Tolnai Népújság, 2006. január (17. évfolyam, 1-26. szám)
2006-01-26 / 22. szám
TOLNAI NÉPÚJSÁG - 2006. JANUÁR 26., CSÜTÖRTÖK 5 LADIK Gerjeni ladik a médiafolyón negyedik Ez most komoly: a Komédiákokat érdekli az újságírás A gerjeni csapat: Máté Fanni, Berenkai Petra, Kovács Nóra, Molnár Eszter, Dobai Nándor. Azt mondják, nemcsak jó verseny, de hasznos is Egy falusi kisiskola is képes minőségi szolgáltatásra A XIX. században élt gerjeni születésű hajózási szakember, Kenessey Albert nevét viselő nyolc évfolyamos általános iskolába száztizenöt diák jár. Az intézmény tárgyi felszereltsége jó. Két éve adták át az iskola új szárnyát, és a régi épületrészt is rendbe tették. Jól felszerelt az informatikai terem. Régi álom valósult meg azzal, hogy projektort is tudtak vásárolni. A suliban jól felkészült pedagógusok tanítanak, a szakos ellátottság majdnem teljes. A kisiskola előnye, hogy a tanárok jól ismerik valamennyi gyereket, a szülőkkel is napi kapcsolatban állnak. Gyermekbarát légkörben tudnak tanítani. Bekapcsolódtak az integrációs programba, így a jobb képességű gyerekek mellett a hátrányos helyzetű diákokat is jobban tudják segíteni. Minden módon igyekeznek bizonyítani az intézmény létjogosultságát: egy falusi kisiskola is képes magas színvonalú szolgáltatásra. A kultúra és a sport terén valamivel kevesebb a lehetőségük a gerjeni gyerekeknek, mint városban élő kortársaiknak. Az iskola ezért működtet több szakkört, amelyek például többféle sportolási lehetőséget kínálnak. Csatlakoztak a szegedi Táltos iskolához, ennek révén egyelőre három tanszakon tanítanak alapfokú művészeti ismereteket. •Hogy a gyerekek más, nagyobb gyerekközösségekben is felmérhessék tudásukat, szorgalmukat, az iskola lehetőséget ad arra, hogy a diákok minél több nekik tetsző vetélkedőn, versenyen részt vegyenek. A LADIK programba is többek között azért neveztek be, hogy a gyerekek kipróbálhassák magukat. Steinbach Zs. A gerjeni Komédiákok a negyedik helyre eveztek be a lapunk által indított LADIK médiavetélkedő első fordulójában. Steinbach Zsolt Nagy volt a forgalom és a ricsaj érkezésünkkor a gerjeni iskolában, az egyik óraközi szünetben. Az öt hetedikes tanulóból álló Komédiákok csapata már várt ránk. Kiderült, jöhettünk volna jobbkor is: informatika órán örömmel vettek volna részt. Mondjuk, egy földrajzot szívesebben megúsznának a beszélgetés kapcsán. Na de azért belevágtunk. Mindjárt az elején figyelemreméltó mondat hangzott el. Molnár Eszter azt mondta, azért jelentkeztek a vetélkedőre - amire Máténé Túri Katalin tanárnő hívta fel a figyelmüket - mert érdekli őket az újságírás. Dobai Nándor kihívásnak tekintette a LADIK-programot, amiben ki akarta próbálni magát. Kovács Nóra pedig egyenesen azt állította, hogy ő újságíróriporter szeretne lenni. Ha nem is ennyire határozottan, de Máté Fanni is jelezte, hogy valahol a médiában szeretne majd dolgozni. Ezek után már nem volt meglepő, amit a tanárnő mondott: - Engem is érdekel a média. Kapcsolódik a tantárgyaimhoz is, hiszen magyar-történelem szakos vagyok, nyolcadik osztályban pedig mozgókép és média- ismeretet tanítok. Ebben az osztályban több olyan gyerek van, akik szintén ilyen érdeklődésűek. Egyébként is egy aktív társaságról van szó, amelynek tagjai rengeteg fajta vetélkedőn, versenyen vettek már részt. Reméltem, hogy erre is jelentkeznek. A tanárnő reménye valóság lett. Mi több, az is kiderült, hogy a gyerekek nem bánták meg. Berenkai Petra szerint nagyon jó volt a verseny, többek között azért, mert ezáltal olyan dolgokra is rácsodálkozhattak, amiket enélkül nem ismerhettek volna meg. A gyerekek elmesélték, hogy meghatározott Tolnai Népújság cikkeket kellett megkeresniük a cím alapján. A lappal kapcsolatos információknak is utána kellett nézni, és a megye sportéletében is volt alkalom elmélyülni. Fanni szerint a Gerjenről szóló fogalmazás - ami ezen az oldalon, alul olvasható - elkészítése telt a leghosszabb időbe, de közösen sikerült egy olyan cikket írni, amelyben valamennyi szerzőtől szerepel egy kis rész. Az öt diák közül három - Nándor, Eszter és Nóra - szerint a legnehezebb a címek keresése volt, míg a legérdekesebb a sport témájú feladatok teljesítése. Petra és Fanni pont fordítva látta ezt a dolgot: a címkeresést élvezték a legjobban, és a sport volt számukra a legnehezebb. A gyerekek nemcsak élvezték, hanem hasznosnak is tartották a vetélkedő első fordulóját. A gyakorlatban is felhasználható előnyök között említették a hatékonyabb keresési technikák megismerését, illetve azt, hogy megtanultak csapatban dolgozni. Mindez jól jöhet majd a verseny további feladatai során is. Milyen újságot olvas a diák? A Komédiákok tagjai közül négynek a családja előfizeti a Tolnai Népújságot. Mint kiderült, a gyerekek lapunkban elsősorban a sport témájú cikkeket keresik, emellett - konkrétumok említése nélkül - azt, ami érdekli őket. Más napilap nemigen kerül a kezükbe. A hírekről a televízió hírműsoraiból értesülnek, de a politika egyiküket se érdekli. Népszerűek körükben a sportújságok, az ifjúsági és a női magazinok, két lány a Nők Lapját is olvassa. Gyakran az interneten nézik meg a cikkeket. Amikor megkérdeztük, mi érdekli még őket a világhálón, nagy nevetés volt a válasz: az első nagy internetre való rászabadulás idején akadt köztük, aki olyan helyekre is elkalandozott, ahová nem biztos, hogy kellett volna... Steinbach Előrébb kerülhet a nyolcadikos anyag Pozitívan nyilatkozott a Lapot a diákoknak médiavetélkedőről MÁTÉNÉ TÚR) KATALIN, a gerjeni iskola csapatát segítő pedagógus.- Nagyon hasznosnak tartom ezt a programot. A gyerekek közül azok is kezükbe veszik az újságot, akik addig nem olvastak bele. Megismerik a lap szerkezetét, az újságkészítés műveleteit. Végiggondolhatják, mennyi minden kell ahhoz, hogy az újság elkészüljön. Kíváncsian várjuk a vetélkedő további fordulóit, ami talán még érdekesebb és változatosabb feladatokat hoz majd. A médiaismeret egyébként nyolcadikban tananyag is lesz, ezzel a mostani felkészüléssel legfeljebb egy kicsit előrébb hozzuk. S. Zs. Ebben a névben minden benne van, ami fontos A névválasztás miatt akár plusz pontot is érdemelhetne a Komédiákok nevű csapat. Bár előfordulhat, hogy valakinek nem rögtön esik le, mi minderről van itt szó, tény, hogy ebben az elnevezésben minden szerepel, ami egy ilyen sajtóvetélkedőben szükséges: a média (illetve a szó gyakran helytelen többes számú ragozásának paródiája, a médiákok is), a diák, valamint a bohóckodás, komédiázós kedv, ami sosem hátrány, az újságíráshoz vonzódó iskolások esetében főleg nem. Azt már Máténé Túri Katalintól tudtuk meg, hogy egy plusz utalás is van a névben: az öttagú csapatból hárman színjátszásban is jeleskednek. Még a fáskamrában is keresték a vasárnapi lapot A vetélkedő első fordulójában volt egy feladat, amit a gerjenieknek sem sikerült megoldaniuk. Első hallásra pedig nem tűnt bonyolultnak: az egyik Vasárnap Reggel példányban kellett volna megtalálni egy címet. De az sehogy se sikerült. Pedig erre a bizonyos példányra vadásztak szinte az egész faluban. A gyerekek ismerősökhöz, szomszédokhoz jártak, a nagymamák is beszálltak a kutatásba. Még a fáskamrákat is feltúrták, de hiába. A lap nem lett meg. Egyébként egy másik csapat, a györei diákok sem tudták teljesíteni ezt a feladatot. Lehet, hogy az a bizonyos Vasárnapi Népújság meg sem jelent? LAKÓHELYÜNK - AHOGY A DIÁKOK LÁTJÁK Levél egy képzeletbeli testvérosztálynak Kedves Testvérosztályunk! Ahogy kértétek, bemutatjuk a falunkat: Gerjen egy kis település Tolna megyében, a Duna mellett. 1400-an lakjuk. Most biztosan azt gondoljátok, hogy unalmas itt élni, pedig korántsem az. Van egy szépen felújított iskolánk, amit egy helyi születésű hajóskapitányról, Kenessey Albertról neveztünk el. Szeretünk ide járni, mert évről évre fejlesztik, és sok a jó program: kirándulások, vetélkedők. Szabadidőnkben szívesen biciklizünk a falu nyílegyenes utcáin, focizunk a pályán, és a fiúk horgásznak a Dunában vagy a kobolyákban. Ha kalandra vágyunk, bejárjuk az ártéri erdőket, vagy felkeressük a közeli elhagyatott kastélyt. Néhány társunk nagymamája, nagypapája dolgozott ott, tőlük hallunk történeteket, ebből el tudjuk képzelni, hogy milyen volt ez az épület régen, amikor még a gazdái lakták. Gyakran tervezgetjük, hogy ha felnőttek lennénk, és sok pénzünk lenne, megvennénk és felújítanánk. Nyáron lejárunk fürdeni a Dunára. Biciklivel szoktunk kimenni a töltésen. A part néhol homokos, alkalmas a napozáshoz, tollasozáshoz, és röpizéshez. A folyó sodrása zátonyokat épít, azokon is lehet napozni, homokvárat építeni. A víz pedig szép tiszta. Ősszel is érdemes ide kijönni, az erdőben lehet hunyózni, számháborúzni, pihenésképpen szedret szedni. Télen a Duna befagyott mellékágain szoktunk korizni a barátainkkal. Ha hó is van, a töltésoldalban megy a nagy szánkózás egészen sötétedésig. Néha teljesen lekoptatjuk a havat, és már csak a füvön csúszunk. A központban lévő játszótér a gyülekezőhelyünk. A játékokon meg is látszik, hogy mi, nagyok is használjuk. A játszótér mellett ott a büfé, így ha megéhezünk, nem kell hazamennünk. Büszkék vagyunk a falu sportjára: megyei másodosztályú focicsapatunk ez első helyen áll. Sok sportágban kipróbálhatjuk magunkat: tájfutásban, női fociban, duatlonban, atlétikában, asztaliteniszben. Rossz időben a tesi órák és az edzések is a sportcsarnokban folynak. Reméljük, tavasszal személyesen is megismeritek a községünket, ha eljöttök a Kenessey- napi kerti partira. Ez az iskolánk legnagyobb rendezvénye. Ilyenkor feldíszítjük az iskolaudvart, eljönnek a szüléink és az iskola támogatói is. Van zene, tánc, tombola, és sok finom palacsinta, amit az anyukák és a tanárnők sütnek az udvaron egy sátorban. Biztosan jól érzi- tek majd magatokat Ti is. Szívesen megmutatnánk még Nektek a Lovas napokat, vagyis a kettesfogathajtó versenyt és a szüreti felvonulást is. Ha a találkozás előtt szeretnétek többet megtudni Gerjenről, látogassatok el honlapunkra ( www.gerjen.hu ), ott a sulinkról is olvashattok. Üdvözlettel A gerjeni hetedikesek Diáklapkísérletek - kitartás kell az újságíráshoz A Komédiákok tagjai jónak tartanák, ha lepne saját lapja az iskolának. Suliújság beindítására a gerjeni iskolában már kétszer is történt kísérlet. Máténé Túri Katalin szerint a gyerekek nagy buzgalommal dolgoztak, de egy idő után elfogyott a lelkesedésük. A tanárnő a községi lapban, a Gerjeni Hírekben háromszor, három különböző diáktársasággal próbált ifjúsági rovatot csinálni. Ám ezek a kezdeményezések is legfeljebb fél évig éltek, azután elmaradoztak az írások. A mostani hetedikesek mindenesetre egyszer már publikáltak a községi lapban: az osztálykirándulásukról írtak tudósítást. S. K. I I t
