Tolnai Népújság, 2008. január (19. évfolyam, 1-26. szám)

2008-01-10 / 8. szám

SA7TŐ ts lÄNUti? TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2008. JANUÁR 10., CSÜTÖRTÖK Az oldalt szerkesztette: Hargitai Éva 74/511-510 e-mail'. eva.hargitai@axels.hu Az. oldalon megjelent írásokat olvashatjátok a www.tolnainepujsag.hu internetes oldalon. Már csak i w ihet vacillálni Színes alakzatot ; rajzolnak v az égre ) ünnepnapjainkon Egyre közelebb van február 15., amikor is be kell adni a felsőokta­tási felvételi jelentkezéseket A va- cillálóknak még segítség lehet az Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás, a hazai felsőoktatás szokásos évi seregszemléje, ame­lyet idén január 15-én tartanak meg Budapesten, a Syma Sport- és Rendezvényközpontban. Az oktatási minisztérium támogatá­sával az Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht. által szervezett programon bemutatkoznak ha­zánk egyetemei, főiskolái, és töb­bek között előadók vázolják fel a magyar felsőoktatás jelenét, jö­■ Az Educatio szak- kiállítás még segíthet a jelentkezésben. vőjét is. A szakmai érdeklődők mellett a szervezők alap-, közép-, és felsőfokú intézmények diákja­ira is számítanak. A legkisebbe­ket oktatási és készségfejlesztő já­tékokkal, a nagyobbakat filmvetí­tésekkel, internetes számítógé­pekkel várják. Az érettségi előtt ál­ló diákok számára lehet a legérde­kesebb a kiállítás, hiszen itt tájé­kozódhatnak a felvételi esélyek­ről lehetőségekről, a szakokról, a képzési rendszerről, a tanulmá­nyi és szociális ellátásokról, a kol­légiumi elhelyezésről. Az infor­mációkat pedig gyakorló egyete­mistáktól, a hallgatói önkormány­zatok képviselőitől gyűjthetik be. Forrás: www.felvi.hu ■ H. É. Ajándékokat készítettek a családnak Teaház is volt, ahol a beszélge­tés mellett teáztak a tanulók. Az egyik teremben a diákok ki­próbálhatták, milyen ügyesen bánnak a tűvel. Itt angyalkát, szaloncukrot illetve kockát varrhattunk. Voltak lányok, akik benéztek a terembe, és meglátták, hogy tű van a ke­zünkben, rögtön kimentek, mondván nem tudnak varrni. Szerintem egy próbálkozást megért volna, bár nekem nem okozott nehézséget a varrás, mivel már kiskorom óta gobe­lint hímezek. Akármelyik te­rembe benéztem, mindenütt so­kan voltak. A tanulók nagy ér­deklődéssel figyelték, mit lehet készíteni. Nagyon népszerű volt a fafaragás is, amellyel lány lé­temre én is megpróbálkoztam. Először kicsit nehézkesen ment, de aztán belejöttem, és egy szé­pen megfaragott virágkarót ké­szítettem. Diáktársaim közül többen is saját kezűleg gyártott ajándékokkal tértek haza. ■ Mayer Eszter, TLG, Gyönk Ugyan mindenki nagyon meg akarja már írni a szakdolgozatát, de mindig közbejön valami: mondjuk erőszakkal elráncigálják bulizni, vagy hipnotizálja a tévé. Képünk illusztráció karácsony előtt rendezték meg a már hagyományosnak számí­tó kézműves napot Gyönkön, a Tolnai Lajos Gimnáziumban. Ezen a tanítás nélküli munka­napon a diákok különféle foglal­kozásokon vehettek részt VÁLASZTHATTUNK üvegfestést, ko­sárfonást, fafaragást, gyöngyfű­zést, hajtogatást, karácsonyi dí­szek és asztalterítők készítését. is jó ismerősként köszöntenek. Jogosan kérdezheted, hogy hol a csapda. Elárulom: tételek, vizsgák, szakdolgozat. Utóbbiért már szeptember óta versenyt futunk az idővel. Mi és vállalkozó kedvű konzulense­ink. Próbáljuk hasznosítani vélt és valós tudásunkat, hogy elké­szüljön a remekmű, ami hasz­nos, egyedülálló, és nem bu­kunk meg vele. De valami min­dig közbejön. Például az „Én nem akartam bulizni, de kényszerítettek” mondat. Ezért, amikor Rózsa tanár úr halkan, de annál határozottabban felte­szi nekünk a káromkodással egyenértékű „Hogy halad a szakdolgozat?” kezdetű kérdést, mindig csalódnia kell a vála­szunkban: „Még nincs kész, de már majdnem elkezdtük.” Ilyenkor jön a következő fázis. „Na, akkor gondolkodjunk!” Megjegyzem, nem úgy, mint ab­ban a bizonyos reklámban. Egy ideig eleget is teszünk ennek a felszólításnak. Kreatív ötletek, számítások, nyilazás ide-oda, és pár óra alatt nem marad üres hely a jegyzeteknek szánt lapon. Az érettségi nem mindenkinek a vég aki nem tud megválni a paksi Energetikai Szakközépiskolától, an­nak az érettségi után is lehetősége van tudása továbbfejlesztésére. nappali tagozaton például gépgyártás-technológiai technikusnak, számítástechnikai szoftverüzemeltetőnek, pénzügyi-számviteli ügyin­tézőnek képezheti magát tovább, OKJ-s szakképesítést szerezve. ez két, egy illetve másfél éves további elfoglaltságot jelent. Ez idő alatt a diák azt is eldöntheti, szeretnee továbbtanulni az adott terü­leten. Ha igen, akkor pedig plusz pontokat vihet magára felvételire. Ha meghallod azt a szót, hogy tűzijáték, mi jut elő­ször az eszedbe? Talán a robbanás hangja, vagy, a csodás alakzatok egyike, | amit a rakéta bont, netán mindkettő? De vajon tudod- e, milyen fajtái, típusai van-„ nak a tűzijátéknak? Hogyan j nevezzük az alakzatokat, j amin legeltetheted a sze-J med, miközben a rakéta fel-lr robban? Közelítsük most 2 meg a tűzijátékokat kicsit j tudományosan. J a tűzijáték bomba csőből í kilőve 40-400 méter magas-1 ságban, különböző alakza-1 tokát bont. A bombák nagy- | ságát az átmérőjük jelöli. A 200 milliméteres óriás kri­zantém bomba 400 méter magasban, 300 méter átmé­rőjű tökéletes gömböt alkot. a bombettatelepből álta-€ Iában 25,36 de akár 150 bom-1 bácska is felröppenhet gyors j egymásutánban. Jellemző rá-|f juk a rendkívül változatos | szín és hanggazdagság. a római gyertya arany, > [ ezüst, csillám vagy brokát j színű üstökös csíkokat húz,« a földtől az ég felé. A tűzmozsár csőből indu- I ló, különböző színű csillago­kat, forgókat bontó tűzijáték. A vízeséségő vagy görög­tűz 90 másodpercig működő, vakító tűzfolyam. A rakéta a leggyakrab­ban használt tűzijáték, sü-i vítő hang kíséretében röp-^j pen a magasba, ahol válto­zatos alakzatokat mutat. a szikraszökőkűt 3-5 1 méter magas, 30-60 másod­percig működő arany szik­racsóva. ■ Pataki Balázs, ESZI Örült verseny az idővel szakdolgozat Már készül a remekmű, de fáradnak az alkotók A maradásnak is ára van. Az ESZI „ötödévén” szak- dolgozatokkal és tételek­kel birkóznak a diákok. Pirey X, ESZI ~ Az érettségi drukkot az örömte- ' li ünneplés és elégedettség kö­veti, de nem tart sokáig az ön­feledt szórakozás. A kérdés, ami eddig csak a levegőben ló­gott, most testet ölt, ahogy szü­leid felvont szemöldökkel és karba tett kézzel neked szege­zik azt: „És most hol akarsz to­vább tanulni?!” Ezzel sarokba szorítottak, nincs visszaút. „Mi az, hogy hol akarok, és hogy mit szeretnék, és egyáltalán mi­lyen kérdés ez, hogy mit szere­tek tanulni? Ismétlem, tanul­ni?? És mi lesz a barátaimmal és az osztállyal? ” A döntés megszületett: „Maradok ötöd­éven.” Az órák 80 százaléka a géptermi óra, barátok vesznek körül, jó a hangulat, a tanárok De ahogy a fehér részek fogy­nak rajta, úgy csökken a ked­vünk is. Amikor már a lelkese­dés legapróbb szikrája sem lát­ható szemünkben, elhangzik a várva várt mondat: „Akkor má­ra ennyi, majd holnap folytat­juk”. És holnapután, és azután is, egészen májusig. Mintha so­ha nem lenne vége. A régi prob­lémákat fejtegetve újabbak vál­nak láthatóvá. Két dolog tartja bennünk a lelket: Rózsa tanár úr és a kávéautomata a második emeleten. Akkor mégis miért folytat­juk? Nem a szülők miatt, nem is tanáraink unszolásának te­szünk eleget. Egyrészt tovább­tanulási esélyeinket növeli 30 egész ponttal az a bizonyos pa­pír, amit végül kézhez kapunk. Másrészt a sikeres élet előfelté­tele, hogy megbirkózzunk az utunkba gördülő akadályokkal. A középiskola csak a kezdet, ki tudja, mit tartogat még a jövő számunkra. Nagyot durran a látvány FILM ZENE SZÓRAKOZÁS i"?í«v''A\ -\a''' W" Filmajánló Amerikai gengszter frank lucasra nem figyelt fel senki, míg a belváros egyik fekete főgengszterének hall­gatag sofőrje volt. Ám amikor főnöke váratlanul meghal, Frank kihasználja a hatalmi struktúrában keletkezett rést, és felépíti saját birodalmát, ő lesz a belvárosi drogkereske­delem ura. Lucas kijátssza a vezető szindikátusokat, és ő lesz a legális társasági élet egyik szupersztárja is. Richie Roberts a becsületes zsaru, akit a társai kinéznek maguk közül. Elég közel van az ut­cákhoz, hogy érezze a hatal­mi viszonyok elmozdulását a kábítószeres alvilágban. Gyanítani kezdi, hogy egy fe­kete játékos bukkant fel a semmiből, és egyenesen a csúcsra tör. Lucas és Roberts is szigorú erkölcsi kódex szerint él, ez különböz­teti meg őket társaiktól, ettől lesznek mindketten magá­nyos harcosok a törvény két oldalán. A két férfi sorsa ösz- szefonódik, ahogy egyre köze­leg a leszámolás perce. amerikai gengszter, amerikai krimi, rendező: Ridley Scott, szereplők: Denzel Washington (Frank Lucas), Russell Crowe (Richie Roberts), Cuba Gooding Jr. (Nicky Barnes). Forrás: www.port.hu ■ Könyvajánló Christopher Paolini: Eragon Christopher paolini tiné­dzserkorában kezdte el írni az Örökség című trilógia első kö­tetét, az Eragont. A szülei sa­ját költségükön adták ki a re­gényt, amely aztán olyan sike­res lett, hogy az Egyesült Álla­mokban még a Harry Pottert is megelőzte. A történetben a tizenöt éves Eragon talál egy sárkánytojást, amiből ki is kel egy sárkány. A tojás létezésé­ről azonban mások is tudnak, Galbatorix király két szolgáját küldi a keresésére. A két csat­lós elől sikerül Eragonnak és ,a sárkánynak elbújnia, de a fiú nagybátyját megölik wjr : Christopher Paolini a szolgák. A bosszúvágytól fű­tött ifjú a gyilkosok után ered. A könyvből már filmet is ké­szítettek, melynek nagy részét Magyarországon forgatták le, olyan helyszíneken, mint a Ve­lencei-tó vagy a Ság hegy. Európa Könyvkiadó, 2003, 528 oldal. > Aranyköpések tanár: - A dolomit a fogfehérí­tésre is jó! diák: - De lejön a zománc is?! tanár: - Nem rögökkel kell! *** tanár: - Mire lehet használni a gránitot? DIÁK: - ??? tanár: - Na, talál egy darab gránitot, mit tud vele csinálni? DIÁK: - ??? tanár: - Hát, kutyát hajigálni! diák: - Miért? Tanár úr ezt csi­nálta gyerekkorában? tanár: - Nem, azt később kezdtem. SULIRÁDIÓ ÓRÁN: - Akik még nem fizettek menzát, tíz perc áll rendelkezésükre, hogy ezt megtegyék, utána elkezdjük őket egyenként likvidálni. *** tanár: - Gyerekek, olyan idegesítőek vagytok! Mindjárt kiugróm az ablakon! diák: - Kinyissuk?! diák: - Te hülye, ez a földszint! TANÁR: - KÖSZ... Orvosi vizsgálat miatt az osz­tály fél órát késett. tanár: - Ez jó! A gyerekeket megvizsgálják, a tanárok meg dögöljenek meg. tanár: - Mit mondott? diák: - Semmit! tanár: - Akkor csak a fülem káprázott! ■ TN-gyűjtés

Next

/
Oldalképek
Tartalom