Tolna Megyei Népújság, 1983. augusztus (33. évfolyam, 181-205. szám)

1983-08-27 / 202. szám

1983. augusztus 27. A soproni lábasházban A IV. Országos Érembiennálé lAz idei, immár 26. Soproni Ünnepi Hetek egyik kiemel­kedő művészeti eseménye volt a I'V. Országos Érem­biennálé. A történelmű han­gulatú Orsolya téren álló lá­baslházban ezúttal 80 művész 302 alkotását láthatták az ér­deklődőik. Az érembiennálé a mai magyar éremművészet- ■ ről adott érzékletes képet — jól jelzi az egyre népszerűbb Kiss Nagy András: MAFILM emlékérem Cs. Kovács László: Tihany, román kor és elismertebb műfaj belső arányait, stílusát, az alkotók főbb témáit és törekvéseit. A hiagyományoíknaik meg­felelően a különteremben ez­úttal iis az előző érembienná- lén Ferenczy Béni-díjjal ki­tüntetett művész egyéni tár­lata volt látható. A III. Or­szágos Éremlbiennálén (1981) ezt a díjat Lugossy Mária nyerte el. (Az idei bienná- lén Kiss Nagy András kapta meg a Fereniczy Bénii-díjat, s vele együtt a lehetőséget az V. Országos Érembienmálén rendezendő egyéni kiállítás­ra. További díjazott művé­szek: Kótlaii József (Sopron város tanácsának „CiVitas fi- deliSSima” díja), Cs. Kovács László (a biennálé soproni rendező bizottságának díja), Szentinmai Zoltán (a Műve­lődési Minisztérium díja), Csiikvárli Péter (a Magyar Népköztársaság Művészeti Alapjának díja), Ligeti Eri­ka (a SZOT díja), Budalhelyi Tibor (a KISZ díja), Gsilk- szentmihályi Róbert (a Kép­csarnok Vállalat díja), és Holdas György (laz Express Utazási Iroda díja). Lugossy Mária művei a szó hagyományos értelmében nem érmek, hanem sajátos és hallatlanul izgalmas át­meneteik az érem és a kis­plasztika között, bár meg­tartják az éremre jellemző szigorú formai zártságot. A művész célja nem portrék, történelmi események vagy táj- és városképek megörökí­tése, hanem mindenekelőtt plasztikai problémák érzék­letes megfogalmazása. Érmei változatos anyagiból kéiszülték, de meghatározó szerefíe van a krómacélnalk, az üvegnek (mostani kiállí­tásán például az optikái len­cséknek), a plexinek, az ás­ványoknak, sőt a higanynak is. Ezekből a tükörsima felü­letű anyagokból készült ér­meken a művész az anyag belsejében zajló folyamato­kat, a mozgásokat, az idő hatalmát kívánja kifejezni: a nézőben pedig az idő — a történelmi idő — képzetét felkelteni. Ezt leginkább éremsorokkal, sorozatokká] tudja megtenni. A Folyamat I—iIHI. sorozat első érmén az üveglenose ásványi darabot reit ír agában, amely alatt egy apró hiiganycsepp van. Ez a higanyesepp a második érmén már kiterjedt alakot vesz fel, s megbontja az ás­vány korábbi szikár egysé­gét. A harmadik érmén az­tán az ásvány mér több da­rabra esett állapotban van, s kiterjedt higanymező VesZi körül. Kliucsi Lajos, Friedrich Fe­renc, Gsiiky Tilbor, Marosán László, Kiss Nagy András, Asszonyt Tamás, Páljános Ervin, Kalmár János és. Far­kas Ádám ugyancsak az anyag, a tér és a.z időbeli fo­lyamatok plasztikus képét akarja nyújtani, az érméken. Valam,ennyien -tiszta, elvont plasztikai formákból építkez­nek, még akkor isi, ha érmeik alkalmasint jeles események­re készülnek. Az összefogla­lás szándékával Kiss Nagy András A jövő emlékei I—V. című éremsorozatára utalunk mi.nt a történelmi, de egyút­tal kozmikus idő hatásos plasztikai megfőgátonázására. Színvonalas munkák soka­sága képviseli a hagyomá­nyos jellegű éremművészetet is. Katona Zsuzsa^ Jajesni- cza Róbert, iifij. Szlávics Lász­ló és Fritz Mihály munkái sem tartalmilag, sem .pedig formailag nem feszítik szét az érem hagyományos műfa­ji kereteit. Sőt, műveik néha épp azáltal lesznek 'hatáso­saik, hogy a korszerű mon­danivalót szigorú, tartalmi, formai zártság által közvetí­tik. Holdas György anyaguk­ban és formájukban, a ha­gyományostól csupán némi­képp eltérő érmei azt iga­zolják, hogy a hagyományok 'követése (érem jeles alka­lomra) nagyon gazdag -műve­ket is eredményezhet. A hagyományos és. az újí­tás sajátos arányai jellemzik Ligeti Eríkla Ez egy álom... című hajtogatható, rétege* zett leporello-érmét, Gáti Gá­bor alkalmazott érméit (az érem mint öngyújtó), Sebes­tyén Sándor kisplasztikába hajló müveit (Radnóti emlé­kére I—II.), s Várnagy Ildikó hőkezelt műanyagból készült alkotásait (Tánc H'I., IV., V., VI.), amelyek mindamellett, hogy szellemes megoldások, hatásosan fejezik ki a tánc lényegét. KLOSS ANDOR Honismeret és Érdemes és indokolt lenne a legeredményesebben műkö­dő honismereti szakkö­rök munkáját időről időre valamilyen for­mában nyilvánosan is el­ismerni — javasolja a Ha­zafias Népfront. Megkaphat­nák például A szocialista kultúráért kitüntető jel­vényt, mert tiszteletre méltó részt vállalnak a közműve­lődésből. Ezt a mindennapi tapasztalatokon kívül az az átfogó felmérés is bizonyítja, amelyet a HNF Országod Honismereti Munkabizottsága a közelmúltban végzett. Ebből kiderül, hogy ország­szerte rendszeresen 850 hon­ismereti szakkör tevékenyke­dik, s munkájukban több mint 15 ezren vesznek részt. Nincsen olyan megye, ahol ne vert volna gyökeret a mozga­lom, a rangsorban első helyen lévő Somogy megye azonban a maga 88 szakkörével min­denképpen figyelmet érdemel. Sok ezren kutatják, gyűjtik múltunk emlékeit Borsod- Abaúj-Zemplén, Bács-Kis- kun, Hajdú-Bihar és Pest megyében, Baranyában, Csongrádban, Heves megyé­ben és másutt, s a kicsi Tol­na megye 37 szakkörével elő­kelő helyen áll. Az adatlapos felmérés kü­lönben először ad teljesnek tekinthető képet a honis­mereti mozgalom helyzeté­ről, s a jelek szerint jó ala­pot ahhoz, hogy a megyék is . értékeljék önmagukat. E le­hetőséggel több helyen — például Bács-Kiskun, Békés, Komárom megyében — már éltek, elemezték a mozgalom helyzetét. Az Országos Honismereti Munkabizottságban külön elemezték az iskoláknak a mozgalomban elfoglalt helyét. Elismeréssel szóltak arról, hogy az általános iskolák rendkívül jelentős arányban veszik ki a részüket a mun­kából, az iskolai szakkörök háromnegyede ezekben az al­sófokú intézményekben mű­ködik. A többnyire 10—14 éves kis „tudományos kuta­tók” rendkívül lelkesek, s olyan szemléletre és ismere­tekre tesznek szert, amelyre később alapozni lehet. Illet­ve — lehetne. Iskolatípuson­ként feljebb és feljebb lépve ugyanis a szakkörök fogynak: a félezernél több gimnázi­umban és szakközépiskolá­ban például csak 80 található és feleannyi a sokkal népe­sebb szakmunkásképzőkben. A jövendő szakmunkásainak tantervében az általános, mű­veltséget nyújtó tárgyak amúgy is mostoha helyzetben vannak, s hogy a hazához va­ló kötődést formáló honisme* réti tevékenység is ily csekély szerephez jut nevelésünkben — mindenképpen figyelmez­tető. Az egyetemek, főiskolák sem bázisai e közművelődési formának. A tanárképző főis­kolákon, a budapesti, deb­receni és a szegedi bölcsész­karon kívül honismereti szak­kör csupán a Gödöllői Ag­rártudományi Egyetemen ta­lálható. Ám éppen ennek rendkívül színvonalas, ko­moly munkája jelzi, hogy nincs olyan törvényszerűség, amely a különböző szakmákat elválasztaná ettől a mozga­lomtól. Annál is inkább nincs, mert — a tapasztalatok sze­rint — az ifjak közül nagyon sokan felnőttként rátalálnak, ismét visszatérnek hozzá. El­sősorban a magasabb iskolát végzettek, muzeológusok, tör­ténészek, könyvtárosok, nép­művelők, jogászok, tanácsel­nökök, mérnökök, orvosok és lelkészek. Ám szakmunkások, segédmunkások is tevéke­nyen közreműködnek a hely- történet- és néprajzkutatás­ban, az üzem-, a technika- és az agrártörténetírásban, a műemlékvédelemben; gyűj­tik a nyelvészeti emlékeket, a régészeti leleteket. Napjainkban a honismere­ti mozgalom legnépszerűbb és legeredményesebben mű­velt területe a helytörténet­kutatás; a 850 szakkör közül félezer érdeklődésének a kö­zéppontjában ez áll. A helytörténet mellett a néprajz a honismereti mozga­lom .másik virágzó ága, ez ideig azonban — hagyomá­nyai ellenére — még kevéssé művelik a helyi irodalom tör­ténetének, a természetvéde­lemnek és a szociográfiának a megírását. A mozgalom erősségei közé tartoznak vi­szont — a nemzetiségek lakta területeken — a nemzetiségi honismereti körök. Baranyá­ban például négy településen ápolják ebben a formában is a német, és két faluban a szerb-horvát hagyományokat; Bács-Kiskun megyében nem zetiségi táiházak létesültek. Táj házak, helyi gyűjtemé­nyek, kis múzeumok egyéb­ként az ország minden vi­dékén megtalálhatók. A hon­ismereti mozgalom munkása­inak a zöme tudniillik — sokszor az utolsó pillanat­ban — múltunk, kultúránk emlékeit is gyűjti. Áldozatos leletmentés ez, amelynek ré­vén az utóbbi években példá­ul Bács-Kiskun megyében 44 falumúzeum — köztük 11 táj­ház — alakult; Csávolyban, Madarason, Jánoshalmán is­kolamúzeum, Kiskunmajsán a helyi tsz segítségével hely- történeti gyűjtemény. A kutatómunkában és a tárgyi gyűjtésben a szakkö­rök segítőtársai — gyakran irányítói — a könyvtárak, a múzeumok, a levéltárak. A hivatásos szakemberek be­csülik a helyi „mindentudó­kat”, mert nélkülük felbe­csülhetetlen értékek válná­nak semmivé, szegényebb lenne a közösség. Azokban a falvakban, ahol a helytörté­neti-honismereti mozgalom eleven, a tanácsok, a politi­kai, társadalmi szervek veze­tői is felismerik: támogatás­ra és elismerésre érdemesek a kultúra e társadalmi mun­kásai. Igyekeznek .megfelelő helyiséget, felszerelést, kis szakmai könyvtárat, publiká­ciós és kiállítási lehetőséget biztosítani a számukra. A Szabolcs-Szatmár megyei Nyírlugoson például a falu­gyűlés hozott döntést arról, hogy fölkarolják a honisme­reti tevékenységet. A széle­sebb körű nyilvánosság azon­ban mindenképpen előnyé­re válna az országos mozga­lomnak. DEREGÁN GÁBOR NÉPÚJSÁG ti Ifjú keramikusok kiállítása ­Geszler Mária, Zavadzky Éva és Szalai László fiatal keramikusművészek alkotásaiból nyílt kiállítás a közel­múltban Szegeden. Geszler Mária alkotása Zavadzky Cva munkája Szalai László kerámiája

Next

/
Oldalképek
Tartalom