Tolnai Népújság, 2003. november (14. évfolyam, 255-278. szám)
2003-11-17 / 267. szám
tiilll 2003. November 17., hétfő OKTATÁS 3. OLDAL Világ-Nyelv vetélkedő Ne menjünk némán Európába. Az Oktatási Minisztérium ennek a gondolatnak a jegyében hirdeti meg a Nyelvtanulás Évét, és kidolgozta a Világ-Nyelv Programot középiskolai (gimnáziumi, szakközépiskolai és szakiskolai) osztályok számára. kvízjátékszerű, országos kö- ,zépiskolai nyelvi vetélkedő le- ; ^to»hetőséSet biztosít/rra, hogy ' gye a versenyen elinduló osztályok játékos módon mérhessék össze idegen nyelvi ismereteiket, logikájukat és kutatási képességeiket. A három forduló tizenéves fiatalok érdeklődési körét figyelembe vevő kérdései és feladatai hozzájárulnak ahhoz, hogy a fiatalok figyelmét a nyelvtanulás szükségességére irányítsák. A vetélkedőn elinduló kilenc, tíz, tizenegy és tizenkettedikes évfolyamok osztályaiból egy nyelvtanárokból és szakértőkből álló bizottság választja majd ki azokat a döntőbe jutó osztályokat, amelyek a nyelvi kreativitásra és intelligenciára épülő feladatok megoldása során a legjobb eredményeket érik el. A vetélkedő egyes fordulóinak kérdései és feladatai, valamint a verseny alakulása és a játékban elért pontok állása minden résztvevő számára a www.vilagnyelv.hu web- oldalon folyamatosan figyelemmel kísérhető lesz. Azok az osztályok, amelyeknek nincs lehetőségük arra, hogy a világhálón kövessék a játék alakulását, postai úton kapnak majd értesítést az egyes fordulókban elért eredményeikről. A vetélkedő háromfordulós, ahol a versenyző osztályok kieső rendszerben jutnak tovább. Az első két fordulóban játékos kvízalapú feladatokat kell megoldaniuk az osztályoknak, a harmadik fordulóba jutóknak pedig egy, az idegennyelv-használattal ösz- szefüggő projektfeladatot kell elvégezniük. A Világ-Nyelv vetélkedő első fordulójának feladatait e-mailbep és/vagy postai úton kapják meg a középiskolák. A feladatlapok visszaküldési határideje november 21. A pályázatokat egy szakmai zsűri értékeli, amely december első felében a továbbjutásról az új forduló feladatainak megküldésével egy időben értesíti a versenyző osztályokat. A második forduló értékelése és a harmadik forduló projektfeladatainak meghirdetése februárban várható. A vetélkedő a tervek szerint áprilisban zárul. A vetélkedő fődíja egy európai fővárosba szóló osztálykirándulás, de számos egyéb kategóriában legjobban szereplő, így többek közt a kreativitást igénylő feladatokat magas szinten megoldó osztályok is értékes külön- díjakat kapnak. TOVÁBBI INFORMÁCIÓK Oktatási Minisztérium Nemzetközi Helyettes Államtitkári Titkárság 1055 Budapest, Szalay u. 10-14. Koordinátor: Öveges Enikő Tel.: (1) 473-7033 E-mail: eniko.oveges@om.hu A programokról bővebb információ a www.om.hu/vilag-nyelv weboldalon található. LEGHÁTUL A CSATLAKOZÓ ORSZÁGOK KÖZÖTT 5 nyugati nyelv egyike z? Valamely idegen nyelv Nyelvtanulás iskolán kívül Külön nyelvórákra a szülők 28 százaléka költ pénzt, átlagosan 40 ezer forintot ebben a tanévben. Ónak hány ezer form fordítanak ebben a tanévben tanuló gyerekükre? Költenek rá m Átlag (ezer Ft) Taneszközök (füzetek, tollak, ceruzák) 99 13 Tankönyvek 95 23 Kötelező iskolai felszerelések, ruhák 92 19 Osztálykirándulások, iskolai rendezvények 91 15 ■Sportfelszerélesék, sporteszközök 42 18 Sporttanfolyamok, egyesületi díjak 39 17 Külön (iskolán kívüli) nyelvórák 28 40 j Egyéb különórák, korrepetálások 26 21 Interjú 500 szülővel, Marketing Centrum, 2003. március Egy feladatsor a vetélkedőből Az állathangok mindenhol egyformák. Vagy mégse? Szerintetek milyen állatok hangját fordítják le az alábbi hangutánzó/hangfestő szavakkal a különböző népek? 1. 2, 3. Albán hunk hunk Dán Pruh Albán qip qip Kínai hu-lu hu-lu Német hü-ü-ü-ü-ü Holland Piep Dán Of Hindi hin-hin-hin Olasz squitt squitt Észt rui mi Orosz i-go-go Lengyel pi Pi Pi Spanyol oink-oink Svéd Gnágg_ Török cyik, cyik 4. 5. Horvát guu-guu Afrikai kloek kloek Holland Roekoe Albán krrull krrull Francia Roucou Angol gobble gobble Észt kulu-kulu Francia Glouglou Japán poppo poppo Török glu glu Indul a nyelvi előkészítő évfolyam Jövőre közel 500 középfokú intézményben választható a képzés Minden kilencedikes diák ingyenes lehetőséget kap a hatékony nyelvtanulásra azokban az iskolákban, ahol a fenntartó intenzív nyelvi előkészítő évfolyamot indít. A Világ-Nyelv Program keretében az Oktatási Minisztérium 2004. szeptember 1-jétől minden tanuló számára egyéves hatékony nyelvi képzést tesz lehetővé az intenzív nyelvi előkészítő évfolyamban, amennyiben olyan iskolát választ, ahol a fenntartó ilyen évfolyamot indít. Ennek eredményeképpen a nyolcadik osztályt befejező diákok egy évig legalább heti 11 órában idegen nyelvet tanulnak, és csak ezután kezdik el középiskolai tanulmányaikat. Az ingyenes nyelvtanulási lehetőséget biztosító évfolyam nem kötelező, hanem választható. Minden nyolcadikos diák szülei eldönthetik, hogy kívánnak-e élni ezzel a lehetőséggel. A hat és a nyolc évfolyamos középiskolák a kilencediktől eltérő évfolyamra is tehetik az előkészítő osztályt. Az intenzív nyelvi előkészítő évfolyamon a kötelező tanórai foglalkozások legalább 40 százalékának megfelelő időkeretben folyik majd az intenzív nyelvi felkészítés. A fennmaradó időkeret legalább 25 százalékát a digitális kultúra oktatására kell fordítani. Az induló évben a kijelölt gimnáziumok és szakközépiskolák egy-egy osztályában lehet majd megkezdem a felkészítést segítő intenzív előkészítő évfolyamot. ■ Ingyenes nyelvvizsga Az Oktatási Minisztérium visszatéríti a sikeres nyelvvizsga díját (legfeljebb 9500 Ft-ot) mindazon végzős gimnáziumi, szakközépiskolai és szakiskolai tanulóknak, akik a 2003/04. tanévben fejezik be tanulmányaikat. A minisztérium ezen tanulók részére a 2003. szeptember 1. előtt tett sikeres középfokú „C” típusú nyelvvizsga díját is visszatéríti. A visszatérítendő összeg nagysága attól függ, hogy a tanuló mikor szerezte meg nyelvvizsga-bizonyítványát; »I ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma 2000. október 6. vagy annál későbbi dátum, a térítendő összeg 9500 Ft; m ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma az 1998. május 8. és 2000. október 5. közötti időszakra esik, a térítendő összeg 9000 Ft; ■ ha a nyelvvizsga-bizonyítvány dátuma az 1997. június 12. és 1998. május 7. közötti időszakra esik, a térítendő összeg 6800 Ft. Az Oktatási Minisztérium egy tanulónak egy sikeres nyelvvizsgáért ad visszatérítést. A visszatérítési igények első beadási határideje október 31 -e volt. A beérkezett pályázatok alapján 538 iskola 9145 tanulójának közel 90 millió forintot térit vissza. Az idei tanévben még két alkalommal lehet leadni az igénylőlapot az iskola igazgatójánál: 2004. március 17-ig és 2004. június 22-ig. Egységes oktatás Ez a tanév az utolsó, amelyet Magyarország az Európai Unión kívül tölt el. Megfelelő nyelvtudás nélkül sem tanulni, sem munkát vállalni, sem vállalkozni nem fogunk tudni az Unióban. Ezért 2003. szeptember 26-án, a Nyelvek Európai Napján megkezdődött a Nyelvtanulás Éve. Az első év csak a kezdet: hosszú távra terveznek. Az Oktatási Minisztérium tavaly elkészítette a Világ-Nyelv Programot, a nyelvoktatás nemzeti stratégiáját. A több évtizedes hiányt pótló stratégiát Medgyes Péter vezetésével az ország legjobb nyelv- oktatási szakértői fejlesztették ki. A cél az, hogy öt év múlva ne legyen olyan középiskolás, aki használható nyelvtudás nélkül hagyja el az iskolapadot. Ehhez egységes és eredményes rendszerré kell tennünk a magyar ide- gennyelv-oktatást. ■ Szaktárgyak felsőfokon A tatai Eötvös József Gimnáziumban 1991 és 1999 között nulladik évolyamon, heti 21 órában tanulhatták a diákok az idegen nyelveket, az angolt, a németet, a franciát és a spanyolt. A szaktárca országos felhívására négy évvel ezelőtt ezt befejezték, s bevezették a kétnyelvű - angol-magyar és német-magyar - oktatást. Ez azt jelenti, hogy a 9. évfolyamon 19 órában tanulják a diákok az idegen nyelvet, míg a 10-13. osztályban heti 5 órában. A 10. osztálytól szintén idegen nyelven sajátíthatnak el három szaktárgyat, amely a tanulók választása szerint lehet történelem, földrajz, fizika, matematika, biológia vagy kémia. A kétnyelvű oktatás eredményeként az Eötvös-diákok a megfelelő szintű érettségi mellé, amelyet két nyelven tesznek le, megkapják a felsőfokú, államilag elismert nyelvvizsgát is. A gimnázium igazgatóhelyettese lapunk kérdésére elmondta: a kétnyelvű oktatás sokkal hatékonyabbnak, magasabb szintű képzésnek bizonyult, madarász tímea Közgazdaságtan németül Kaposváron németül tanulhatják a közgazdaságtant jövő évtől a diákok, a képzés feltételeit már megteremtette az iskola vezetése. A katolikus gimnáziumban pedig- ugyancsak a következő tanévtől- öt évfolyamos intenzív képzés indul angol, német és olasz nyelven. A diákok előrehozott, emelt szintű nyelvi érettségit tehetnek 2005-től. A jövő tanévtől hatéves, német-magyar kéttannyelvű képzést indít a közgazdasági szakközépiskola. Az ide jelentkezőknek semmiféle nyelvi előképzettségre nincs szükségük - tudtuk meg Érfalvyné Ludvig Borbála igazgatótól. Az első ugyanis a nyelvi előkészítés éve lesz, akkor a diákok heti 18 órában tanulják a németet. A következő négy évben a középiskolai anyagot sajátítják el, közülük néhány szakmai és közismereti tárgyat németül. Ezekből az ötödik év végén németül érettségiznek. Azok a diákok, akik nem jelentkeznek felsőfokú oktatási intézménybe és a hatodik évfolyamot is elvégzik az iskolában, külkereskedelmi ügyintézői képesítést kapnak.- A képzés tárgyi feltételei már három éve megvannak - hangsúlyozta az igazgató -, akkor egy PHARE-pályázaton 13 millió forintot nyertünk. A szakmai tárgyak német nyelvű oktatásához rendelkezésre állnak a tanárok, már csak nyelvi lektor kell, és néhány további nyelvtanárra is szükség lesz. A közgazdaságii szakközépiskola 35 tanulós kéttannyelvű osztályába december elejéig jelentkezhetnek a diákok,; tavasszal pedig központi matematikafelvételit kell írniuk. MÁRKUS KATA Intenzív évfolyam Kecskeméten az önkormányzati iskolák közül a Gáspár András Szakközépiskola és Szakiskola indít intenzív nyelvi előkészítő osztályt. Fazekas Sándor helyettes igazgató elmondta: az óraterv heti 15 óra idegen nyelvet, 5 óra informatikát (ECDL), 3-3 óra tanulásmódszertant és önismeretet, valamint testi és mentális fejlesztést, végül pedig 2-2 óra logikus gondolkodást és anyanyelvi ismeretet tartalmaz. A lehetőségről szóló tájékozatót már kiküldték az iskoláknak. Az intézmény egy osztályt kíván indítani, az engedélyt is erre kapta. Természetesen jó képességű, és az idegen- nyelv-tanulás iránt érdeklődő diákok jelentkezését várják. A szakközépiskola egyébként a programhoz kiváló pedagógusi háttérrel rendelkezik. Az inten-j zív nyelvi előkészítő éyfolyam után a tanulók továbbléphetnek az intézmény szakközépiskolai osztályaiba. BARTA ZSOLT — ÍGY LÁTJA A NYELVTANÁR A NYELVTANÁROK TÖBBSÉGE SZERINT HETI 6-8 ÓRÁRA LENNE SZÜKSÉG A LEGINKÁBB TANULT IDEGEN NYELVBŐL. Ön szerint egy átlagos diáknak heti hány órát kellene tanulnia ahhoz, hogy 5 éven belül középfokú nyelvvizsgát szerezzen egy olyan nyelvből, amit még nem tanult? 9-10 óra 17% 11+ óra felmérés középiskolai nyelvtanárok körében, Marketing Centrum, 2063. március
