lesz rá, Lozen a meg­fogyatkozott törzs után ment A megmaradt harcosokkal yéres bosszúhadjáratot indítottak a me­xikóiak ellen. Később Geronimo mellett is fegyvert ragadott az apacs háborúk utolsó hadjáratá­ban. Miután vereséget szenved­tek, a Mount Vernon erődben halt meg 1887 körül. ■ L 4 Lozen nő volt, és egyúttal harcos A víz segíti a fejlődést babaúszás Három és fél hónaposán már csobbannak a bébik *­A babaúszás a későbbi tartáshibák, a lúdtalp kialakulását is megelőzi. A búvárreflex miatt nem kerül a tüdőbe víz Képgaléria: TEOLhu hírportálon A babaúszás immár több mint másfél évtizedes ha­gyományokkal rendelke­zik hazánkban. Tolna me­gyében Bátaszéken, Pak­son és Szekszárdon is részt vehetnek a babák a fejlesztő foglalkozásokon. Hargitai Éva Nándi baba szemmel láthatóan nagyon élvezte a pancsolást szombaton. Apukája segítségé­vel ügyesen siklott víz felett és alatt is, egy pillanatra sem en­gedve el a kezében szorongatott színes játékokat. Ezzel a legtöbb apróság ugyanígy volt a baba­úszás foglalkozásának vége felé. Ki anyukája, ki pedig nagyma­mája segítségével szelte a habo­kat a szekszárdi uszodában. Szemmel láthatóan jól érezték magukat, akárcsak szüleik.- Általában 3-3,5 hónapos kor­tól ajánlott a foglalkozás - mond­ta Korsós Rita, babaúszás-okta- tó, gyógytestnevelő pedagógus. Egyéves korukig csak a vízhez szoktatás zajlik játékos formá­ban, majd amikor már szépen merülnek, és szüleik is biztonsá­gosan elsajátították a fogásokat, elkezdődhet az úszás alapeleme­inek oktatása, olyan gyakorla­tokkal, mint a lebegés siklás, víz­be ugrás, merülés, tudatos leve­gővétel és kifújás, úszódeszka használata. A végső elem a szülőtől való elszakadás három­éves kor körül. És hogy mindez mire jó? Kellemes kikapcsoló­dás, amit ideális esetben szülő és baba egyaránt élvez. Természe­tesen vannak olyan napok, ami­kor a picik kicsit nyűgösebbek és nincs kedvük a vízhez. E mellett azonban számos jó­tékony hatása van. Ilyen pici korban az izomzat és a motori­kus képességek legjobb fejlesz­tő eszköze a vízben való irányított moz­gás. Sok esetben - például oxigénhiá- nyosan világra jött babáknál is - segíthet a megké­sett, elmaradt mozgásfejlődés beindításában, a kúszás, má­szás megkezdésében. Ugyanak­kor megelőzheti a későbbiekben« kialakuló tartáshibák vagy ép-« pen a lúdtalp kialakulását. A foglalkozásokon a mozgásokat* mondókákhoz, dalokhoz kötik,^ ezzel a beszéd, a ritmusérzék fejlődését segítik. * Szociális fejlődésükre is pozi-* tívan hat, hiszen több kortársuk­kal találkoznak rendszeresen,* ugyanakkor a szülőhöz fűződő» kapcsolat is elmélyülhet Az sem elhanyagolható szem­pont, hogy a víz természetes kö-« zeg lesz a számukra, amelytől^ nem félnek. Ráadásul a sport is korán szerves részévé válik az» életüknek. Persze kár azt várni,^ hogy hároméves korára minden gyermek úszóbajnok lesz, de ál-* tálában ekkor már önállóan^ vesznek részt a foglalkozáso­kon. Négy-öt éves korukra pe-* dig a hátúszást, valamint a% gyorsúszás alapjait is megtanul­hatják. Fontos azonban, hogy rend-» szeresen - hetente - járjanak a^ babák-mamák-papák a foglalko­zásokra, mivel a kicsik könnyen* felejtenek, és nehezebben rázod-1 nak vissza. Ugyanakkor csak rendszerességgel lehet ered-« ményt elérni. , A fülgyulladás miatt sem kell aggódni TERMÉSZETESEN felmerül az aggódó szülőben a kérdés, nem lehet-e az úszás veszélyes az ilyen pici babák számára. A víz tüdőbe kerüléséta búvárreflex kizárja A víz minőségére odafi­gyelnek, ugyanakkor csak egészséges baba lehet a többi­ekkel, így a fertőzések esélye ki­csi Sokan aggódnak a filgyul- ladás miatt is, de egy egészsé­ges dobhártyával rendelkező gyermeket ez sem fenyeget A kicsik 30-32fokos vízben ßrde­nek, a külső hőmérséklet is langyos, így megfázástól sem kell tartani Nem lehet azt állítani, hogy nem fordulhat elő egy-két betegség, amit azon­ban az aprónép a játszótéren is összeszedhet Általában el­mondható, hogy az úszástól csak erősödik a baba immun- rendszere. Persze előfordulhat­nak olyan esetek, amikor nem ajánlott a foglalkozás, például ha kiderül a kicsiről, hogy al­lergiás a klórra. ■ Oxigénhiányos babákon is segít az úszás. MESÉK Kutya-macska barátság Egyszer a kutyák lakodalmat csaptak. Bodri feltette a sok csontot, sütötte, főzte, aztán odahítta a Sajót kóstolni. Sajó megkóstolta a galuskát, de nem volt se íze, se bűze, mert nem volt rajta tejföl. Keresi a kutya a tejfölt, de nem volt a háznál. Hamar menjen valaki a boltba! De ki menjen? A kutya nem hagyhatta ott a főzést Meglátja a macskát, küldi tejfölért. Sza­lad a macska a boltba tejfölért. Mikor kimérték neki, vitte ha­zafelé. Éhes volt, hát nyalogatott belőle. Gondolta úgysem tudják meg, aztán ment tovább. Meg­int gondolt egyet, megint nyalo­gatott. Alig maradt az edény­ben. Már közel volt a kutyák­hoz, szégyellte magát, hogy ilyen kevés tejfölt visz, hát a megmaradt tejfölt is megette. A kutyák futottak eléje, már nagyon várták.- Hozza a macska a tejfölt! A macska azt hazudta, hogy nem adott a boltos tejfölt. De az agár meglátta a tejfölös ba­juszát.- Hazudik a macska, megette a tejfölünket! Nekimentek a macskának, a macska meg felszaladt a fára, onnan dörmicélt a kutyákra. Mikor látták, hogy a macska bizony nem nagyon kívánko­zik le a fáról, bementek a ház­ba és tejföl nélkül ették meg a galuskát. Azóta nem nézhet a macska a kutyára. A varga, a szikra és a bab Egyszer volt a világon egy var­ga, egy szikra és egy bab, ezek mind a hárman elmentek utazni. Útközben víz mellé ér­tek, de nem tudtak rajta át­menni, mert csak egy szalma­szálból volt a híd. Tanakodtak egy darabig, egyszer azt mondja a bab:- Eredj, te varga, próbáld meg, át lehet-e menni!- Én nem próbálhatom, mert nehéz ember vagyok, s bele­esem; eredj által te, bab!- Hiszen én sem mehetek, mert én is nehéz vagyok; menj által te, szikra, te úgyis köny- nyű legény vagy! A szikrának nem kellett sok biztatás, felugrik a szalmahídra, de alig halad pár lépést, meg­gyullad a szalmahíd, s a szikra belepottyan a vízbe. Amint ezt a bab meglátta, akkorát kacagott, menten kettérepedt. Nosza, a varga kapja a tűt s az árat, ösz- szevarrja, s egy nagy fekete fol­tot vet a babra. Aki nem hiszi, nézze meg, máig is ott van rajta! Szádjának Ladikba velünk! Novemberig nevezhetnek Idén is versenyre hívjuk Tolna me­gye általános iskoláinak diákjait. A Tolnai Népújság médiavetélke­dőjére 7. és 8. osztályosokból álló, öttagú csapatok jelentkezését vár­juk. Azokét, akik kedvet éreznek egy játékos erőpróbá­ra, ahol másokkal is összemérheük felké- szültségüket, ügyességüket A próg- ram neve: Ladik, azaz Lapot a diákoknak! A vetélkedő célja nem­csak a média világának megis­mertetése, hanem az olvasásra ne­velés is. A játék háromfordulós, el­méleti és gyakorlaü feladatokból áll, a téma pedig a Tolnai Népújság és a megye múltja, jelene. A tesz­tek és totók kitöltése mellett gya­korlaü feladatok is várnak a játé­kos szellemű csapatokra: rövid in­terjú érdekes személyekkel, tudó­sítás egy képzelt eseményről, cím­adás és képaláírás készítése. A há­rom levelező forduló eredményei alapján kiderül, melyik négy csapat kerül a megyei döntőbe, ahonnan ér­tékes nyereményekkel és persze felejthetetlen élményekkel távoz­nak. A megyei döntő nyertes csa­pata továbbjut a szolnoki országos döntőbe, ahol Tolna megye eddig mindig jól szerepelt Az első fordu­lót 2009. november 4. - december 4. között bonyolítjuk le. ■ Elméletben és gyakorlatban vetélkednek. MEDIAVETELKEDO NEVEZESI LAP Iskola neve, címe:, Felkészítő tanár neve:. Felkészítő tanár aláírása:. Telefonszám:, Iskolaigazgató aláírása:, Osztály:. Csapat fantázianeve:, A vetélkedőn részt vevő diákok neve: 1..................................................... 2..................................................... 3 ......................................... 4 ......................................... 5 ......................................... NEVEZÉSI HATÁRIDŐ: 2009. november 2. A kitöltött nevezési lapot a csapat felké­szítő tanára és az igazgató aláírásával, az intézmény pecsétjével ellátva kérjük a Tolnai Népújság címére (Szekszárd, Liszt F. tér 3.) eljuttatni! A borítékra kérjük ráírni: LADIK médiavetélkedő! Tolnai Népújság

Next

/
Oldalképek
Tartalom