Tolnai Népújság, 2001. július (12. évfolyam, 152-177. szám)

2001-07-23 / 170. szám

HI 2001. Július 23., Hétfő DIÁKOK HIRDETÉS 7. OLDAL A tizenéveseknek sem könnyű Egypontos hátizsák, mobiltelefon-tartóval kombinálva Tinédzsernek lenni ma sem könnyű. Az egész generáci­ót furcsa kettősség jellemzi. Korán érnek, függetlenítik magukat a szülőktől, a vé­delmet inkább a baráti kör­től várják. Látszólag csak az élvezetekkel törődnek, miközben igencsak szoronganak attól, miként tud­nak majd a hivatásban helyt áll­ni. Többnyire erősnek és maga­biztosnak szeretnek látszani, de valójában ez csak álca. Legtöbb­jük szeretné a gyermekkor hatá­rát kitolni, elhalasztani a felnőt- té-válás határidejét. Ezt látszik igazolni a gyermekded játékok­hoz való ragaszkodás, valamint a divatcuccok mértéktelen maj- molása. A szülők gyakran külön él­nek, legfőbb gondjuk saját karri­erjük építgetése. Alig szánnak időt a gyerekekkel való kapcso­latra. így maradnak a külsősé­gek: a státusz-szimbólumok gyűjtése. Az a menő, akinek a legmodernebb CD-lejátszója, felszerelése van, kerül, amibe kerül. Ma már nem áll az a mondás, hogy a szépségért szenvedni kell. A tinik azt viselik cipőben, ruhá­ban, ami a legkényelmesebb. Per­sze arra ügyelnek, hogy minden­ből csakis a legdivatosabbat ag­gassák magukra. Walkman-nek már leáldozott, most a számító­gépről letöltött zenék lejátszásá­ra képes sétálómagnó hódít. Csak le kell hívni az internetről a leg­újabb slágereket. A legdivato­sabbnak az érezheti magát, aki, bő szárú, oldalzsebes csípőnadrá­got; kulcstartóláncot vagy övét; márkás, speciális sportcipőt; egy­pántos (keresztpántos), mobilte­lefon-tartóval kombinált hátizsá­kot visel. Vizsga az első osztályban! Jogosítvány gyerekeknek - német módra A legújabb statisztikai fel­mérés szerint csak a német utakon évente 45 ezer gyer­mek szenved balesetet és több mint 300 a gyerek ha­lálesetek száma. Az aggasz­tó helyzet új módszer kidol­gozására késztette az ober- hauseni rendőrséget. A terv alapelemeihez tartozik, hogy már az első osztályokban, a tanítás első napjától tanítsanak közlekedési alapismereteket a gyerekeknek. A játékos vizsgán tízpontos tesztre kell válaszolni, amely a közlekedés alapvető tud­nivalóit sorolja. A gyakorlati vizs­gán a gyereknek félórát kell a for­galommal kapcsolatos kérdéseik­ről számot adni. A gyermek-jogo­sítvány igencsak hasonlít az ere­detihez, kellő aláírás és pecsét van rajta, igazolva, hogy a jelölt megfelelt a vizsgán. A gyerekek, aki így játékosan jutottak egy jog­si birtokába, igen büszkék az eredményre. Azon szülők, akiknek gyerme­kei e vizsga során még bizonyta­lannak mutatkoztak, levelet kap­nak a rendőrségtől. Ebben figyel­meztetik őket, hogy a gyerekkel otthon még tovább kell gyakorol­tatni a közlekedési szabályokat. Le a nulladik órával! Melyik szülő ne sajnál­ná kora hajnalban kiza­varni a gyereket az ágy­ból: rohanni kell a nulla­dik órára. A gyerekek ki- alvatlanok, koncentráci­ós képességük sem meg­felelő. Tudósok nemrég megkongatták a vészha­rangot; ártalmas a túl korai iskolakezdés. A gyerekeknek igen fontos a pihenés. Ha ez nincs meg, a tanulás látja ká­rát. Egy általános iskolásnak 10-11 órát kellene aludni, a magasabb osztályba járók­nak is 8-10 óra alvásigé­nyük van. Mindez nem oldható meg azzal, hogy a gyereket korábban fektet­jük le. A belső óra követel­ményeit nem lehet figyel­men kívül hagyni. Ráadá­sul igen sokan későn ke­lők. Különösen a ködös, havas téli időben okoz ez problémát. A teljesítőké­pesség a reggeli órákban a legalacsonyabb. A legopti­málisabb az lenne, ha a gyerek reggel fél nyolc és nyolc között kelne fel. Több országban már felis­merték e kérdés jelentősé­gét. Olaszországban a kisis­kolásoknak 9 órakor kezdő­dik a tanítás, Angliában há­romnegyed 9-kor. Ez a kez­dési időpont jobban megfelel a gyerekek biológiai ritmusá­nak. A túl korai felkelés nyomán egyre több gyermeknek van­nak alvászavarai. Statisztikai kimutatások szerint Német­országban minden 5. gyer­meknél jelentkeznek ilyen panaszok. Merre jár a világhálón ez a gyerek? Kitörlik a nyomokat, hogy az ősök semmit se sejtsenek A szülőknek több mint a fe­le nem tudja, hogy mit csi­nálnak, merre csatangol­nak, kikkel létesítenek kap­csolatot csemetéik a számí­tógépes világhálón. Nyolc­vannégy százalékuk otthon sincs, amikor gyerekük, gyerekeik intemeteznek - derül ki egy kanadai tanul­mányból. Elkészítéséhez 6000 gyermek- és fiatalkorú (8-17 éves lány és fiú) véleményét gyűjtötték össze ar­ról, hogy szüleik, a nevelésükkel megbízott személyek milyen ér­deklődést tanúsítanak internetes barangolásaik iránt. A 8-17 éve­seknek mindössze hatoda erősí­tette meg, hogy a szülők érdek­lődni szoktak internetes csatan­golásaikról, kedvenc témaköreik­ről. Az „öregek” 71 százaléka ugyanakkor állítja, hogy tud ár­ról, hogy a gyerekek mely inter­netes címekre kattintanak a leg­szívesebben és legtöbbször. A körkérdésből az is kiderül, hogy a digitális adatpályákon csatango- lók harmada minden internetezés után kitörli a számítógépről azo­kat a nyomokat, amelyek elárul­hatnák, hogy merre járt.A véle­ménykutatók arra is kíváncsiak voltak, hogy mit csinál a kanadai fiatalság a legszívesebben a weben. A legtöbben elektronikus leve­lezést folytatnak; csevegőszobák­ban időznek, beszélgetnek, zene­számokat, játékokat töltenek le a PC-jükre. A gyerek ezeket a szo­kásokat általában idősebb testvé­rétől, barátjától lesi el (54%), vagy jön rá magától (47%). Az internetezést a megkérdezett kor­osztály tagjainak mindössze 27 százaléka tanulta a saját szülei­től. Ami egyébként az inter­netezési szokásokat illeti: most, a nyári szünidőben minden bi­zonnyal a magyar iskolások is több időt töltenek a számítógép előtt, illetve a világhálón. Célsze­rű lenne, ha a szülők - sokkal jobban, mint a kanadaiak - figye­lemmel kísérnék lányaik, fiaik internetes barangolásait. A szá­mítógépes világháló ugyanis nem csupán érdekes, hasznos ismere­tek kimeríthetetlen tárháza. Sok veszély is leselkedhet barangolás közben a tapasztalatlan, serdület- len gyerekekre. Számítógép és betegség Az internetezők több mint 80 szá­zaléka tapasztal valamilyen kelle­metlen egészségügyi tünetet, és 92 százalékuk ezt összefüggésbe hozza a számítógép-használattal. A leggyakoribb panaszok közé a látásproblémák, szem-, hát- és Az 516. sz. IPARI SZAKKÉPZŐ INTÉZET PÓTFELVÉTELT HIRDET érettségizett fiatalok számára • autószerelő • ruhaipari technikus szakmákra Érdeklődni: 74/465-725/25 mellék FELVÉTELT HIRDETÜNK • 1 fő matematika-fizika • 1 fő informatika szakos tanári állás betöltésére Érdeklődni: 06-30/24-75-798-as telefonon 7200 Dombóvár, Népköztársaság út 21. ' * ; e-mail: iskola fSiiszi 51 6.-de mbovar.suIinet Jhu Az Ady Endre Középiskola, (Szekszárd, Széchenyi u. 2-14.) MATEMATIKA szakos tanárt keres. Telefon: 74/311-288. ♦35310* Augusztus 24-ig még lehet jelentkezni Kodolányi Középiskola Szekszárdion Szekszárdon 1997 őszén in­dult el a Kodolányi Középis­kola, mely érettségizett, kö­zépiskolát végzett fiatalok ré­szére nyújt továbbtanulási le­hetőséget. A tagiskola vezetője, Nagyné Krizl Edit elmondta, hogy fo­lyamatosan várják a jelentkező­ket. Azok adhatják be a jelent­kezési lapot, akik még nem rendelkeznek két iskolarend­szerű szakmai bizonyítvánnyal és nem töltötték be a 22. élet­évüket. A Kodolányi János Középis­kola képzési programja alapfo­kon őket célozza meg, no meg azokat, akik tovább­tanulásukhoz sze­retnék a közép­vagy felsőfokú ál­lami nyelvvizsgát felhasználni. Az intenzív - angol, vagy német nyelvoktatás miatt jóval nagyobb óra­számban történik az ok­tatás, mint más oktatási for­A tervezett szakok a 2001-2002-es tanévben:- szoftverüzemeltetői (1 éves, középfokú)- számítógép-programo­zó (2 éves, felsőfokú)- gazdasági informatikus (2 éves, felsőfokú)- idegenvezető-hostess (1 éves, felsőfokú) mákban. A 2001-2002-es tanév­ben négy képzési lehetőséget kínálnak.- Milyen előnyei vannak a Kodolányi János Középiskolá­nak? Mindegyik szakon a szakmai oktatás mellé, he­ti tíz órában nyel­vi képzés párosul, ezen felül euró­pai- és társadalmi ismereteket is ta­nulnak a hallgatók. A tanrend kialakításakor figyelembe vettük a lassabban haladó diákok érdekeit is. Az iskola tanulói jogviszonynak számít. További előnye, hogy az intézményben végzett hall­gatók a szakmai végzettségért kapott plusz pontokkal köny- nyebben bekerülhetnek szak­irányú főiskolákra, egyetemek­re pl. Kodolányi János Főisko­lára. Ez is cél lehet a jelentke­zésnél - vélekedett a tagiskola vezetője. Szeretnénk beindítani a fel­nőtt képzést is. Azoknak, akik a koruk miatt már nem lehet­nek az iskolánk tanulói (elmúl­tak 23 évesek) tanfolyami okta­tás keretében (délutánonként) szeretnénk megteremteni a le­hetőséget, hogy új szakképesí­tést vagy akár nyelvvizsgát sze­rezhessenek nálunk. Jelentkezni lehet: Szekszárd Wesselényi u. 15. (SZÜV épüle­te), a 74/416-822-es vagy 74/415-783-as telefonon Győr Varga Jánosáé iskolatitkárnál, illetve Nagyné Krizl Editnél, a tagiskola vezetőjénél. Továbbtanulási lehetőségek az ADY ENDRE KÖZÉPISKOLÁBAN SZEKSZÁRD, SZÉCHÉNYI U. 244. ÉRETTSÉGIZETT FIATALOKNAK- gépipari számítástechnikaki technikus ■ mechatronikai technikus- magasépítő technikus (lányoknak is)- közlekedésgépészeti technikus közúti jármű gépész- ruhaipari modelltervező technikus (lányoknak)- televízió- és videotechnikai műszerész- szerszámkészítő- autószerelő- kozmetikus- fémforgácsoló 10 OSZTÁLYT VÉGZETT FIATALOKNAK- asztalos -ács-állványozó- karosszérialakatos- mechanikai műszerész- fodrász- nőiruha-készítő -esztergélyos 8 OSZTÁLYT VÉGZETT FIATALOKNAK- segédkönyvkötő | Kollégiumi elhelyezést biztosítunk. Érdeklődni lehet a 74/311-288-os vagy a 74/312-318-os telefonszámon. Jelentkezési lap az iskolában kérhető. SZÁMÍTÁSTECHNIKA-MATEMATIKA szakos egyetemi végzettségű tanári állásra pályázatot hirdet a Dr. Kelemen Endre Szakközépiskola. Jelentkezési határidő: 2001. augusztus 29. Cím: 7100 Szekszárd, Kecskés F. u. 8-10. Tel.: 74/312-774. Továbbtanulás Szekszárdon Érettségizettek figyelmébe! • 10 ezer Ft-os havi ösztöndíj az ÁPOLÓ szakra jelentkezőknek, fiúk számára isi • egyéb szakterületek: csecsemő- és gyermekápoló, fizioterápiás asszisztens io. osztály után: • ápolási asszisztens Felnőttképzés: • fogászati asszisztens • ápoló • csecsemő- és gyermekápoló • szociális gondozó és szervező Érdeklődni, jelentkezni lehet aug. 29-ig! Cím: Dr. Kelemen Endre Szakközépiskola és Kollégium 7100 Szekszárd, Kecskés Ferenc u. 8-10. Tel.: 74/312-774, 8-14 óráig. Nyári vásár a Korzó Áruházban Női papucsok, szandálok, gyermek szandálok áréiig. Iskolatáskák, tolltartók, tornazsákok, füzetek, füzetborítók, (lőszerek és egyéb iskolai segédanyagok 0-5ü^-os ménnyel árengedménnyel Vásároljon kényelmesen engedménnyel, jó minőségű árut nálunk a Korzó Áruházban. Távoktatásos mérnök képzés Szekszárdon! A Gábor Dénes Főiskola Szekszárdi Konzultációs Központja pót jelentkezést hirdet műszaki informatikus és gazdasági informatikus szakokra! Formája: távoktatás, heti 1 konzultációs nappal! FELVÉTELI VIZSGA NINCS! Jelentkezni 2001.07.25-től 2001.08.06-ig lehet! További információ és jelentkezés: munkanapokon 13:00 - 15:30 Szekszárd, Rákóczi u. 70. Tel.: 74/413-435 Fax: 74/419-541 E-mail: gdf@kvantum.hu Honlap: http://gdf.kvantum.hu/ A GDF Szekszárdi Konzultációs Központját működteti a Kvantum Kft. fejfájás tartozik - derült ki a Mar­keting Centrum Országos Piacku­tató Intézet internetes szavazó­lapján lezárult szavazásokból. A túlzásba vitt számítógépezés sokféle módon lehet ártalmas az egészségre. A monitorok sugárzá­sa szem- és fejfájást, a sok ülés és a rossz tartás hátfájást és ízületi bán- talmakat okozhat, de számtalan más káros hatást is a számítógépe­zés számlájára írhatunk. Az inter­netezők négyötödének van valami- lyen egészségügyi panasza. ■

Next

/
Oldalképek
Tartalom