Tolnai Népújság, 2009. február (20. évfolyam, 27-50. szám)

2009-02-23 / 45. szám

2009. FEBRUÁR 23., HÉTFŐ - TOLNAI NÉPÚJSÁG 15 GYERMEKVILÁG Walt Diesney élénk fantáziájú kisfiúból lett a rajzfilmek atyja A Walt Diesney név hallatán ki­csiknek és nagyoknak egyaránt valamely híres rajzfilmfigura jut eszébe, mintsem maga az alkotó. Ismerkedjünk meg most vele egy kicsit! Walter Ellas Disney Chi­cagóban született 1901. december 5-én családja negyedik gyerme­keként. Ötéves volt, amikor egy Missouri-beli farmra költöztek. Az ottani állat- és növényvilág nagy hatással volt rá, szereplői több alkotásában is visszaköszön­tek. Sőt már gyermekként papír­ra vetette élményeit és a tanyasi élet kedves figuráit, rajzait pedig a szomszédoknak árulta. A gimnáziumi évek alatt művé­szetet és fényképészetet tanult, majd 16 évesen úgy döntött, hogy önkéntes katonai szolgálatra je­lentkezik az I. világháborúba. A sereg azonban elutasította, hi­szen az alsó korhatár 18 év volt. Ekkor a vöröskeresztnél vállalt szolgálatot egy franciaországi ha­diszálláson. Az volt a feladata, hogy autóján szállítsa a sebesül­teket. A különlegesség az volt, hogy a többi mentőautótól eltérő­en Disney kocsiját az általa meg­álmodott figurák díszítették. A háború befejeztével haza­tért, s megalapította saját rek­lámcégét. Ám ez nem bizonyult hosszú életűnek. De nem adta fel, s meg sem állt Hollywoodig. Első egész estés rajzfilmjét, a Hó­fehérke és a hét törpét 1932-ben Oscar-díjjal jutalmazták. Egé­szen pontosan egy nagy és hét kisebb szobrocskát vehetett át. Későbbi alkotásaival, mint pél­dául a Dumbo, vagy a 101 kisku­tya újabb 47 Oscart érdemelt ki. Leghíresebb szereplője a világ első rajzfilmfigurája, Műd egér. Korlátlan fantáziája nemcsak filmjeiben, hanem egy hatalmas vidámpark megálmodásában is ki­teljesedett Disneyland élmény­park ma már nemcsak az Egyesült Államokban, hanem Franciaor­szágban és Japánban is működik. Walt Disney utolsó alkotásá­nak, a Dzsungel könyvének 1967- es bemutatóját már n^m érhette meg. 1966. december 15-én hunyt el. ■ H. E. Tudásban van a biztonság közlekedés Érdemes tavasszal feleleveníteni a szabályokat Bótáné Kiss Gabriella és Kiszler Norbert rendőr zászlós Teiml Richárddal beszélik meg a pályán nyújtott teljesítményét a bonyhádi versenyen Hamarosan beköszönt a jó idő, és a gyerekek is­mét előveszik kerékpár­jaikat. Fontos azonban, hogy ne csak a bringá- zást, hanem saját bizton­ságuk érdekében a közle­kedés szabályait is elsa­játítsák. Hargitai Éva Már csak néhány hét és kitava­szodik - reméljük -, ami azzal jár, hogy előkerülnek az ifjab­bak bringái a tárolókból, gará­zsokból. Azonban, mint azt Bótáné Kiss Gabriella rendőral­ezredes, a megyei rendőr-főka­pitányság balesetmegelőzési bi­zottságának főelőadója megfo­galmazta: nem elegendő, ha a gyermek tud kerékpározni, a biztonsághoz a közlekedés alap­szabályait is el kell sajátítania. Ezzel nem nagyon lesz gond­juk azoknak a szülőknek, akik­nek gyermekei pénteken a köz­lekedésismereti verseny megyei döntőjén részt vettek. Tizenöt is­kolából harminc ifjú mérte ösz- sze tudását a bonyhádi sport- csarnokban kerékpárral, majd a Petőfi Sándor gimnáziumban KRESZ-elméletből. Lenczné Vrbovszki Judit, a megyei ver­seny szervezője elmondta, a cél­juk, hogy az iskolák minden ne­gyedik és nyolcadik osztályos tanulója részt vegyen a ver­senyben, hiszen itt olyan alapvető ismereteket sajá­títanak el, amelyekre mindegyi­küknek szüksége van a közle­kedéshez. A megmérettetésen mind a negyedik, mind a nyolcadik osz­tályos kategóriában a bátai álta­lános iskolából érkezett fiatalok teljesítettek a legjobban. Fűrész János felkészítésével Szabó Bar­nabás és Nemes Gyula képvise­lik majd megyénk** az országos döntőn áprilisban Nyíregyhá­zán. Gyula egyébként nem első alkalommal versenyzett, már szerepelt országos döntőn, és az előkelő második helyen végzett. Mint elmondta, rit­kán kerékpározik, de így hasznát vette az elsajátí­tott KRESZ-ismereteknek. Tavasszal egyébként is fontos, hogy mielőtt a gyerekek az utak­ra mennének, átvegyék velük a szülők az alapvető szabályokat - hangsúlyozta Bótáné Kiss Gab­riella. A legjobb, ha együtt bejár­ják a leggyakrabban használt útvonalakat, átbeszélik, hol mit keú °gtennie az ifjúnak. így gyakorlatban, a szülő példamu­Mit nem szabad a kerékpáros közlekedésben? Tilos főútvonalon 12. életévét be nem töltött személynek ke­rékpározni. Tilos óránkénti negyven kilométeres sebesség­nél gyorsabban kerékpározni. Tilos elengedett kormánnyal kerékpározni. Tilos kerékpár­hoz oldalkocsit, valamint - kerékpár-utánfutót kivéve - egyéb vontatmányt kapcsolni. Tilos kerékpárt más járművel,­illetőleg állattal vontatni. Ti­los kerékpáron oldalra kinyú­ló, előre, vagy hátra egy mé­ternél hosszabban kinyúló, a vezetőt a vezetésben akadá­lyozó, vagy a személy és va­gyonbiztonságot egyébként ve­szélyeztető tárgyat szállítani. (Forrás: ORFK Országos Balesetmegelőzési Bizottság Két keréken kiadványa.) tatása által jobban megjegyzik a szabályokat. Emeűett nem árt a bringához biztonsági eszközö­ket is beszerezni. Alapvető a lámpák felszerelése. Főleg a ki­sebbeknél érdemes a bukósisak meűett egy pár könyök- és térd­védőt is beszerezni. A közlekedésben először azt érdemes tisztázni, hol köteles el­sőbbséget adni, kanyarodásnál hogyan jelezheti szándékát, és előzésnél mit kell tennie. Aján­lott elmondani neki, hogy ha van kijelölt kerékpárút, azt keű hasz­nálnia, illetve milyen esetben, és hogyan használhatja az úttestet. A szabályok még pontosabban megismerhetőek az ORFK Or­szágos Balesetmegelőzési Bizott­sága megbízásából készült Két keréken, ületve a középiskolások számára készült Segédmotoros ABC című kiadványból, amelyek hamarosan minden iskolába el­jutnak. Az alezredes asszony hozzátette, a gyermekbalesetek száma és azok súlyossági foka az utóbbi években szerencsére csökkent, de szülőként hozzá­tette, nincs fájdalmasabb, mint értesíteni a családot gyermekük sérüléséről, legrosszabb esetben elvesztéséről. Inkább ne legyen egy ilyen eset sem. * MESE % * Arany László meséi MIÉRT HARAGSZIK A DISZNÓ A * KUTYÁRA, A KUTYA A MACSKÁ- » RA, A MACSKA AZ EGÉRRE? * A disznó egyszer kapott va- « lami kutyabőrös írást. Őrizte, m mint a szeme fényét, éjjel­nappal magával hordta; egy­« szer azonban el keűett neki m menni messzi útra, így nem vihette el. Gondolkozott rajta, * mit csináljon vele, utoljára is % arra határozta, hogy odaadja komájának, a kutyának, % majd megőrzi az, míg ő oda­* jár. Őrizte is a kutya hűsége­sen jó ideig, de egyszer neki % is dolga akadt. Az írással mit m volt mit tenni? Nem volt más ismerőse a macskánál, annak adta oda. Egy ideig őrizte is a, * macska, de szeretett volna egy kicsit átmenni beszélget­ni a szomszédba. Gondolko­% zott rajta, hova tegye az írást. - Már nem volt senki, akire bízhatta volna; felvitte a pad­* lásra, eldugta a gerincgeren- 4 da mellé, azzal átment a szomszédba. * Estefelé kereste az írást, de « azt egészen összerágták az egerek. Mikor a kutya haza- *' ment, nem tudott vele beszá- % molni, se aztán a kutya a disznónak. Ettől az időtől sohase tudott a % disznó jó szemmel nézni a % kutyára, se a kutya a macs­kára, se a macska az egérre. * * A VADGALAMB ÉS A SZARKA Tudod-e miért nem ért a vad- n galamb a fészekcsináláshoz, m miért rak olyan hitvány fész­ket? Elmondom én. * A vadgalamb a szarkát kérte % meg, hogy tanítsa meg őt a fészekrakásra, mert ebben a || 7 szarka igen nagy mester, s olyan fészket tud csinálni, m hogy ahhoz a héja hozzá nem ér. A szarka szívesen elvállal­va ta a tanítást, s fészekrakás n közben, míg egy-egy gallyat helyére illesztett, mindig mondogatta a maga módján: 4 - Csak így, csak úgy! Csak így, csak úgy! * A vadgalamb erre mindig azt * felelte:- Túdom, túdom, túdom! % A szarka elhaűgatta azt egy % darabig, de utoljára meghara- gudott.- Ha tudod, csináld! - s ott- % hagyta a fészket fele munká- m jában. A vadgalamb aztán azóta * sem tudott ebből a mester- % ségből többet megtanulni. KÖNYV - FILM - SZÓRAKOZÁS Fur­csa! Emily egész életében ha­jón élt, anyja mégis igyekszik távol tartani a víztől Amikor végül megengedi neki, hogy úszni tanuljon, Emily meglepő és riasztó felfedezést tesz... Ké­Könyvajánló Uz Kessler: Emily, a sellőlány sőbb, miközben új barátnőjé­vel, Shonával felfedezi a ten­ger alatti világot, családi tit­kot tud meg, és kihívja maga ellen Neptun haragját Vajon megtalálja apját, akivel so­sem találkozott? Vajon mit szól mindehhez az édesany­ja? Újraéledhet egy szere­lem? Lélegzetelállítóan iz­galmas, varázslatos kaland, melyben az olvasó érdekes em­beri és egyéb szereplőket is­merhet meg, és bűvös vízi vi­lágba merülhet le. Liz Kessler: Emily, a sellőlány, Könyvmoly­képző Kiadó, 2008, 204 oldat Kutyaszálló Amikor az energikus testvér­pár, Andi és Bruce egy olyan nevelőotthonban találják ma­gukat ahová szigorúan nem le­het állatokat vinn( Andinek a villámgyors észjárását kell lat­ba vetnie, hogy otthont találja­nak kutyájuknak, Pénteknek. Noha együtt érző nevelőjük, Bemie figyelmezteti őket hogy kerüljék a bajt a srácok rá­bukkannak egy elhagyott ho­telre, és elkezdik átalakítani, hogy tökéletes lakhelyet készít­senek Pénteknek és a város összes kóbor kutyájának. Ez­zel viszont azt kockáztatják, hogy széftálasztják őket egy­Filmajánló mástót ha lebuknak. A két kölyök pillanatok alatt valami varázslatosat alkot a hotelből: otthont a kutyáknak és saját maguknak is. Hamarosan a mozikban! Kutyaszálló, ameri­kai vígjáték Rendező: Thor Freudenthal. Szereplők Em­ma Roberts (Andi), Jake T. Austin (Bruce). Fejtörő Érdemes egy kicsit megdol­goztatnod az agytekervénye- idet, hiszen könyvet nyer­hetsz a Tolnai Népújság fej­törőjével. Ehhez csak meg keű keresned a választ az alábbi kérdésünkre, majd beküldeni a Tolnai Népújság címére. ★ 1. Mely alkotásáért kapta meg első alkalommal az Os­car-díjat Walt Disney? ★ Cím: Tolnai Népújság Szer­kesztősége, 7100 Szekszárd, Liszt Ferenc tér 3. , A borítékra írjátok rá: Fejtö­rő. Beküldési határidő: február 27. I i ■ Tavasszal érdemes átvenni a szabályokat.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom