Tolnai Népújság, 2009. február (20. évfolyam, 27-50. szám)
2009-02-07 / 32. szám
4 TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2009. FEBRUÁR 7., SZOMBAT Az itt tanuló diákok mondták a gimnáziumról haaz dóra Végzős a reáltagoza- tos osztályban, az ELTE-re készül vegyésznek. Amikor a Vak Boty- tyán Gimnázium mellett döntött, akkor ez a választás még nem volt olyan egyértelmű, csupán erős reálképzést keresett, amit itt meg is talált. Jó döntés volt - mondta -, mert minden tárgyból magas színvonalú képzést kapnak. Ezt esetében az is bizonyítja, hogy kémiából 11-esként emeltszintű érettségi vizsgát tett, ami 100%-osan sikerült. A felkészülésben a tanórákon és azokon kívül is sok segítséget kapott KIRCHKESZNER CSABA 10. H osztályos, de már négy éve gimnazista, hiszen a hatosztályos képzést választotta, abban bízva, hogy itt erősebb az oktatás. Nem csalódott, mert itt sokkal több lehetősége van: kémia, fizika, matematika szakkör segít például a versenyekre való felkészülésben. Ez Csaba számára rendkívül fontos, hiszen tudományos innovációs és kémiaversenyek során mérette már meg magát. Szakterülete, a környezetanalitika alapjainak lerakásában nagy szerepe volt az itteni képzésnek. teleki Máté 11. osztályos, gimnáziumi évei alatt kollégiumban lakik. A történelem érdekelte legjobban, ezért keresett humán tagozatos iskolát, s miután megismerte egy nyílt napon a Vak Bottyán Gimnáziumot, vállalta, hogy a szomszéd megyében tanul, ő ugyanis rácalmási. Mint mondja, a humán képzés nagyon jó, ő különösen örül annak, hogy művészet-, zenetörténetet is tanulnak. Tudását ő is versenyeken kamatoztatja, most az OKTV-n szerepel, jelenleg a 15. helyen áll országosan, tavaly regionális második helyezést zsebelt be a Ránki György történelmi versenyen. VAK BOTTYÁN GIMNÁZIUM Az informatika terem. A diákoknak igény szerint lehetőségük van emelt óraszámban tanulni más tantárgyak mellett az informatikát Sokoldalú képzést kínálnak gimnázium Humán és reál érdeklődésű diákokat is vár az iskola Négy-, öt- és hatévfolyamos képzést is kínál a paksi Vak Bottyán Gimnázium. Az iskola kollektívája, a tantestület, az adminisztratív és technikai személyzet jó összhangban dolgozik azért, hogy kulturált, rendezett környezetben kapjanak színvonalas képzést a diákok. Vida Tünde A Vak Bottyán Gimnázium igyekszik úgy formálni képzési kínálatát, hogy megfeleljen a szőkébb és tágabb gazdasági-társadalmi környezet elvárásainak. C. Szabóné Kocsiczki Ilona igazgató szerint iskolájuk legfőbb erénye kisvárosi gimnáziumként az emberközeliség és a sokoldalúság. A gimnáziumot hagyományosan a felsőfokú tanulmányokra felkészítő iskolatípusként tartják számon, ma már senki sem nélkülözheti azt a széleskörű általános műveltséget, azokat az alapkészségeket, amelyek elsajátítása feltétele a különböző szakmák magas színvonalú tanulásának. További hozadéka ennek a képzésnek, hogy lehetőséget teremt a továbbtanulásra bármely irányba - húzta alá az iskolavezető. A Vak Bottyán Gimnázium ezt a küldetést igen színes képzési paletta segítségével valósítja meg. Jelenleg van hatévfolyamos képzés, ahol emelt óraszámban tanítanak matematikát és. angol nyelvet. Az ötévfolyamos, nyelvi előkészítéssel induló osztálytípus, amelyben a gyerekek a 10. évfolyamtól humán vagy matematika-informatika emelt óraszámú képzést választhatnak az emeltszintű nyelvoktatás mellett. A négyévfolyamos reálosztály matematikafizika vagy komplex természettudományos csoport választásának lehetőségét nyújtja.- Kisvárosi létünkből fakadóSOKAK TÁMOGATÁSA segíti a Vak Bottyán Gimnáziumot Céljaik megvalósításában a fenntartó mellett partnereik a szülők. Az iskola öregdiákjainak egyesülete részt vállal a diákok motiválásában, a hagyományok megtartó erejének tudatosításában. A VakBoty- tyán Tehetséggondozó Közalapítvány és egy volt tanítvány, an jól ismerjük a hozzánk járó diákokat, s fontosnak tartjuk, hogy lehetőségeikhez mérten mindegyikük a legoptimálisabban fejlődjön. Ezért egyaránt felvállaljuk a tehetséggondozás és a felzárkóztatás szép, de embert- próbáló feladatait is - mondta a gimnázium igazgatója. Hozzátette, mindkét területen sikerélményt élnek meg kollégái és tanítványai egyaránt. A Vak Bottyán Gimnázium felnőttoktatással is foglalkozik. Az esti tagozatos hároméves képzésre járók munka mellett komoly erőfeszítések árán végzik tanulmányaikat. Az intenzív tagozatodr. Bekker Zsuzsa közgazdász, a Budapesti Corvinus Egyetem tanszékvezetője magánalapítványa támogatja a tehetséges és rászoruló tanulókat ha az iskola nem tudja megoldani a fontos, a gyermekek érdekeit szolgáló feladatokat, mindig számíthat a Paksi Atomerőmű Zrt és a helyi vállalkozók segítségére. sok nappaü rendszerű képzésben vesznek részt a hét valamennyi munkanapjának délutánján. Ők két év alatt készülnek fel feszített munkatempóban az érettségire. A felvázolt képzési struktúra is azt jelzi, hogy komoly kihívást jelent a tantestület tagjainak, hogy 7:45-től 18:40-ig tanítanak. Az, hogy az elvárásoknak mégis meg tudnak felelni az igazgatónő szerint annak köszönhető, hogy életük állandó velejárója a képzés és az önképzés. - Szerencsére a pedagógiai innovációk iránt fogékony, s a korcsoportok megoszlása szempontjából is optimális pedagógusgárda kovácsolódott össze nálunk - mondta C. Szabóné Kocsiczki Ilona. Alapító tagjai az Önfejlesztő Iskolák Egyesületének, aktív résztvevői a Kutató Diákok Egyesületének. 2006-ban ők rendezték a dél-magyarországi regionális tudományos diákköri konferenciát. Munkájukat nagyban megkönnyíti a technikai és adminisztrációs feladatokat végző kis csapat. Jól tudnak együtt dolgozni annak érdekében, hogy diákjaik rendezett, kulturált környezetben végezhessék tanulmányaikat. Angol, latín, német és orosz nyelvet választhatnak a diákok a Vak Bottyán Gimnáziumban, ahol igény szerint bármely idegen nyelvből szakkört is szerveznek. Nyelvtanáraik felkészítik a fiatalokat a közép- és emeltszintű érettségire, de akár nyelvvizsgákra is. Az élményszerű nyelv- tanulást segíti, megkönnyíti, hogy német és angol nyelvből anyanyelvi tanárai vannak a gimnáziumnak. Az iskolában jelenleg negyvenöt diák rendelkezik közép- vagy felsőfokú C típusú nyelvvizsgával, ami többletpontot jelent a felvételin, s a diploma átvétele előtt már nem kell majd erre koncentrálniuk. Az iskolavezetés tisztában van azzal, hogy az idegennyelvtudás gyorsan megkopik, ha nem gondoskodnak a folyamatos gyakorlás lehetőségéről. Ezt szolgálják a szakkörök, a diákcsereprogramok, a német színházi látogatások. Kiterjedt kapcsolatai vannak a gimnáziumnak külföldi iskolákkal. A Tempus Közalapítvány Comenius pályázatain évek óta sikeresen vesznek részt. Jelenleg tíz európai ország iskoláival tartanak kapcsolatot, dolgoznak közös projekteken, illetve szerveznek diákcseréket. Szlovákia, Finnország, Törökország, Franciaország, Belgium, Hollandia, Németország, Spanyolország, Lengyelország és Olaszország középiskoláival ápol kapcsolatokat a paksi iskola. ■ Számítógép segíti a nyelvtanulást Vállalkozók, szülők, régi diákok segítik az iskolát ■ Felnőttoktatással is foglalkoznak. Színes, tartalmas diákévek várnak a tanulókra kínálat Sportban, művészetekben és kultúrában is változatos lehetőségeket nyújt a gimnázium Angolt, latint, németet, oroszt is választhatnak A diákok empátiakészségét erősíti a kortárssegítők programjában való részvétel, s azok a jótékonysági akciók, amelyeknek évről évre tevékeny részesei. A gimigalériában és a faliújságokon tehetséges tanulók meg-megújuló kiállításaiban gyönyörködhetnek. Minden évben hirdetnek 12 órás futballbajnokságot, tartanak tavaszi zenei randevút, saját szervezésű versenyeik közé tartozik a Bottyán tudományos diákköri konferencia és a Páko- litz István szavalóverseny. - Ez csak ízelítő programkínálatunkból, amit a diákönkormányzattal közösen formálunk - mondta az igazgatónő. ■ A szabadidős tevékenységek területén is széles a kínálat, megtalálható minden, ami egy munkája iránt elkötelezett és igényes gimnáziumi közösségtől elvárható: van kórus, képzőművészeti kör, színjátszó csoport, tudományos diákkör, újságíró és versíró szakkör, mozgásművészeti csoportok, sportlehetőségek. Az iskolába kiváló élsportolók járnak, tanulmányaikat a gimnázium egyéni tanrenddel segíti. 2007-ben a brnoi világjátékokon a gimnázium lány floorball csapata képviselte Magyarországot.- Arra törekszünk, hogy a színvonalas oktatás mellett a színes, tartalmas diákélet örömeit is megélhessék nálunk a tanulók - fogalmazott az iskola igazgatója. C. Szabóné Kocsicz- ki Ilona elmondta, hogy a belépő évfolyamok diákjai 1995 óta gólyatáborban illetve erdei iskolában kezdik a tanévet, hogy így kötetlen formában, oldott légkörben ismerhessék meg egymást és tanáraikat is. Az évente megrendezett diáknap programja is sokszínű: sportrendezvényeken, akadály- versenyeken, kulturális gálaműsorokon mérhetik össze az osztályok a tudásukat és a kreativitásukat. Nagy hangsúlyt helyeznek az érzelmi intelligencia fejlesztésére a Vak Bottyán Gimnáziumban. Közös mozi-, színház- és hangversenylátogatások színesítik a hétköznapokat. A gimnázium floorball csapata, amely Brno-ban hazánkat képviselte i 4 ■ Gólyatáborban, erdei iskolában kezdik a tanévet.
