Tolna Megyei Népújság, 1982. december (32. évfolyam, 282-306. szám)

1982-12-02 / 283. szám

a Képújság 1982. december 2. A mi sulink Ennek a diáknapnak még folytatása lesz FIATALOK FIATALOK FIATALOK FIATALOK Koncert Bonyhádon Több mint ezren hallgatták meg a popgálát az elmúlt hé­ten, csütörtökön Bonyhádon, a sportcsarnokban. Az est nyitóprograrrvját a Sig­nal együttes szolgáltatta. Okét követte Zoltán János zenével és képanyaggal illusztrált rodktör- téne'ti előadása. Igazi koncert- hangulatot ért el jól összeválo­gatott műsorával a bonyhádi Légió. Utána lépett a színpad­ra, a fiatalok körében népsze­rű teveli Rêvons. A zenekarok közti szünetben Balta István, a program műsorvezetője próbál­ta táncra csábítani a jelen­lévőket. Egy kicsit nehezen ment, mert az egyébként kitűnő hangtechnikai berendezés fur­csa módon nem produkálta a tőle elvárhatót. Az est utolsó közreműködője az országosan is jól ismert tamási Hangár volt. Az együttes előzetes hírének megfelelően kitűnő műsort mu­tatott be. A koncert után beszélgettem Lukács Tiborral, az együttes ve­zetőjével, oki elmondta, hogy sikeres rádiófelvételük után he­lyet kaptak a Startnál egy olyan lemezen, amelyen a márkanév sikeres együttesei szerepelnek egy-egy dallal. A jövő évben megjelenik első kislemezük és természetesen sokat koncertez­nek, nemcsak Magyarországon, hanem külföldön is. * Örömmel számolhatok be ar­ról, hogy megjelent a várva- várt első magyar könnyűzenei magazin, a Poptilka. A 48 olda­las, részben színes nyomtatás­ban készült lapban Rook ’82 címmel vitaindító áttekintést ol­vashatunk a hazai könnyűzenéi életről. A hang lemezkritikái ro­vatban érdekességnek számít, hogy egy lemezről ketten is véleményt mondtak. Interjút kö­zöl a lap Presser Gáborral, Ungvári Tamással. Megismertet egy írás Nagy Feró új zeneka­rával. Kíváncsian várjuk a foly­tatást. KINDL GÁBOR Szekszárdon, az 505. számú Ady Endre Ipari Szakmunkás- képző Intézetben a közelmúlt­ban első alkalommal rendezték meg a diáknapot. A rendezvé­nyeken mintegy 1600 fiatal vett részt. A háromnapos hétvégi prog­ram első napján az iskola név­adójára emlékeztek alyan for­mában, hogy a város más kö­zépfokú iskoláit is meghívták a vers- és prózamondó versenyre. íEqy Ady-versét kellett étszaval­ni, majd egy szabadon válasz­tott vers vagy próza előadásá­val folytatódott a bészédműve- lési versengés. A hatvanegy diák három kategóriában in­dult: külön 'értékelték a közép- Wkolásokat, ahol Csáti Gizella (mezőgazdasági szakközépiiko- lla', Palánk) a szakmunkásképző első évfolyamos tanulóit, ahol ‘Németh Veronika (505. sz. szakmunkásképző) és a máso­dik és harmadikos szakmunkás­képzősök közül Széles Tamás (505. sz. szakmunkásképző) lett az első helyezett. Másnap az iskolazászló alatt hangzott el az ünnepélyes kö­szöntés, a megnyitó, s egy Ady- verset szóvolt el a versmondó verseny egyik helyezettje. Az is­kolában levő Ady-szöbrot a szavaló- és prózamondó ver­seny három első helyezettje ‘koszOrúzta meg. Ezen a napon három kiállí­tók i's várta az érdeklődőket: az eqyik a névadó költő élet­pályáját, a másik az ezermes­ter bolt segítségével barkács- felszeréléseket, s a szabadidő hósznos eltöltéséhez különféle segédeszközöket, míg a harma­dik az ikkblói tanműhely termé­keit, a szakkörökön készített tárgyakat mutatta be. így meg­található volt itt az irattartótól a kalapácsig, a pénztárcától a kulcstartóig és a lyukkártya- modellig sok-sok szépen meg­munkált, a diákok kezének ügyességét dicsérő munka­darab. ■Erre o kiállításra meghívót 'kalpfak a város úttörőcsapatai is, hogy ők Is megismerkedje­nek a sok kiállítási tárggyal, sőt még a tanműhelybe is meg­hívták őket a szervezők, s egy­ben tájékoztatást kaptak az is­koláiról, a 'különféle szakmák­tól. A látogatás hasznát a pá- lyaváfásztás során érzik majd 'igazán. Nem kevesébb, mint 29 csa­pat nevezett a lövészversenyre, s a I égpuslkalövészeten derült ki, hogy kinek miiyen „jó" sze­me van, mennyire biztos a ke­ze. Itt már helyzeti előnnyel indultak a vendéglátók, hiszen a két íövésZszakkörük mellett még MIHSZ-klubjuk is van. Nem is csoda, hogy mind egyéniben, mind csapatversenyben ők hoz­ták el a pálmát. Aklnék az asztaliteniszhez „fűlött jobban a foga", az Is elindulhatott az ötven verseny­ző között, ami - a nevezések alapján - inkább a fiúknak tetszett ijdb'ban. Kulturális rendezvényekben sem volt biány: „Mienk a pó­dium" oímmel az iskola egyko­ri és a jelenlegi kultúr osai mu­tatkoztak 'be, „Akkor mi így csi­náltuk, mi most így csináljuk” mottóval. Vált itt pantomim, polbetat, népdaléneklés, a kol­légium irodalmi színpadának diaporámás bemutatója. A szí­nes kavalkádot módszertani ta­pasztalatcsere, kötetlen beszél­getés követte. A polpresszó keretein belül az iskola meghívta az Ezermes­ter című lap főszerkesztőjét, akivel o beszélgetés nagy si­kert aratott, hiszen a diákok azon túl, hogy megismerkedtek a lap szerkesztésével, előállítá­sával, választ káptak értékesí­tési, anyaggazdálkodási kérdé­sekre is. Az Express Tolna megyei ki- rendeltsége is tájékoztatót adott, hiszen a nyári utazások­ra már jó most felkészülni. A politikái totó után lazításként zenés divatbemutató követke­zett. Egész idő alatt a Kossuth Kiadó könyveit is árusították. Este a kollégium ebédlőjében a diákdiszkón lazíthatták ki iz- mbíkát a .fiatalok. Az iskola majd ötszáz KISZ- tagja közül az elsőévesek ün­nepélyes foga da lom tétel ével vette kezdetét a diáknapok zár óeseményeinek prog ram so­rozata. Négy iskola fiú- és leánycsapatói is küzdöttek a Ikosárlábda viillámtornón, ahol a fiúk közíil o Garay Gimnázium, a lányok versengésében a KERVIP csapata bizonyult a legljobbnák. A szekszárdi várostörténeti vetélkedőt rendhagyó módon szervezték meg a Panoráma moziban. Először ugyanis leve­títették a Tóina megyéről készí­tett filmet, majd feladatlapot töltöttek ki a csapatók. Innen az első helyezést a kereskedel­mi szakközépiskolások vitték el. Ezen a napon volt az ezer­mesterek és barkácsolók vetél­kedője is, ahöl fiúknak, lányok­nak egyöntetűen kellett kulcsot, hamutartót készíteni, agyagból megformálni a városcímert, technikai tesztet kitölteni, elekt­romos áramkört összeállítani, gombot varrni és gom'blyúkaz- ni - sok egyéb feladat megol­dása mellett. Két kategóriában (KISZ és úttörő) értékelték a munkát. Az előbbiben az egész- ségügyls lányok, az utóbbiban az úttörőház kisdiákjai lettek a legjobbak. Mindkét csapat az Ezermester újság díját nyerte: egynőpos kirándulást az ÉVIG Kisbarkócsgépgyár ceglédi üzemegységébe. Az iskolák közötti vetélkedőre is sor került még ezen a na­pon, ahol a szakmunkásképző iskola1, és különféle szakmák tör­ténetéről volt sró. így például riportot kellett készíteni iskolai fanárókikal, a város különböző részén levő szobroknál elhelye­zett jeleket behozni, megkeres­ői elbújtatott tanárokat. Hét is­kola csapatai mérték össze tu­dásúkat, ügyességüket, közülük a szakmunkásképzősök bizo­nyultak o legjobbnak. Még a délelőtt folyamán volt a hexasalklk-ibemutató, polbeat- félóra, ma'jd az iskolamoziban az Elívis Présley című filmet ve­títették le, ahová az elsősök öt­venszázalékos áron vették meg a négy előadásra szóló bérle­téket. A prog ram ókban bővelkedő nap zárására a Panoráma mo­ziban került sor. A diáknapok Sikerét melynek szervezésében sok tanár és diák is részt vett, bizonyítja az is, hogy a szak­munkásképzősök tervbe vették: még ebben a tanévben újból szerveznek diáknapokat. Diákrektor és bolhapiac Igen, a diákrektor-válaisztás- tól kezdve a bolhapiacig na­gyon sok és változatos, érdekes program várja mojd a hét vé­gén az érdeklődőket a szek­szárdi Rózsa Ferenc Szakközép- iskolában, ahol a Garay Gim­názium és az 505. számú szak­munkásképző után diáknapokat rendeznek. Már pénteken, december 3- án délelőtt elkezdődik a móka, vidámság az iskola falain be­lül, no persze csak szünetekben, hiszen a korteshadjárat után — a nagyszüoetben — kiderül, hogy ki a legérdemesebb a diákok bizalmára társaik közül: ekkor lesz ugyanis a diákrektor- választás. Nem lesz könnyű dolguk a „Rózsába" látogatóknak, hiszen bő programkínálatból választ­hatnak. Délután három órától az iskola első emeletén a tanu­lók munkadarabjaiból, fényké. pekkel illusztrált gyakorlati te­vékenységükről nyíló kiállítást lehet megnézni. Aki játszón! akar, annak sem lesz nagy gondja, hiszen ugyanebben az időpontban nyit a kaszinó, meiy korlátlan játéklehetőséget biz­tosít. Itt öttagú csapatok mérik össze erejüket közismereti tár­gyakból, amiért —s csupán ez alkalommal — az iskola fizet is. Nem osztályzatokkal, hanem Háry-tallérokikal, melyeket a játék végén árverésen lehet „elkölteni". Ezzel párhuzamosan zajlik majd a Fele sem igaz című ve­télkedő, melynek játékszabá­lyai a televízióból már ismert vetélkedőéhez hasonlóak. Itt a legjobb négy csapatot jutal­mazzák. Nem fog csalódni az sem, akit a komolyabb témák érde­kelnek, hiszen a TIT-előadás is ugyanebben az időpontban kez­dődik a csillagászatról. S hogy még jobban megne­hezítsék a programon részt ve­vők választását, délután há­rom órakor kezdődik a rock­klub, mely rövid rockzene-törté­neti áttekintést ad, óm lejátsz- szák az újdonságokat, érdekes­ségeket is. Akinek pedig meg­tetszik egy-egy szám, az a ho­zott kazettáján haza is viheti, hiszen a felvétel lehetősége is megadatik éppúgy, mint a cse­réje. Este hat órától pedig már a hagyományossá váló diákdiszkó várja a fiatalokat a Garay Tán­cosán. Szombaton sem fognak unat­kozni Szekszárd város diákjai, hiszen kilenc órakor kezdődik a játékos sportvetélkedő a kollé­gium ebédlőjében, ahová 10— 20 tagú csapatokat várnak. Szintén kilenc óra a kezdési időpontja annak a vetélkedő­nek, ahol az iskolák KlSZ-veze- tői adhatnak számot ismerete­ikről, bizonyíthatják rátermett­ségüket a vezetésre. A tornaterem sem lesz üres — a fent említett programokkal párhuzamosan röplabdabajnok- ságra is sor kerül. December 4-én, szombaton egész délelőtt várja látogatóit a bolhapiac: itt lesz lehetőség a megunt játékszerek, lemezek, bélyegek, poszterek, könyvek és még ki tudja, mi minden cse­reberéjére. A déli harangszóra pedig mindenki megtudja, hogy a kü­lönféle vetélkedőkön milyen helyezést ért el, ami után a T. Boy együttes koncertjén vehet­nek részt a diákok. Nem véletlen, hogy ezt a hét végét választotta az iskola di­áknapjának megtartására, hi­szen egyben névadójuk szüle­tésnapját is ünnepük: Rózsa Ferenc, ha élne, december 4-én lenne 72 éves. Mint az illegá­lis kommunista mozgalom tag­ját, 36 éves korában halálra kínozták. Erre is emlékeznek ezeken a napokon a nevét vi­selő iskola diákjai, egy ünnepi műsor keretében. Tábori tapasztalatok Vitafórum, vetélkedő, sport és játék A KISZ-táboroknak varázsa van — mondják azok, akiknek lehetőségük volt táborlakóként megismerni az ottani életet. A szubjektív benyomásokon túl, értékelve a táborok idei mun­káját,' hasonló megállapításra juthatunk. Mire alapozzuk a kijelentést? Annak, aki a moz­galmi ismeretek gazdagságá­ban akar elmélyedni, annak, aki új és bevált módszereket akar kipróbálni, ónnak, aki még többet akar tenni az ifjúsági mozgalomban végzendő mun­ka eredményessége érdekében mind műhelymunkára, mind ta­pasztalatok szerzésére jó ala­pot adott egy-egy táborban el­töltött hét Fadd-Domboriban. Már jóval a turnusok megkez­dése előtt készültek a táborve. zetőségi tagok, hogy színes, vál­tozatos programmal várják a fiatalokat, mind hatékonyabb módszereket alkalmazzanak a felkészítések során. Volt is munka bőven, hiszen járási, vá­rosi szervezésű turnusokon át, a megyei táborokon, tanulói alapképzéseken a középiskolai középvezetői tanfolyamokig na­gyon sok réteghez szóló isme­retanyagot kellett biztosítani. A SZEKCIÓFOGLALKOZÁSOK SIKERE A járási, városi szervezésű táborok tematikáját tovább­képző jelleggel állították ösz- sze, hiszen itt döntő többségük­ben bizottsági titkárok, tagok, alapszervezeti titkárok voltok. Am rajtuk kívül a szekszárdi já­rás elhozta ifivezetőit, s a szer­vezési munkabizottság tagjait, Bonyhád város a propagandis­táit, s a szekszárdi városi KISZ- bizottság a különféle munkabi­zottsági tagokat. Itt alapvető cél volt, hogy a rétegsajátosságoknak megfele­lően a fiatalokat a KISZ X. kongresszusának határozatai to­vábbi végrehajtására, a KISZ- szervezetek munkájának to­vábbfejlesztésére mozgósítsa. A közös előadásokon kívül nagy sikert arattak a csoportos fog­lalkozások, ahol bőven volt le­hetőség arra, hogy a napi mun­ka főbb területeinek gondjait megvitassák, gyakorlati segítsé­get adjanak. Táborunkban már hagyomá­nya van a fórumoknak, ahol a legkülönfélébb településpolitikai kérdésekre adtok választ vá­rosok, járások vezetői. ÚJDONSÁG A DIÁKOKNAK A megyei szervezésű tábo­rokban először kapott helye* az önálló tanulói propagandis­ta turnus. Ide sajnos olyan fia­talok is jöttek — küldték őket — akik nem akarnak majd pro­pagandistaként dolgozni. A munka mellett KlSZ-pro- pagandista tevékenységet vál­lalókra jellemző volt, hogy fel- készültségük a korábbi évek át­lagán felüli. Ezt bizonyították a sikeres tábori módszervásárok, az órákig tartó vitafórumok. A propagandisták az alapve. tő nevelési és vezetési ismere­tekkel, a közösségi ismérvekkel, gyakorlati tapasztalatokkal a tarsolyukban térhettek haza. A tanulók ezeken kívül feldolgoz­ták még a nemrégen „született" „tizenéves" határozatot is. JÁTSZVA TANULNI A tanulói alapképzésen az újonnan megválasztott alap­szervezeti titkárok vettek részt. S itt bizony olyan KlSZ-vezető- ket kellett mozgalmi-vezetési is­meretekkel felvértezni, akik ma­guk is csak néhány hónapja tagjai a szervezetnek. Éppen ezért a KISZ szervezeti életé­véi, a közösségformálás eszkö­zeivel, az alapszervezet vezeté­sével, a vezetőségen belüli munkamegosztással kellett leg­többet foglalkozni.. A könnyebb, jobb megértést segítették a szi­tuációs játékok, esetpéldák elemzései. ŐK MIÉRT NEM? A középiskolai középvezetői turnusra olyan fiatalokat is meghívtak, csoportvezető-helyet­tesnek, akik korábban része­sültek ilyen képzésben, s azóta is eredményesen dolgoznak is­kolájukban. Ennek a tábornak a proqramösszeállitásakor nagy segítséget jelentett a KISZ KB kiadott útmutatója, aminek alapjain nemcsak titkárokat, hanem reszontfelelősöket is fel­készíthették a mozgalmi év te­endőire. A táborokban megszer­vezték a diákönkormányzatot is, ám ebben a turnusban va­lósult meg legjobban. S azok, okik ezen részt vettek, nemcsak nyáron, hanem télen is össze­vethetik tapasztalataikat, hiszen ez a turnus egy másik szezon­ban folytatódik. Mindenképpen megérdemel egy kérdést az, hogy a közép- iskolás táborokba a pedagógu­sok miért nem jönnek el? Ke­vés kivételtől eltekintve a KISZ- tanácsadó tanárok sem csoport- vezetőként, sem megfigyelőként nem vettek részt a munkában. Indokot persre lehet bőven ke­resni, talán még úgy-ahogy el. fogadható bkokat is. Az azon­ban érthetetlen, hogy az isko­lai év kezdésekor hogyan akar­ják a mozgalmi vezetőkkel az egészséges munkakapcsolatot kiöl okítani, ha nem tudják, hogy milyen ismeretekkel ren­delkeznek, milyen aktívak s hogy egyáltalán kik is ők? * Összességében megállapítha­tó, hogy a nyári táborok a ki­tűzött célokat elérték: változa­tos módszerekkel, széles skálán, gyakorlati segítséget is adva indultak a mozgalmi évnek a táborlakók. A turnusok mind­egyikére jellemző volt, hogy a szabad idős programok jó szó­rakozási, kikapcsolódási lehető­séget teremtettek azon túl, hogy vetélkedők keretében, já­tékos formában is lemérhették a napközben adott ismeretek „használhatóságát". Ennek eredménye azonban csakis a mindennapi mozgalmi munká­ban, annak eredményességében válik majd teljessé. Fürgéiről a Nemzeti Színházba Csináld magad, ha szolgád nincsen — tartja a mondás. Teremts magadnak szórako­zási, kulturálódási lehetőséget, ha településeden ez a kellő mértékben nem adatott meg — ekképp formálta át a fenti mondatot a tamási járásban jó egynéhány KISZ-verető. A múlt hét végén, s december első napjaiban száz fiatal kerekedett fel Fürgédről, a Tamási Állami Gazdaságból és Ozoráról, Hogy egész napos kirándulásokon ismerje meg hazánkat. Ilyen he­lyi kezdeményezés után jutot­tak el a fürgédi fiatalok többek között a Nemzeti Színházba is. Az iskolák közötti vetélkedő győztese, az 505-ös csapata

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom