Tolnai Népújság, 1997. október (8. évfolyam, 229-254. szám)
1997-10-18-19 / 244. szám
1997. október 18., szombat Hétvégi Magazin 11. oldal Köszöntő Működésének második 50 évét kezdte meg a tamási Béri Balogh Adám Gimnázium és Kollégium. Fél évszázad! Történelmi léptékkel mérve nem nagy idő, de jelentős az iskola életében. Sok generáció cserélt helyet, adta át újabbaknak és újabbaknak az iskolapadokat. Köztük vannak azok, akik 1947-ben először iratkoztak be a tamási gimnáziumba, kezdték meg tanulmányaikat és lettek alappillérei az 50 éve folyó pedagógiai munkának, nevelésnek, oktatásnak. Köszönjük nekik. Azóta sokan, megközelítőleg háromezren követték őket. Az eltelt fél évszázad önmagában még nem érdem, csak akkor válik azzá, ha élettel, tartalommal telt, ha eredményeket hordoz. Engedtessék meg nekem, mint volt diáknak, később tanárnak, jelenleg igazgatónak, hogy köszöntsem a volt tanárokat, diákokat, és mindenkit, aki valamilyen módon kötődött az iskolához, akinek ez az ünnep jelent valamit. Amikor 14 évesen - mint elsős diák - kapcsolatba kerültem az iskolával, nem gondoltam, hogy ilyen meghatározó lesz az életemben, hogy figyelemmel kísérhetem egy hosszabb időszakon keresztül az itt folyó pedagógiai munkát. Elmondhatom, nem volt tartalmatlan ez az 50 év. Erre garancia, hogy gimnáziumunk mindenkori tantestülete becsülettel, hivatástudattal, emberközpontú gondolkodásmóddal, hittel tette a dolgát, tanítványain keresztül alkotott maradandót. Ez jelentette és jelenti az állandóságot, ugyanakkor mindig nyitott volt a változásokra is. Erre példa, hogy volt időszak, amikor szakközépiskolai osztály is működött, évekig egyik osztályunk fizika tagozatos volt, melyet sajnos központilag szüntettek be, majd jött a fakultáció. Legutóbb, 1992-ben bevezettük a nyolcévfolyamos képzést, mert úgy láttuk, hogy beiskolázási körzetünk ezt teszi indokolttá. Jelenleg párhuzamosan működtetjük a négyosztályos képzéssel együtt. Ezen változások voltak hivatottak arra, hogy a gimnázium megfeleljen a mindenkori új elvárásoknak, követelményeknek. Emellett tanárai igyekeztek mindig, minden körülmények között a biztos tudás átadását és az egyenes jellemű, művelt emberek nevelését szem előtt tartva végezni munkájukat. Iskolánk betöltötte azt az űrt, amelyet elődeink éreztek akkor, amikor 1947-ben elhatározták, gimnáziumot alapítanak Tamásiban. Azóta a Béri Balogh Adám Gimnázium és Kollégium meghatározó szerepet játszik Tamási és környéke középiskolai képzésében. Kívánom, ez az elkövetkező időszakban is így legyen. Merítsünk erőt elődeink eredményeiből és az ünnep hangulatával feltöltődve készüljünk a következő 50 évre. Kurucz Géza igazgató Az ünnepi program 1997. október 18. 9.00 órakor: A képzőművészeti kiállítás megnyitója. A kiállítást megnyitja: Lukácsi Pál iskolánk volt tanára. Kiállítók: Heinrich Rudolf alapító igazgató (festmények, szobor). Iskolánk volt tanítványai: Lippai Tamás festmény, Pete Tóth László fotó, Huth László fotó, Király László szobor, Nyírőné Rill Mária tűzzománc, Várni (Rill) Gabriella tűzzománc, Bőthe Éva kerámia. 10.00 órakor: Jubileumi emlékműsor a művelődési központban. 11.45 órakor: Béri Balogh Adám szobrának megkoszorúzása. A névadóról rövid megemlékezést tart dr. Torma István, a Magyar Tudományos Akadémia Régészet Topográfia Intézetének vezetője, volt diák. 12.30 órától: Fogadás a díszvendégek részére. 14.00 órától: Előadások: dr. Szabó József egyetemi tanár, volt diák a nyelvjárásokról, Benedek Endre iskolánk volt tanára az egészséges életmódról tart előadást. Nagy György tájfutó, volt diák sportélményeiről számol be, Németh Géza geográfus, a Természet Világa szerkesztője, volt diák utazásairól tart élménybeszámolót. Molnár Zoltán az iskola jelenlegi tanára Madártani expedíció Nyugat- Észak és Kelet Afrikában címmel tart előadást. A délután folyamán évfolyamtalálkozók lesznek a gimnáziumban és a régi épületben, a jelenlegi II. sz. általános iskolában. FÉL ÉVSZÁZADOS A TAMÁSI BÉRI BALOGH ÁDÁM GIMNÁZIUM Emlékek, emlékezések Töredékek az 50. évfordulóra készült évkönyvből Dr. Gyugyi László, a Westinghouse Kutató és Fejlesztő Központ technikai igazgatója (USA): „A magyar iskoláim után hallgatója voltam angol és amerikai egyetemeknek. A munkahelyemen, a Westinghouse Kutató és Fejlesztő Központban, éveken keresztül együtt dolgoztam nemcsak Amerikában, hanem a világ különböző országaiban iskolázott mérnökökkel és természettudósokkal is. Azt tapasztaltam, hogy a magyar oktatásban szerzett ismeretek, különösen az általános műveltség és tájékozottság iránt belénk nevelt igényesség mindig döntő előnyt jelentett számomra az amerikai és a külföldi kollégákkal szemben. Szakmai területen ők is kiválóan képzettek voltak, de az én szélesebb körű áttekintőképességem, általánosabb nézőpontom a problémák megoldásában, jobb előadó- és tárgyalóképességem, igényesebb stílusú írásom nagyban segítettek a magasabb vezetői pozíciók elérésében. A Béri Balogh Ádám Gimnázium megalakulásának 50 éves jubileuma alkalmából helyénvaló itt elismernem, hogy a szerény eredményeim eléréséhez a szerintem oly fontos fenti tényezők alapjait ebben az iskolában szereztem. Visszatekintve az elmúlt 50 évre, szinte hihetetlennek tűnik, hogy az akkor kisszámú, fiatal tanári kar egy minden múlt nélküli iskolában létre tudott hozni egy rendkívül magas szintet az irodalom, a kultúra, a természettudományok, az általános műveltség és a sport terén, és ugyanakkor ki tudott alakítani egy szoros, életre szóló baráti légkört.” Dr. Szabó József, a JATE egyetemi tanára: „Abban, hogy már az első naptól kezdve jól éreztem magam a gimnáziumban, az osztály összetétele mellett tanáraim közvetlensége, bátorítása, segítőkészsége is nagyban közrejátszott. Őszintén mondhatom: minden tekintetben nagyon jó tanárokkal hozott össze a jósorsom Tamásiban. Abban, hogy magyar szakos lettem, Kunos Ferencnek, kiváló magyartanáromnak s lelkiismeretes osztályfőnökömnek volt meghatározó szerepe. S természetesen a tamási diákévek a szerelmi álmodozások, az első szerelmek esztendei is voltak, és ekkor szövődtek az első igazi baráti kapcsolatok is. Hogy jó szellemű iskolába kerültem, s hogy jóindulatú, emberséges és jó fölkészült- ségű tanárok vettek körül, arra hamarosan rájöttem, s azt elsős koromtól az érettségiig mindig tapasztaltam. Hogy milyen gazdag és elmélyült tudás birtokába lehetett jutni a tamási gimnáziumban annak, aki tanáraira hallgatott, és továbbtanulása érdekében maga is alapos ismeretszerzésre törekedett, az valójában csak az érettségi után - részben a fölvételi vizsgán, részben az egyetemi tanulmányok során derült ki. Ha soksok év múltán egyetemi tanárként Szegeden olyan diákkal találkozom, aki a tamási gimnáziumból jön, különös érzés fog el, hiszen fölidéződnek az ott töltött évek, és ismeretlenül is szinte ismerősként tekintek rá.” Kimmel István, miniszteri tanácsos: „Büszkén hordtuk a kék-sárga szalagos „tányér” diáksapkát. A lányok egyenruhája a csúcsos diáksapka és matrózblúz volt. Hétköznap kötelező volt a kék iskolaköpeny, amit később a divat miatt már nem szívesen viseltek. Ha egy alsóbb évfolyamos nem köszönt előre, a diáksapkánk kemény sildjével kapott a fejére. Ebben a mindenre fogékony kamaszkorban nyílt ki értelmünk a világra. Többen itt vetettünk le a szülői házból hozott táj szólást és szokásokat. Sokan paraszti sorból kerültünk a gimnáziumba. Otthon reggel és este végeztük a családi munkamegosztás szerint ránk rótt feladatokat, az állatok etetését és a mezei munkát. Voltak osztálytársaim, akik három-négy napot igazoltan hiányoztak kukoricatörés miatt. Minden lehetőségünk megvolt arra, hogy elmélyülten tanuljunk a déli (menzai) ebéd után a stúdiumon, ami az osztályteremben töltött tanulószobát jelentette. Nem emlékszem, hogy unatkoztunk volna. Az iskolában működő szakkörök, a rendszeres szavalóversenyek, az irodalmi ismeretek bővítésének számos lehetősége (színház, mozi, könyvek) - mindmind a fejlődésünket szolgálta. Olyan tudást kaptunk, amely egy életre szól.” Tudja-e a tamási gimnáziumról? 1947. október 5-én volt az első tanévnyitó, 18 tanuló kezdte meg tanulmányait a nappali tagozaton, majd 22 jelentkezővel decemberben indult a felnőttoktatás is. □ Az első tantestület: Heinrich Rudolf igazgató franciát és éneket, dr. Koppán József igazgató-helyettes történelmet, biológiát, vegytant és műalkotástant, Cséke Miklós latint, mennyiségtant, testnevelést, magyart és mindennapi ismereteket tanított. Óraadóként Bárka János vallástant, dr. Gyeney László pedig egészségtant oktatott. □ A gimnázium 1951 őszén vette fel a Béri Balogh Adám nevet. □ 1951 őszén létrehozták a menzát, 1953 őszén pedig megnyílt a fiúdiákotthon, ahová átkerült a menza is. A bejárási nehézségekkel küzdő leánytanulóknak a menza megüresedett helyiségeiben rendezték be az úgynevezett „Verébszállót”. □ 1977. szeptember 5-én a gimnázium és kollégium új épületében tartották a tanévnyitót. □ A Béri Balogh Adám szobrot - Farkas Pál alkotását - 1980. november 18-án avatták. □ A végzősök első „zöldnapja” 1963 májusában volt, az első diákigazgatót 1986 áprilisában választották. □ Összesen 2506 nappali tagozatos és 646 levelező tagozatos hallgató kapott érettségi bizonyítványt az 50 év alatt. □ 1992-ben harminc fős osztállyal indult a nyolcosztályos képzés. □ A jubileumi évben 528 tanulónak van „érettségi találko- zós” évfordulója. □ Az 50 esztendő alatt három igazgatója volt a gimnáziumnak: Heinrich Rudolf 1947—1969-ig, Szabó József 1969—1985-ig, Kurucz Géza 1985-től. □ Az 50 év alatt összesen 104- en tanítottak az iskolában. A jelenlegi 33 fős tantestületből 16-an voltak ennek a gimnáziumnak a diákjai. Az első „zöldnap”. Akkor bizonyára nem gondolták az e fotón szereplők, hogy a csacsifogaton az iskola történetébe is bevonul Bella Margit osztálya, az 1963-ban végzett IV/a. Köszönet a támogatóknak A Béri Balogh Ádám Gimnázium köszönetét mond támogatóinak, akik segítségükre voltak: Művelődési Központ Tamási, Holub László virágkereskedő Tamási, Gimnáziumért közalapítvány Tamási, Vályi Péter Szakmunkásképző és Szakközépiskola Tamási, II. sz. Általános Iskola Tamási, Würtz Ádám Általános Iskola Tamási, Öregdiákok a mai tehetséges diákokért alapítvány, Városi könyvtár. Dám Hotel, Galántai Bt., Koppány Fogadó, Mayer és Mayer Kft., Muskátli Étterem, Pannónia Söröző, Várhegy Vendéglő, Formula Papír, Közútkezelő KHT, rendőrkapitányság - és mindenkinek, aki hozzájárult az 50. évfordulóval kapcsolatos programok szerve- zesehez, A gimnáziumot segítő két alapítvány Az „Öregdiákok a mai tehetséges diákokért” Alapítványt Mayer János kezdeményezésére az 1957-ben végzett öregdiákok hozták létre. Az alapítvány célja a Béri Balogh Ádám Gimnáziumba járó tehetséges tanulók anyagi támogatása. Az alapítvány lehetővé teszi a tehetséges diákok különféle tanulmányi versenyeken való részvételét, ösztönözi a mind jobb tanulmányi eredmények elérését. Ennek az alapítványnak a javára már eddig is sokan felajánlották személyi jövedelemadójuk 1 százalékát (szülők, munkatársak, régi diákok) ebből összesen 224.229 forint folyt be az alapítvány számlájára. Az alapítvány számlaszáma: 10104655-11464658-00000005. A másik alapítvány a Tamási Gimnáziumért Közalapítvány, amelynek alapvető célja a gimnázium fenntartásának és folyamatos működtetésének elősegítése. Ezen alapítványt szülői és iskolaszéki kezdeményezésre Tamási Város Önkormányzatának Képviselőtestülete hozta létre. Az alapítvány számlaszáma: 11746029-20016935. Köszönet illet mindenkit, akik eddig is támogatták ezen alapítványokat. Kérjük, aki teheti, támogassa a tamási Béri Balogh Ádám Gimnázium alapítványait.
