Tolnai Népújság, 2006. november (17. évfolyam, 256-280. szám)

2006-11-23 / 274. szám

2006. NOVEMBER 23., CSÜTÖRTÖK - TOLNAI NÉPÚJSÁG ■«3m 5 Az interneten érkezik Ein-Stein a Tolnai Lajos gimi diákjaihoz A gyönki Tolnai Lajos Gimnázi­um diákjai a jövő héttől kéthavon­ta olvashatnak érdekességeket az Ein-Steinben. A diákok lapja ne­vét az ősz hajú bácsiról kapta, szerényen célozva az itteni tanu­lók szellemi kapacitására. Mos­tantól nem nyomtatásban, ha­■ Ezentúl on-line olvashatják lapjukat a diákok Gyönkön. nem on-line jelenik meg, és nem évente, ahogy eddig, hanem két­havonta! Elég érdekes lesz az interneten olvasni! Majd meglát­juk a diákok reakcióit, és a taná­rokét is! Úgy tudjuk, azért volt szükség erre a megoldásra, mert tavaly a nyomdai költségek elég magasak voltak. És mi lesz majd az új Ein-Steinben? Interjúk ta­nárokkal, humoros írások (pró­bálkozunk), eseménybeszámo­lók, aranyköpések és még sok minden, ami érdekes. Reméljük a “lap” népszerűsége nem fog csök­kenni, sőt bízunk benne, hogy még többen fogják olvasni így, hogy ingyen és bérmentve juthat­nak hozzá. Nekünk, a cikk írói­nak ez a megoldás jobban tetszik! Pribék Niki, Hinkel Robi, és Guth Tibi Gyönk, Tolnai Lajos Gimnázium Csillagokat választottak a parádén A Csillag Showtánc Egyesület november 11-12-én másodszor is megrendezte a nagy sikerű Csil­lagfény parádét. Szombaton a szépségeké volt a színpad. Megválasztották az or­szág Gyöngyszemeit: az első he­lyen az 5 éves fácánkerti Prokos Fanni végzett. A középkategóriá­ban, a Jövő Csillagának pedig a 13 éves paksi Bor Andreát választot­ta a zsűri. Az este folyamán a Ma­gyarország csillaga cím koronája a bátmonostori 18 éves Márton Dóra fejére került. Ebben a me­zőnyben a Paks Szépe címet a 15 éves Gosztola Edina nyerte. A ver­seny mellett a táncosok megün­nepelték az egyesület 5. születés­napját Is, sztárvendégekkel és színes műsorokkal. Bor Andrea, Paks, Vak Bottyán Gimnázium Szóra bír a barátság ereje is könyvajánló Szavak nélkül: egy érdekes történet a kapcsolatok próbájáról Az amerikai írónő hazájában már csaknem 20 könyvvel aratott osz­tatlan sikert, Magyarországon a Szavak nélkül művével mutatko­zik be az olvasóknak. A történet egy 13 éves fiúról, Branwellről és legjobb barátjáról, Connorról szól. Branwell kishúga otthon életveszélyesen megsérül, és a gyanú egyből a fiúra terelődik, aki képtelen megvédeni magát, ugyanis a szörnyű baleset óta egy árva szót sem szól. Apja Connort küldi fia megsegítésére, abban bí­zik, talán barátjának megnyílik végre. Connor sikerrel jár, szó­kártyák segítségével kommuni­kál Branwellel. A mű azt taglalja, miként vált hirtelen némává az alapvetően beszédes, életvidám kamaszfiú, milyen érzések fog­laltak helyet a szívében, mialatt kishúga az életéért küzdött, és az egészért őt tették felelőssé. Con­nor harca a barátjával, barátsá­guk próbatétele domborodik ki az alkotásban. Az írónő elsősor­ban fiataloknak szóló műve úgy gondolom érdekes, izgalmas és elgondolkodtató. Kapás Gabi, Bonyhád Petőfi Sándor Gimnázium Német diákokkal kutattak történelem Beszéljünk a borzalmakról, hogy ne ismétlődjenek meg A múlt egyik legször­nyűbb szeletébe, a holo­kauszt borzalmaiba nyer­tek bepillantást a paksi diákok, német kutatócso­porttal közösen. Szucsán Szintiá Ezerhétszáz zsidó nőt választot­tak ki Európa különböző országa­iból 1944. augusztus 20-án, hogy Walldorfba szállítsák őket mun­katáborba. A helyiek mit sem tudtak a város körüli erdőkben folyó szörnyűségről, így nagy port vert fel, amikor harminc év­re rá három fiatalember az erdő­ben rátalált a nők lakhelyéül szol­gáló földalatti pince bejáratára. Kutatásaikat a walldorfi múzeum és a helyi gimnázium diákjaiból álló lelkes csapat folytatta. Ami­kor kiderült, hogy több nő Paks­ról származott, a Paksi Városi Múzeumtól és a gimnáziumtól kértek segítséget a nyomozás folytatásához. Szerették volna, ha itt, Pakson fogadjuk őket, aminek városunk örömmel tett eleget. Szabó Péter tanár úrral és né­hány diáktársammal már hetek­kel a németek megérkezése előtt elkezdtük a felkészülést. Korabe­li forrásokat elemeztünk, és ösz­szegeztük az addigi kutatások eredményeit. A németekkel eltöl­tött hét rendkívül eseménydús volt a Tárnái Anita muzeológus által szervezett programoknak kö­szönhetően. A he­tet az ő előadásával kezdtük, amelyből megismertük a háborús idők paksi történelmét, majd Dotan Vera beszámolóját hallottuk a munkatáborok borzalmairól. Ő túlélte az auschwitz-i és walldorfi kínszenvedéseket. Egy olyan nő életét ismertük meg, akinek 13 évesen kellett a saját bőrén meg­tapasztalnia a holokauszt borzal­mait, és aki úgy gondolja, túlélő­ként az a feladata, hogy minél több embernek beszámoljon a tá­borban történtekről. Nem szabad elsiklanunk a téma fe­lett. Tudnunk kell, hogy mi történt való­jában, és beszélnünk kell róla, hogy többé ne fordulhasson elő. Emellett a héten még ellátogattunk a szek­szárdi levéltárba, és idős embe­rekkel készítettünk interjúkat, többek között színes előadáso­kon, vetítéseken vettünk részt Az sem mellékes, hogy mindeköz­ben a német nyelvet gyakorolhat­tuk, és új barátokat szereztünk. ■ Túlélő mesélt a diákoknak a holokausztról. Pakson látták vendégül a walldorfi kutatócsoport tagjait, akik az elhurcolt paksi zsidó nők után kutattak. A közös munka gyümölcsöző volt Az országhatáron túlra is elvitték '56 emlékét kapcsolat A Tolnai Lajos Gimnázium diákjai Ausztriában mutatták be a forradalom történéseit A Magyar forradalom kiállításhoz a gyönki diákok is készítettek interjúkat Az 1956-os ünnepségünkön fo­gadtuk Ausztriából a bad radkersburgi diákokat a gyönki Tolnai Lajos Gimnáziumban. Vi­szonzásul mi is meghívást kap­tunk tőlük és így november 7-től 9-ig egy közös projektben vet­tünk részt. Két kísérőtanárunkkal, össze­sen hatan utaztunk az osztrák testvériskolába. Célunk az volt, hogy bemutassuk az ottaniaknak a magyarországi ’56-os esemé­nyeket. Nekünk diákoknak, csa­ládoknál találtak szállást. így a fogadó családok fiatal tagjaival még este elindultunk felfedezni az apró kávéházakat és az óváros hangulatos utcácskáit. A követke­ző napon egy 1956-os csoport- munkában vettünk részt, ahol plakátokat készítettünk egy csü­törtöki kiállításra. Az együttmű­ködés jól sikerült, így csütörtökön sikeres előadásokat tartottunk a témában. A meghívott vendégek nagyon élvezték a riportjainkat, amelyeket a forradalmat valami­lyen formában megtapasztalt em­berekkel készítettünk. Csütörtök délután 3 órakor in­dultunk hazafelé, és megígértük, hogy találkozunk még, hiszen meghívtak minket az év végére tervezett musical-előadásukra. Tarány Angelika, Hinkel Róbert Gyönk, Tolnai Lajos Gimnázium Részlet az általunk készített interjúkból: „NAPPAL AZ UDVARON játszot­tunk, mert nem volt tanítás, és nem mehettünk ki az utcára. Egyszer egy repülőgép szállt el felettünk, és elkezdett lőni ránk, mi futottunk, mert nem tudtuk, mi történik, csak fél­tünk. Aztán később megtalál­tuk a lövedéket, de szerencsére nem esett baja senkinek... ” „...AMIKOR MINDEN leCSÍllapO- dott, olyan pletykákat hallot­tam, hogy a felkelők a Bakony­ban gyülekeznek, hogy márciusban ellentámadásba menjenek át ” DIÁKSZEMMEL Ugye még nem láttál almaautomatát? napjainkban már az üzletek felében találni egy-egy kávé-, csoki- vagy rágógumi-auto­matát. Érdemes is ott állni­uk, hiszen a legtöbb helyen nagy népszerűségnek ör­vendenek. Nem sokkal azu­tán, hogy a boltokban meg­jelentek ezek a gépek, beke­rültek az iskolákba is. A diá­kok elkezdték félretenni az aprópénzüket, hogy aztán bedobálják, és cserébe sok finomságot kapjanak. Csak sajnos, amit egy ilyen auto­mata kidob, az legtöbbször nem túl egészséges. a sok chips és kóla például egyáltalán nem az, mégis ezek az abszolút kedvencek. Nemrég megjelent azonban egy újfajta automata, ami­ből maga a megtestesült egészség „potyog”. Ez a gép ugyanis almát adagol. Bár az almaautomaták még csak néhány iskolában áll­nak, de sikerük egyre na­gyobb, tehát reménykedhe­tünk benne, hogy kis idő múlva még több helyre el­jutnak. Talán nemsokára több almát rágcsáló diákkal találkozunk majd. Várkonyi Ágnes, Tamási, Béri Balogh Ádám Gimnázium DIÁKVERS A tavasz vagy nekem A lassan érkező tavasz vagy nekem, ahogy beszélsz hozzám, mint a gyengéd suhanó szél, amikor az életfa leveleivel játszik Az incselkedő tavasz vagy nekem, ahogy súgod fülembe a mézízű szavaid, mint a gyengéd szellő, mikor borzolja lassan suhogva a füvek friss hajtásait Az illanó tavasz vagy nekem, ahogy halk dúdolásod harsonaként szól végre lelkem városában, felébresztve a nyár érzéki üde illatát... Schaffhauser Tibor, Gyönk, Tolnai Lajos Gimnázium ARANYKÖPÉSEK 1. Ha zöld vagy izeg-mozog, akkor biológia. 2. Ha bűzlik, kémia. 3. Ha nem működik, fizika. DIÁK: „A tanár is jó ember volt, csak azután továbbké­pezte magát.” TANÁR: - Mire hasonlít en­nek a vegyületnek a szaga? Diák2: - Áfonyás őzgerinc. TANÁR: „Hát...a talaj körbe- forgása miatt...” tanár: „Ez itt a hímes tojás, ugye... ez itt a hím rajta...” „Jobb kétszer pofára esni, mint egyszer mellé!” Bartakovics Bettina, Tamási, Béri Balogh Ádám Gimnázium

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom