Tolnai Népújság, 2004. február (15. évfolyam, 27-50. szám)
2004-02-14 / 38. szám
2004. Február 14., szombat M E G Y E I TÜKÖR 7. OLDAL A szakma véleményez, a képviselő-testület dönt Napi egyeztetések arról, milyen legyen az óvodai és iskolai ellátás Szekszárdon Az átvilágító javaslataiból A közgyűlés az intézményeket tegye érdekeltté a bevételek megszerzésében a finanszírozási koncepció megváltoztatásával. Alakítsa ki az intézményrendszer érdekeltségi rendszerének elveit az intézményi saját bevételek növelése érdekében. A kötelező megyei feladatokat adja át a megyei önkormányzatnak. Azoknál a feladatoknál, amelyek a város kötelező feladatát képezik és a megyei ön- kormányzattal azonos, vagy illeszkedő feladatot is ellát, kössön megállapodást az arányos teherviselést megvalósító társulás finanszírozására. Szervezze át az anyagban leírtaknak megfelelően az intézményi rendszert, illetőleg azt kezdeményezze. Az óvodák további, ésszerűbb és takarékosabb működésében közeledtek egymáshoz az álláspontok, hiszen a gyermekek csökkenő száma ezt indokolja. Hogy miként szervezik át az általános iskolákat azt ma még senki sem tudja megmondani. Szekszárd Mint Sebestyénné Miklós Julianna, a polgár- mesteri hivatal művelődési irodavezetője kérdésünkre elmondta, az intézmények vezetői megkapták az átvilágító CCA Rt. teljes anyagát, majd ezt követően egy prezentáción is megismerkedtek a megállapításokkal. Utána csoportonként, többször is találkoztak, abból a célból, hogy közösen keressék a megoldásokat, illetve javaslatok szülessenek, hogy miként tudnának takarékoskodni. Mint minden évben, az idén is megkezdődtek a költségvetési tárgyalások. A 2000-ben elkészített közoktatási feladat-ellátási intézkedési tervet január 30-ig felül kell vizsgálni. Maga a felülvizsgálati eljárás egybe esett az átvilágítási anyag érkezésével. Mint annak idején beszámoltunk róla, tavaly tavasszal készült egy külső szakmai vizsgálati anyag a szekszárdi oktatásról és annak finanszírozásáról. A hivatal és az intézményvezetők' mindkét anyagból megpróbálták kiemelni a közös vonásokat. Az óvodáknál kiderült, hogy a gyermeklétszám változása miatt 2008-ig várhatóan hány óvodásról kell gondoskodni. Az átvilágító cég szóvá tette, hogy a város túlságosan sok úgynevezett nem kötelező, vagyis önként vállalt feladatot lát el. Ugyanakkor a kötelezően ellátandó feladatról értelmezési eltérések vannak. A szülőknek valóban kötelezettségük, hogy agyerek ötéves korában legalább négy órában igénybe vegye az óvodai iskolára előkészítő foglalkozást. Amely szülő ezt nem teszi, kötelezhető rá. Az óvodába pedig fel kell venni mindazokat, akiket a gyámhatóság egész napos óvodai ellátásra kötelez. Az önkormányzati törvény pedig minden település - tehát nem csak város, vagy megyei jogú város - számára kötelezővé teszi az óvodai és általános iskolai ellátást. Azt nem határozza meg a törvény, hogy csak iskolaelőkészítést köteles nyújtani. Az ellátás módjáról és mértékéről az önkormányzatok dönthetnek. Az is igaz, hogy ehhez nem feltétlenül kell intézményt fenntartani. Már jelenleg is vannak óvodai közoktatási megállapodások. A számok azt mutatják, hogy az óvodákban Szekszárdon 2008- ig mintegy 900 férőhelyet kell biztosítani. Kibontakozóban van az egyetértés abban, hogy mind a négy óvoda megmaradjon, de az I-es óvodához tartozó telephelyek számát eggyel csökkentik. A Rákóczi utcai óvodából a két csoport átmehet a Kadarka utcába és ez az épület is nélkülözhető. A költözni kénytelen csoportok számára biztosítani lehet, hogy a csoportok együtt maradhassanak. A szép, új, jól felszerelt szőlőhelyi óvodával pedig azt tervezik, hogy felkínálják működtetésre. Valószínűsíthető, hogy ott egy vállalkozó orvosi rendelőt is létre lehet hozni. A hármas óvodát illetően tárgyalások folynak a német kisebbségi önkormányzattal arról, hogy azt átvennék. Ha a kórházi óvoda két csoporttal bővülne, az lehetővé teszi a Kecskés Ferenc utcai épület felszabadítását is. Sebestyénné Miklós Julianna kiemelte a CCA anyagának azt a mondatát, hogy amit ők anyagi szempontból ésszerűnek találnak, azt szakmai szempontból is véleményeztetni szükséges. Megnézték: mi az a szakmai minimum, amit fogyó anyagi erők mellett is biztosítani szükséges. Más kérdés, hogy ezt a szakmai minimumot a döntéshozók figyelembe tudják-e venni. A döntés felelőssége mindenképpen a képviselő-testületé. Szakmai minimum, hogy az óvoda teljes nyit- va-tartási idejében óvodapedagógusnak jelen kell lennie, s a kétórás átfedési időt is biztosítani kell. Ez azt jelenti, hogy csoportonként két óvodapedagógus és egy dajka a követelmény. Szükséges ezenkívül óvodavezető. A személyre szóló fejlesztést legfeljebb majd az átfedési időben lehet biztosítani. A középiskolákról a már említett szakmai anyag azt mondja, hogy a tanulólétszám országos átlag feletti, a finanszírozottság pedig az alatt van. Az iskolák, csoportok feltöltöttsége tovább nem növelhető, az intézmények profiljai pedig piacképesek. Beiskolázási gondok nincsenek, többszörös a túljelentkezés. Kizárólag anyagi megfontolásból, a be nem töltött állások béréből lehet visszafogni. Az iskolák már felülvizsgálták a tanórán kívüli csoportokat, a kis létszámúakat megszüntették, tanulócsoportokat vontak össze. Van, ahol a kezdő és haladó nyelvi csoportot kellett összevonni. A középiskolai kollégium pszichológus, oktatástechnikusi álláshelyről mondana le, s áttekinti miként növelheti a bevételeit. Az általános iskoláknál a legbonyolultabb a helyzet, már csak azért is, mert tisztában vannak azzal, hogy kötelező feladatot látnak el, és igen differenciált gyermekcsoportokkal kell dolgozniuk. A szakmai szakértői anyag úgy minősíti a szekszárdi oktatási rendszert, hogy az rendkívüli módon karbantartott, követi a változásokat, a tanulócsoportok számának engedélyezése folyamatosan a feladatokhoz igazodott. Az országos átlag feletti létszámúak a tanulócsoportok. Mint ismeretes, az engedélyezett csoportlétszám túllépése engedélyköteles, és arra állami támogatás sincsen. Túllépési lehetőség csak bukás esetén, vagy akkor lehetséges, ha valaki év közben a körzetbe költözik. Ugyanakkor nyüvánvaló, hogy a következő években 16 tanulócsoporttal kevesebb lesz, s nincsen pénz a jelenlegi rendszer változatlan fenntartására, de hogy mi történjen, arról nem közeledtek az álláspontok. + Háttér: www.tolnainepujsag . hu/szekszardiugyek ALAPFOKÚ OKTATÁS TERVEZETT ADATAI Intézmény 2003/2004 osztályj létszám 2004 osztály /2005 létszám 2005/2006 osztály [létszám 2006 osztály /2007 létszám 2007/2008 osztályj létszám 2006 osztál /2009 létszám Red.álláshely 4 260 270 261 254 245 240 Osztályok T2f298Ö 119 2899 115 2792 112 2665 108 2556 "Í05 2450 KÖZÉP FOKÚ 01 TATÁS TERVEZ ETT AD ATAI Középfok összesen 59 1793 61 1935 61 1981 61 1985 61 1981 63 2047 Ped. áll. ossz.: 174 160,5 160,5 160,5 160,5 164,5 A Kocsis Imre Antal szekszárdi polgármesterrel készült online-interjúban kérdezték olvasóink Egyetért Ön azzal, hogy ha Szekszárdon iskolát kell bezárni, akkor - racionális döntést feltételezve - a Garay iskola az első számú jelölt?- Korábban már jeleztem, hogy a döntések jelzői különbözőek: racionális, szakmai, pedagógiai, érzelmi stb. Racionális döntés a nagy fajlagos költséggel dolgozó kis intézmények közös működtetése. A hagyományokat, a feladatrendszert, a város polgárainak érzületét figyelembe véve azonban ez már egyáltalán nem mondható ki. Itt szükséges az a közmegegyezés, amelyben maguk az intézményvezetők szakmai oldalról megközelítve teszik meg javaslataikat az egész rendszer további működtetésére, hogy ne kizárólag az átvilágító cég racionális pénzügyi szemlélete legyen a döntéselőkészítés alapja. EU-s pályázatok már a kamaránál Több mint ötvenféle támogatási forma közül lehet választani Ü9i QÍ9S9VUW. Iliiig Több mint ötvenféle pályázati lehetőség közül válogathat az a vállalkozó, aki a jövőben uniós támogatással szeretné fejleszteni tevékenységét. A pályázatok kiválasztásában nagy segítséget nyújt a Tolna Megyei Kereskedelmi és iparkamara, melynek titkárával dr. Beréti Zsolttal beszélgettünk.- Kik és mire pályázhatnak?- Vállalkozók, szinte valamennyi területről. Az elmúlt időszak egyik legnagyobb lehetősége a most megjelent pályázati anyag, mely hazai és uniós társfinanszírozásban jelentős támogatást kínál a vállalkozóknak. Közel 50 féle pályázati lehetőséget kínál, például technológiai Kereskedelmi és Iparkamara korszerűsítésre, építésre, gépbeszerzésre, logisztikai, beszállítói, integrátori, vállalatirányítási rendszer fejlesztésére igényelhető támogatás. Úgy látjuk, hogy a legnagyobb igény a technológiai támogatásokra van. Nagyon kedvezőek a kondíciók, például új gép vásárlásánál a támogatás összege a teljes költség 50 százaléka, használt gépnél pedig a teljes összeg 30 százaléka.- Hogyan juthatnak hozzá az érintettek az in- formációhoz, hogy milyen táDr. Beréti Zsolt mogatásra érdemes pályázni?- A kamara vállalja, hogy a tagjai számára ingyen ad tájékoztatást. A pályázatfigyelő rendszerünkbe is be lehet jelentkezni. Természetesen ha valaki már kiválasztotta a kínálatból a számára megfelelő pályázatot (ebben is tudunk segíteni), akkor vállaljuk azok elkészítését is. A megyei kereskedelmi és iparkamarának jól felkészült szakemberhálózata van, akik felkérésre, nagyon versenyképes áron, elkészítik a pályázatokat.- Mennyi időt vesz igénybe egy-egy pályázat elkészítése?- Ez változó, ha beruházásra, építkezésre pályázik valaki, akkor a szükséges engedélyek, do,-W||| kumentációkbeszerzése időt igényel, de magára a pályázat elkészítésére pár nap is elegendő. A pályázatok elkészítését követően munkatársaink vállalják, hogy a döntéshozatalig végigkísérik annak útját.- Mikor jut leghamarabb pénz- hez a pályázó?- Minden esetben utófinanszírozású támogatásról van szó. A pályáza- Tolna Megyei tok befogadását követően a vállalkozók elkezdhetik a beruházásukat, a gépek vásárlását, majd a számlák birtokában lesz elszámolható a támogatás.- Milyen kondíciókkal kell rendelkeznie a pályázónak, hogy esélye legyen arra, hogy befogadják a kérelmét?- A teljes költségvetés 50 százaléka a támogatás, emellett legalább 25 százalék önerővel, illetve 25 százalék banki hitellel kell rendelkeznie.- A hitelhez jutás nem mindig megy simán, ebben tud-e segíteni tagjainak a kamara?- Igen, nagyon jó hitelkonstrukciókkal állunk a hozzánk fordulók segítségére. Az egyik a Széchenyi hitelkártya, mellyel maximum 5 millió forintot lehet felvenni, nagyon előnyös kamatozással. A másik ajánlatunk az Európai beruházási hitel, mely 10 és 500 millió forint között (kb. 6,5 százalékos kamattal) nyújt kölcsönt. A futamidő 15 év, 2 év türelmi idővel.- Köti-e az érdeklődőket határidő, ha az uniós pályázatokat igénybe Szeretnék venni?- Igen, legkésőbb szeptember 30-ig lehet pályázni, de már most akkora az érdeklődés, hogy nem érdemes hónapokat várnia annak, aki támogatáshoz szeretne jutni.- Hol kérhetnek további felvilágosítást az érdeklődők?- A megyei kereskedelmi és iparkamara székházában, Szekszárdon, az Arany János út 23-25- ben, a 3. emeleten. Hétfőtől csütörtökig mindennap reggel 7.30-tól 16.30-ig, valamint pénteken 7.30-tól 13 óráig. Telefonszámunk: 06-74-411-661, valamint 06-74-529-250. Kommunikáció és borturizmus Új felvételi lehetőségek a szekszárdi főiskolán ' A jelentkezési határidő március 1. A PTE Illyés Gyula Főiskolai Kara két új szakra, a gazdálkodási szakon új szakirányú képzésre, valamint több felsőfokú szakképzési lehetőséggel várja a hallgatókat. Dr. Horváth Bélát, a szekszárdi főiskolai kar főigazgatóját arról kérdeztük: kiket, milyen szakokra, milyen képzési formákra várják.- A Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar arra törekszik, hogy megújítsa képzési kínálatát, és piacképes, másrészt a társadalmi igényeknek megfelelő szakokat, szakirányú továbbképzéseket indítson. Ennek jegyében kezdtük 2002-ben a gazdálkodási szakot, együttműködve az egyetem közgazdaságul- -------------dományi karával. Az együttműködés azt jelenti, hogy az oktatók egy része Pécsről jár Szek- szárdra, minden évfolyamon neves professzorok is tanítanak. Szakirányként ebben az évben kezdtük a település- és területfejlesztést, amely képzés technikai feltételeit a Phare-pályázatból igényesen tudjuk megteremteni. Új képzésként indul 2004 szeptemberében az általános iskolai magyar nyelv és irodalom szakos tanár és a kommunikáció szakpár. Nappali képzésben csak együtt lehet felvenni, de ez egyúttal az elhelyezkedési lehetőségeket is javítja. Levelező képzésben kü- lön-külön vehető fel a két szak. Éppen ezért korábbi pedagógus végzettségű hallgatóinknak ajánljuk a tanár szakot, mert három év alatt újabb diplomát szerezhetnek. Különösen a magyar műveltségterületen végzetteknek előnyös, akiknek több elvégzett stúdiumot beszámítunk. A kommunikáció szakiránya az intézményi kommunikáció. Olyan szakembereket fogunk képezni - úgyszintén együttműködve a pécsi kollégákkal -, akik a vállalatok, önkormányzatok, kistérségek arculatát formálják, társadalmi kapcsolatait alakítják. Emellett megtanulják az írott és elektronikus média alkalmazását. Alapvető újdonság a felsőfokú szakképzés, amely 2 éves képzés keretében biztosít felsőfokú végzettséget és főiskolai továbbtanulási lehetőséget. Azoknak ajánljuk ezt a formát, akik nem biztosak abban, hogy bekeALAPKEPZESI SZAKON Nappali tagozat felvehető hallgatók száma általános szociális munkás 85 gazdálkodási 67 kommunikáció 26 magyar nyelv és irodalom 26 német nemzetiségi óvodapedagógus 10 óvodapedagógus 20 tanító 87 LEVELEZŐ TAGOZAT: általános szociális munkás 142 gazdálkodási 100 óvodapedagógus 42 tanító 45 FELSŐFOKÚ OKLEVÉLLEL RENDELKEZŐK LEVELEZŐ TAGOZATOS KÉPZÉSBEN: általános szociális munkás kommunikáció magyar nyelv- és irodalom 20 25 25 ISKOLAI RENDSZERŰ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSRE informatikai statiszt.és gazdasági tervező 50 Csecsemő- és kisgyermeknevelőgondozó 50 Idegenforgalmi szakmenedzser 50 ISKOLARENDSZEREN KÍVÜLI SZAKKÉPZÉSEKRE: gyógypedagógiai asszisztens 25 népi játékok és kismesterségek oktatója 25 rülnek a közgazdászképzésbe, illetve a pedagógusképzésbe. Itt ugyanis nincs felvételi! Ugyanakkor 40 kreditet elismerünk, ha valaki később folytatni akarja tanulmányait. Három ilyen képzésünk is van. Iskolai rendszerű az informatikus statisztikus és gazdasági tervező szak, amelyet az I. Béla Gimnáziummal közösen indítunk. (Erre a szakra a gim- ------- náziumban lehet jelentkezni.) A csecsemő-és kisgyermekgondozó szakot úgyszólván minden nőnek ajánlanánk, de különösen azoknak, akik bölcsődében, óvodákban dolgoznak vagy akarnak dolgozni. Az idegenforgalmi szakmenedzser szak az idegenforgalommal foglakozó vállalkozásokat segíti szakemberekkel. Ennek szakiránya a borturizmus, amely megismertet a szőlő és borfajtákkal, a bor gasztronómiájával és természetesen a bor marketingjével. Nemcsak a szekszárdi borvidéknek, hanem a villányi, tolnai borászatoknak, magánvállalkozásoknak szeretnénk ezzel segíteni. Min den hallgatónknak jó infrastrukturális feltételeket, külföldi tanulmányutakat, szakszerű oktatást, emberléptékű főiskolát ajánlunk. A jelentkezési határidő: 2004. március 1.1 Felvilágosítással és segítséggel szolgál a főiskola marketingcsoportja: 74/528-300/1002., 1005. melléken. a
