Tolna Megyei Népújság, 1986. január (36. évfolyam, 1-26. szám)

1986-01-30 / 25. szám

1986. január 30. a Képújság Láttatok már ember mód­ra járó madárkát tarka ru­hácskában? Még nem? Én már láttam. Ötéves és úgy hívják Anna, meg Annu&ka. Igaz, néha négykézi ábra ereszkedik. Amikor össze­akadnak apró lábacskái és frissen vasalt szoknyácská- jában minden előzetes beje­lentés nélkül végigvágódik a sáros aszfalton. De nem sír, ó nem, a világért sem tesz ilyet! Inkább beszél. Nem is: csacsog és cseverész, mint egy fáradhatatlan pacsirta. Sokan még a torkába is be­kukkantanak, nincs-e ben­ne elrejtve egy csicsergő madárka vagy magnetofon? De nincs, nekem aztán el­hiheti tek! Csak beszél és dalolász, miközben szünte­lenül forgatja okos fejecské­jét, ném tűnik-e föl valahol legjobb barátja, a trolibusz? Nekem is van legjobb ba­rátom. Annusként ismerte­tett össze bennünket. Malkó- cának hívják és egy kisírta - jom. — ö lesz a legjobb ba­rátod mondta. — Annyira hasonlít rád. — Mit tehet­tem, elfogadtam pajtásom­nak. Az ember keresse a magához hasonlók társasá­gát,. Anna mindent tud. Tud­ja, milyenék a felnőttek, és azt is érti, miért ilyenek. — Tudom, miért vagy ilyen nagy! — Miért? — Azért, hogy jobban tudj cipelni — és gömbö­lyű karocskáiival be l ém - csimpaszkodik, hogy majd leszakadnak a gombjaim. Én vagyok nagy? Uram­isten! Hiszen még az akta­táskámat is vele vitetem! — Azt is tudom, miért ilyen nagy a szemed! — Miért? — Azért, hogy jobban ész- revedd, ha leöntöm' az új ruháimat málnaszörppel! Te jó ég! Nekem van jó szemem, nekem? Akii még a villanyoszlopnak is úgy nekimegy, hogy feje koppan? — Tudom, hogy miért ilyen nagy az orrod! — KI vele, ébadta! — Azért, hogy jobban ki- szagold, merre van cukrász­da! Nekem van jó orrom, ne­kem, aki, ha gulyáslevest főznek, azt hiszi, mákos ré­tes sül? — Tudom azt is, miért dyen nagy a füled! — bólo­gat komolyan. — Nos? — Azért, hoí halld, ha zenélék! felkap egy kanalai tányért és elkezd < Nekem van jó 1 kém? Aki, ha zen hiszi, macskák konzervdobozokkal van jó főiem? — Végül azt miért ilyen nagy { mondja, és v kezd, mint rnacsk rét. — Erre aztán igazán kí­váncsi vagyok! — Azért, hogy többet tudj mesélni! — válaszolja, az ölembe ül, és meghúzza a fülem. Nekem van nagy szám? Nekem? Aki, ha ölébe ülnek, azonnal elkezd mesélni? (Ademecz Kálmán) Felkészülés az anyaságra Piliver reggeltől estig □ = nyersfehér fl =szilvakék IS rszürke Napjainkban mindinkább a nők döntik el, hogy vállal- ják-e az eljövendő gyerme­ket, az anyai hivatást, az anyai szerepet, vagy sem. Már a terhesség felvállalá­sával, a fogamzás bekövet­keztével megkezdődik az anyaság, attól fogva, amikor még csak „láthatatlan köte­lék” fűzi össze az anyát magzatával. Mit fejez ki ez a szó: ter­hesség? Azt a felfogást tük­rözi, hogy terhet vesz ma­gára a nő, nem csak tényle­ges súlytöbbletet, hanem egy benne növekvő új élet terhét. Ám a terhességet vállaló nő számára sem testileg, sem lelkileg nem kell, hogy teher tegyen a gyermek kihordása. Egészen egyszerűen más ál­lapotba kerül, fizikai és lel­ki értelemben egyaránt. A terhesség testi-élettani változásaival tisztában kell lermie a jövendő anyának, a várakozás időszaka alatt tudatosan fel kell készülnie a gyermek megszületésére. Tisztán kell látnia, hogy még a legboldogabb anyaság sem mentes az izgalomtól, félel­mektől. Az általános lélektanból ismeretes, hogy minden ér­zelem, így az izgalom, a fé­lelem, de az öröm is testi változásokat idéz elő. Elpi­rulunk, elsápadunk, a lelki feszültség, az aggodalom szívdobogást, szapora pul­zust, emésztési zavarokat idéz elő. Ezek a jelenségek csak tovább fokozzák az amúgy is érzékenyebb anya- jelölt szorongását. A szoron­gás. a nyugtalanság a fejlődő magzatra is kihat, befolyá­solja a vér kémiai összetéte­lét. az anyagcsere-működést. Ezért a szorongások oldásá­ra feltétlenül szükséges a ta­nácsadó orvos utasításainak a betórtá'a. A gyermek a méhen belül a legszorosabb biológiai Balesetek A gyakorlott háziasszony­nak nem nehéz egy tortát jól, szépen megsütni. Am a kezdőnek nem mindig sike­rül ez a komplikáltnak tűnő művelet, s ilyenkor fordul elő az, hogy elmegy a kedvük tőle. Milyen hibák fordulhat­nak elő menet közben? Lás­sunk néhány alapvető prob­lémát: Ragad, nem jön ki a lár­mából a torta? Késsel vág­juk körül a tortaforma men­tén, és bízzunk benne, hogy minden jóra fordul. Legkö- elebb azonban jobban kenjük ki, és hintsük meg liszttel a tortaforma alját. Ha egészen biztosra akarunk menni, ak­kor béleljük ki a formát megvajazott zsírpapírral. szimbiózisban él az anyával. Az anya szervezetetáltal köz­vetített külső és bélső kör­nyezetből fakadó ingerekre s a magzat már a 4. hónaptól mozgásos reakciókkal vála­szol. Ezek a mozgások visz- szajelzésként szolgálhatnak az anya számára arról, hogy születendő gyermeke egész­ségesen fejlődik, aktivitása fokozódik, s arról, hogy nem közömbös az őt érő ingerek­kel szemben. Fiú lesz vagy lány? Ez sokszor akár vitatéma is le­het a házasfelek között, ki-ki mást szeretne. Itt az anyáé kell, hogy legyen a döntés szava: nem fiút vagy lányt, hanem gyermeket vár, a gyermeknek készíti elő a he­lyét, az otthonát. Időben tá­jékozódnia kell arról, hogy milyen berendezési tárgyak, ruhaneműek szükségesek, s ezek beszerzése közös, öröm­teli programot jelenthet a házastársak részére. A legtöbb felnőtt számára kevésbé ismeretes, hogy mi­lyen egy újszülött alakja, nagysága. Enzio Ponzo olasz Dszlcholőaus kísérletei alap­ján az "1 szülöttről mutatott •képek távolról sem váltottak ki osztatlan lelkesedést a jövendő anvékhól. Sokan fel s»m ismerték, hogv a kének úis^ülöttet ábrázoltak. Szü­lés után viszont már egyér­telműen felismerék a képe­ken az újszülöttet, de tetszé­süket inkább a három hó­napnál idősebb csecsemők képe váltotta ki. Az embe­rek képzeletében ugyanis az 5—6 hónapos gyermek for­rná ia él a csecsemő megtes­tesítőjeként. Ez az oka talán annak a gyakran következő csalódásnak, amit az újszü­lött megpillantása vált ki el­sősorban az apából, de sok esetben az anyából is. Inkább csak érzelmi vonatkozása van annak, hogy az anyák saját csecsemőjüket tartják ■ tortával A receptben vaj szerepel, de mi margarint használnánk a sütéshez? Vigyázzunk, mert margarinból a recept­ben megadott mennyiségnél körülbelül 20 százalékkal többet kell vennünk (például 30 dkg vaj helyett 36 dkg margarint). Ha valaki netán zsírt használna, akkor a re­ceptben megadott vajmeny- nyiségnél 20 százalékkal ke­vesebbet vegyen, tehát 30 dkg vaj helyett 24 dkg zsírt. összeesett a tésztánk? Ha tojáshabot is keverünk a tésztába, mindig lazán, köny- nyedén adjuk hozzá. Ugyan­ez vonatkozik a krémekre is. A habverőt nem szabad a keverőtál, vagy a habüst szé­léhez ütögetve lerázni, mert így a habban lévő levegő el­távozik, és a hab összeesik. a világon a legszebbnek. E jelenség okát abban talál­hatjuk, hogy az újszülöttkor igen rövid, s ez idő alatt is meglehetősen keveset foglal­kozhat a kisbabával az édes­anya — különösen, ha az első hetet vagy heteket kór­házban tölti vele. Azokban a kultúrákban — például az Amazonas menti indiánok­nál —, ahol a nők gyakran segítségére vannak szülő nő társuknak, s együtt gondos­kodnak az újszülöttekről, az újszülöttek képei nagyobb tetszést arattak. Ha szépnek akarod látni újszülött gyermekedet, fog­lalkozz a másokéval is — tanácsolja az olasz pszicho­lógus. Az anyának tehát is­mernie kell az újszülött alakját, veleszületett alapve­tő viselkedési módjait. Egy újszülött meglehetősen ke­vés viselkedési formával rendelkezik: tud szopni, sír­ni, kezével, lábával kapálóz­ni, a fejét forgatni. Ha nem alszik, akkor eszik, keveset van ébren, akkor is bámész­kodik, gyakorolja mozgása­it. Jó, ha az anya tudja, hogy a gyermek második úgyne­vezett társadalmi megszüle­tése az első életév végén kö­vetkezik be amikor megszó­lal. s járni kezd. Gyermeket várni : az anyá­vá válás első szakasza. Er­kölcsileg felelőtlenségnek számít ha nem előzzük meg a nem várt, nemkívánatos terhességet. A kelletlenül vi­selt terhesség a gyermekszü­léstől való irtózás már a gyermek megszületése előtt károsíthatja az anya és a gyermek kapcsolatát, a ké­sőbbiekben pedig a nem kí­vánt gyermekkel szemben, az érkezése miatti elkesere­dése és haragja nem szabad, -hogy kihasson a növekedő magzatra már a méhen be­lüli életében. dr. Flamm Zsuzsa Ki az író? Olvassátok össze meghatá­rozott sorrendiben az ábra betűáit ! Egy Kossuth-d í jas magyar író nevét kapjátok megfejtésül. Ki az író? Hozzávalók: <96 cm mell- ibőséghez) 20 dkg nyersfehér, 5—5 dkg szilvakék, szürke RAViENINA mohenfonal, 3,5- es kötőtű, körkötőtű. Kötésminták: Paten tmin ta: 1 sima, 1 for­dított váltakozásával köt­jük. Alapminta: a munka jobb oldalán sima, a bal ol­dalon fordított szemeket kö­tünk. A mintás sorokban, leszámolható ábra szerint, jelzés szerinti színekkel dol­gozunk. A szükség szerint fel nem használt színű fona­lat a munka bal oldalán ve­zetjük. Szempróba: 23 szemx 30 sor -f-10 cm. Munkamenet: Háta: nyersfehér színű fo­nalból, 3,5-es kötőtűvel, 89 szemre kezdjük, patentmin- távat 9 cm magas kezdő­részt kötünk. A következő sorban, arányos elosztással 20 szemet szaporítunk. (109). A munkát alapmintával foly­tatjuk. A kezdéstől számított 30 cm elérése után, a leszá­molható ábra szerint fehér alapon szürke pettyekkel mintás vállrészt kezdünk. A 1.1. sorban, mindkét oldal- szélen ragián szélrészt kez­dünk, minden 2. sorban le­fogyasztunk 6x1 szemet. A 22. sorban a kötőtűn 97 szem van, a munkát félre tesszük. Eleje: a hátrásszel azonos szem- és sorszámmal, mintá­val, raglánfogyasztással köt­jük. A hátrésszel azonos ma­gasság elérése után, a kötő­tűn 97 szem van, a munkát félre tesszük. Ujja: nyersfehér színű fo­nalból, 3,5-es kötőtűvel, 46 szemre kezdjük, patentmin- tával 7 cm magas kezdőrészt kötünk. A következő sorban, arányos elosztással 15 sze­mét szaporítunk. (61). A mun­kát alapmintával folytatjuk, mindkét oldalszélen, minden 6. sorban szaporítunk 16x1 szemet. (93). A kezdéstől számított 36 cm elérése után, az eleje-hátrészhez hason­lóan, a leszámolható ábra szerint, mintás vállrészt kez­dünk, a 11. sortól mindkét oldalszélen raglánfogyasztást készítünk, minden 2. sorban lefogyasztunk 6x1 szemet. A 22. sorban a kötőtűn 81 szem van, a munkát félre tesszük. Vállrész: az elkészített munkadarabokat a következő sorrendben körkötőtűre vesz- szük: háta = 97 szem, ujja = ®1 szem, eleje = 97 szem, ujja = 81 szem. (356). Ez­után körbehaladó sorokkal, alapmintával, folyamatosan a leszámolható ábra (1. sor) szerint dolgozunk tovább. A szélrész-találkozásoknál 1—1 szemet elfogyasztunk. (352). 21. sor: minden 21., 22. sze­met simán összekötjük. (330). 30. sor: minden 14., 15. sze­met simán összekötünk. (308). 34. sor: minden 14. szemet elfogyasztunk. (286). Ezután minden 4. sorban 22 szemet elfogyasztunk. A 70. sorban minden 4., 5. szemet simán összekötünk, a kötőtűn 88 szem van. A munkát patent- mintával folytatjuk, 6 cm magas nyakszélt kötünk, majd a szemeket a munka bal ol­dalán, az első patentmintás sor azonos szeméhez varr­juk. Az elkészült pulóver oldal­széleit alapszínű és alapvas­tagságú fonallal, sortalálko­zás szerint összevarrjuk. A moherfonalat vasalni, gő­zölni tilos! Kézmeleg vízben mossuk, többszöri öblítés után, fektetve szárítsuk. PV A betegek aktív részvétele a gyógyításban (compliance) Minden orvosi ténykedés egyik meghatározó tényezője a betegék részivéltele a gyó­gyítás folyamatában. Az or­vos tájékoztatja a beteget állapotáról, betegségéről, an­nak lényeges jellemzőiről, a várható kónlefolyásról, a be­tegség kimeneteléről ás a gyógyítás mibenlétéről. A felvilágosítással megnyerve a beteg bizalmát jogosán szá­mít rá, hogy a beteg a gyó­gyítás folyamatában tevőle­gesen részt vesz, aláveti ma­gát a diagnosztikus és terá­piás eljárásoknak. Az idült betegségekben alapvetően fontos, hogy a beteg a rá- vonaltkozó diétás, életmódi és gyógyszeres utasításokat betartsa és ha ezékkel kap­csolatiban észrevétele van, azt a következő viziten orvosá­val közölje. Ezekben a kérdésekben sajnos, visszatérően problé­mák vannak. Az orvos a .be­teg állapotát mindig a koráb­bi gyógyítási folyamat ered­ményeként is értékeli. Nem ritkán meglepetéssel észleli, hogy betege az elemi utasí­tásokat sem tartja be. Mimi ahogy .az előbbiekben is em­lítettük, a gyógyítás partner- kapcsolaton alapul, egyik oi. dalon vannak a gyógyító sze­mélyek: orvosok, nővérek, asszisztensek, a másik olda­lon a gyógyítandó. Nagyon fontosnak tartják a beteg hozzáállását, hogy ő maga is meg akarjon gyógyulni, ill. idülít esetben szándékozzon a betegséget egyensúlyban tartani. Ha ez az együttmű­ködés megbomlik, akkor az orvos szándéka meddő és ku­darcra van ítélve. A következőkben néhány példával szeretnénk illuszt­rálni az előbbieket. Először a diétás utasításokat említ­jük meg, melyék heveny és idült állapotokban is nagy jelentőséggel bírnak. Az egyik leggyakoribb kórálla­pot, ami a lakosság 2—4 szá­zalékát érinti, a cukorbeteg, ség; kezelésének sarokköve a diéta. Amennyiben a beteg az étkezési szokásukat nem sajátítja el, ill. nem tartja be az étel összetételére és az étkezésék időponltjára vonat­kozó előírásokat, akikor a legcsodálatosabb inzulinké­szítmény vagy adagoló szer­kezet is hiábavaló lehet, a cukoranyagcsere egyensúlyi helyzete felborul. Hasonlóan fontos más betegségek diétás kezelése, gondoljunk csak az epekövességre, máj zsugoro­dás na. az idülít hasnyálmi- rigygyulladásna vagy a vesé. betegségékre. Az életmódi utasítások kö­zül kiemeljük a dohányzás elhagyásának jelentőségét, mely pl. szív-érrendszeri be­tegségékben elsőrendű fon­tosságú, és az alkoholtilal­mait, mely elsősorban májbe. tegségéknél lényeges. A gyógyszeres kezelésnél a gyógyszerek korrekt szedé­se meghatározó jelentőségű és itt észleljük a legtöbb problémát. Gyakran a bete­gek meg sem tudják monda­ni azoknak a gyógyszereknek a nevét, amikét állítólag évek óta szednek. Magas vérnyo­más betegségben a gyógy­szerék kihagyása életveszé. lyes állapotot idézhet elő, .vér. alvadásgátló (Syncumar) ke­zelésnél a gyógyszer pontat­lan szedése olkozlhalt súlyos szövődményeket. Amennyi­ben a beteg az általa szedett gyógyszerrel kapcsolatban szokatlan tünetekét észlel, pl. kiütéseket, hányingert, szédülést, azokat a lehető legkorábban jelentse orvosá­nak. Lehetőség szerint a be. teg önkényesen ne hagyjon él és új gyógyszert se .kezdjen el szedni a saját elhatározása alapján. Az utóbbira példa a Syncumar mellett elkez­dett fájdalomcsillapító és lázcsillapító gyógyszerék be­vétele. melyek a Syncumar hatását fokozva nagy vérzé­seket válthatnak ki. Néhány szóban kitérünk az ún. „házipaftdkára” is. Otthon csak azokat a gyógyszereket tartsák, melyeket az orvosuk előírt és folyamátas szedé­sük szükséges, ezekből is elegendő maximum egy havi mennyiség raktározása. Má­soknak ne tegyenek javasla­tot gyógyszerszedésre azon az alapon, hogy „nékem is ilyen panaszom volt és erre ez az orvosság jó, szedje be a szomszédasszony is”. összefoglalva : egyik oldal­ról a gyógyszerék önkényes elhagyása vagy pontatlan szedése, másik oldalról az ún. öngyógyszerezés lehet veszélyes és hátrált.áthatja a betegség gyógyulását. A be­tegek tartsák be örvösük elő­írását és miniden, a betegsé­gükkel és gyógyszenelésükkel kapcsolatos gondUkkal orvo­sukét keressék meg. így re­mélhetjük, hogy a megfelelő orvos-beteg kapcsolat tatáján a gyógyítás sikeres lesz. Dr. Balikó Zoltán főorvos Megyei kórház, IV. belgyógyászati osztálya

Next

/
Oldalképek
Tartalom