Tolna Megyei Népújság, 1982. június (32. évfolyam, 126-151. szám)

1982-06-26 / 148. szám

a Képújság 1982. június 26. Magányosan, de nem egyedin... Igaz, a szomszédnéni kertjéből. De hát... csókot és virágot állítólag csenni is szabad.)- Boldog? Anna bólint, majd megköszöni azt az anyagi segítséget, amely- 'lyel a gyámügy kiegészíti a gyes és a családi pótlék összegét. És köszöni az évi kétszeri ruhajut­tatást is. így kétségkívül köny- nye'bb lesz az apaság megálla­pításáig az életük. Panasz? Nincs. Mindenük megvan, ami­re szükság van. Igaz, hatalmas a kert, elég megművelni, de behozza a megélhetésihez szük­ségeseket. Gabi közben barátkozik. Juli- ka asszonynak ugyanolyan hosz- szú, barna haja van, mint An­nának. Jó fogódzó a vidám szemlélődéshez itt az udvar fái­nak félárnyékában. A poci meg­telt az ebédre elfogyasztott sa­látafőzelékkel. Most aludni kel­lene tulajdonképpen, de akinek szól a meglepetésszerű látoga­tás, nem veszi rossznéven, hogy vétünk a napirendje ellen pici­két. Amikor viszont a fűre terí­tett plédre rákerül a hófehér pelus és arra őfelsége Gabri­ella, két perc múlva már alszik. S álmát nem zavarhatja meg az aggodalmaskodó kérdés: „Mi lesz, ha letelik a gyes három éve? Szilfáson nincs bölcső­de ..." Már eldőlt, mi lesz. Három­éves korától Gabikát fölveszik óvodába és reggelente a többi pusztai gyerekkel együtt utazik be Dombóvárra a gazdaság autóbuszán. — Nem fél, Anna? Mászkálnak a 27 éves, su- dárnövésű Anna körül a fér­fiak, és nem fér a fejükbe, hogy ők „miért nem, ha más igen?"! Utóbbira ott az eleven bizonyíték, a héthónapos és néhány hetes Gabi, „nem lehet az igaz, hogy egy egészséges, fiatal nő le tudja húzni a rolót, csak a porontyával törődik". Márpedig gyémántkeményen igaz. Anya és lánya pompásan megvannak „csak" egymással. Tanú erre nemcsak a szűkebb környezet Szilfás-pusztán — a Dalmandi Állami Gazdaság üzemegységében —, hanem a gyermekegészségügyi szakszol­gálat dolgozói és a dombóvári Városi Tanács gyámügyi fő­előadója is. — Nem zaklatják? — kérdez­tem Vass Annától megismerke­désünk második negyedórájá­ban. Ezt felelte: — Lassan leszoknak rólam, mert elég világosan juttattam kifejezésre, hogy nincs hóka- móka. Senkire sincs szükségem. — iÉs később sem? Arról nem is beszélve, hogy a gyer­meknevelés iszonyúan nagy fe­lelősség és jókora gond is az egyedülálló nőnek! — Ügy gondolom, bírom mind a kettőt. Különben én akartam így, és elhiheti, egy percre se bántam meg. . . De sokan próbálták pedig Annát más belátásra bírni ál­dott állapotának első hónap­jától kezdve! Meghallgatta az arra érdemeseket tisztelettudó­an, és a rá jellemző nyíltság­gal mondta el újra, meg újra a maga érveit. Hogy persze. .. Úgy igaz. . . A gyereknek a csa­ládban a helye, apa, anya, gyerek alkotják a családot, de ő annyi férfibűnből szerencsét­lenné vált asszonyt és gyereket ismert meg, hogy köszöni, nem kér a sorsukból. Lehet... elő­fordulhat, hogy évek múltán jön egy hozzáillő, jóravaló fér­fi. Ki lát a jövőbe? De annak a férfinak nagyon le kell majd vizsgáznia emberségből, józan­ságból, mindenből, ami csak a harmonikus családi élethez kell. Ha nem fogadja el a Ga­bikát? Fel is út, le is út! Bármi hihetetlennek tűnik, a szilfás-pusztai közvélemény he­lyesli Anna szerepvállalását, mármint azt, hogy a felnőttek világának sokszor meghökkentő furcsaságairól mit sem sejtő Gabika jelenti a Napot és Anna életének rendje erre a centrumra állt be. A tehenészet fiatal segédmunkásnőjének a gazdaság adott évekkel ezelőtt szoba-konyhás szolgálati lakást. Senki se gyaníthatta, hogy mi­re készül a Vassék kisebbik lánya. De jártak annak a cso­dájára, hogy milyen hangya- szorgalommal rendezkedik be. A heverők, háromméteres szek­rénysor, szőnyeg még hagyján. Neki volt először televíziója is és ezért ide járt a fél puszta tévézni. Most? Már nem lehet. A gyereknek csöndre, nyuga­lomra van szüksége. Anna gondolja így, mert a szülői házban — itt éltek a szülei is Szilfáson — ugyanúgy nem csináltak nagy ügyet a gyer­mekáldásból, mint 40—50 év­vel ezelőtt az iskolázatlan sze­gényemberek akárhány hajlé­kában. Mennyi a saját fölis­merés a fiatal nő szigorúan be­tartott normáiban? Sok. De az sem csekély segítség, amit a dombóvári 1. számú gyermek­szakorvosi körzet orvosától, dr. Sárdi Margittól és Vasas Gyu- láné védőnőtől kapott és kap. Egy találkozás is elég a szépen fejlett, csupa mosoly csecsemővel ahhoz, hogy meg­győződjék bárki: a papa és mama „összevont" szerepében Vass Anna gndosabb már nem is lehetne. Akárkire az első mi- nutumban csak a kiegyensúlyo­zott kisgyerekek képesek ráne­vetni, barátkozásra se kapható könnyen az a kisbaba, amelyik hiányát látja a környezeti har­móniának. Illés Lászlóné doktort, a dombóvári Városi Tanács gyám­ügyi főelőadóját évekkel ez­előtt kelteződött ismeretségünk jogán akárhányszor arról fag­gatom, hogy nem érezné-e jobban magát bírói pulpituson, fiatalkorúak, gyermekek bíró­jaként. Jámbor kis bökölődés ez, s indítéka az, hogy a ta­nácsi igazgatás munkájában a gyermek- és ifjúságvédelem, a gyámügy intézőinek vállát nyomják a legnagyobb terhek. Most legutóbb lekörözött Illés Lászlóné arról mesélve, hogy vannak azért örömei is. Hát így kerültünk Sziífás-pusztára együtt, innen meg Inám-pusztá- ra, oda is a Fő utca 51. szám alatti házba. Azért ide, mert itt él Anna nővére — egy két­gyermekes családanya —, s már nagyon kellett a kimozdu­lás. A kis Gabi eddig csak Dombóvárra utazott a mamá­jával tanácsadásra. Földúton két kilométer Szilfástói Inám- puszta. Át kellett már jönni egy-két napra, az unokanővér­kéhez és bátyuskához. Kriszti nyolcéves, Sanyi öt, de már gavallér. (Tőle kaptam az idei nyár első törökszegfűcsokrát. Az élénk tekintetű szempár tiltakozóén villan. Régen talál­koztam egy cél érdekében eny- nyire elszánt emberrel, mint amilyen Vass Anna. Ezért nem vagyok semmiben olyan bizo­nyos, mint abban, hogy Vass Gabriella sóba se kerül a veszé­lyeztetett gyerekek listájára. LÁSZLÓ IBOLYA Fotó: Magyarszéki E. Anna, Gabi, meg a többiek Te, ki vagy? Most alszom egyet... Vedd el, ha mered! A TIT Vili. küldöttgyűlése Jót, s jobban! írta : dr. Kurucz Imre, a TIT főtitkára Nehéz feladat öt év munkáját számba venni, jól meghatároz­ni a következő időszak fő célkitűzéseit, ugyanakkor felelősség- teljes, izgalmas és szép munka. Nehéz, hiszen nagy múltú szerve­zetünk rendkívül szerteágazó tevékenységet folytat. Hallgatóink között az óvodásoktól az idős korúakig, a nehéz fizikai munkát végzőktől a tudományos kutatókig mindenki megtalálható. Otthon vagyunk a gyárakban, a termelőszövetkezetekben, az iskolákban és a közművelődési intézményekben. A mérlegkészítéskor nem­csak arról kell számot adnunk, hogy hány előadást, szabadegye­temet, szakköri programot, tanfolyami órát, csillagászati bemuta­tót vagy országjáró túrát szerveztünk, hogy ezeken kik és 'hányán vettek részt, hanem arról is, hogy mindezzel tudtuk-e segíteni taz embe-eket az ismeretek elsajátításában, bonyolult világunk prob­lémáinak megértésében. Az ismeretterjesztő, a szemléletformáló, a nevelő munka ha­tása nagyon nehezen mérhető. Mi most a kongresszusra készülve mégsem mondhattunk le arról, hogy a programjaink eredményes­ségét, Hatásfokát is elemezzük és értékeljük, hiszen enélkül nem tudnánk reálisan megtervezni jövő feladatainkat. A Vilii, küldöttgyűlés olyan dokumentumokat tud megvitatni, amelyek segítik az elmúlt időszakban végzett munka reális érté­kelését, és a társultat tevékenységének továbbfejlődését biztosító program elfogadását. Mindez annak köszönhető, hogy a TIT alap­szabályzatához híven minden szervezeti egységnél: a községi, üzemi, tanintézeti csoportokban, a járási-városi és megyei szer­vezeteknél is összehívtuk a munkát értékelő, a jövő célkitűzéseit meghatározó közgyűléseket és küldöttértekezleteket. Több száz fórumon, több mint 2000 felszólalóval alkotó lég­körű, vitázó szellemű munkamegbeszélések zajlottak a jobbító szándék, a kritika és önkritika jegyében. A vitában részt vevők nagyN figyelmet szenteltek annak elemzésére, hogy társulatunk te­matikai ajánlásaival, programjavaslataival mennyire tudott iga­zodni a tényleges művelődési szükségletekhez, milyen segítséget tu­dottadni az emberek mindennapi problémáinak megoldásához. Sok szó esett a kisebb települések, az apró falvak közművelődési, isme­retterjesztő programjainak gazdagításáról. Minden tanácskozáson nagy hangsúlyt kapott a különböző társadalmi rétegek és csopor­tok sajátos érdeklődéséhez igazodó programok kidolgozásának igénye. Sokan felvetették a művelődésben hátrányos helyzetűek ki­emelt segítésének szükségességét, a tehetségesek kibontakoztatási lehetőségeinek biztosítását. Jó elképzelések fogalmazódtak meg az életmódiformólás, az úgynevezett mindennapi kultúra hatéko­nyabb fejlesztése érdekében. A közgazdasági ismeretek gyarapí­tása, az egészségügyi felvilágosító munka erősítése, a közlekedési kultúra emelése, a szülők segítése a gyerekek nevelésében, a de­mokrácia kiszélesítéséhez elengedhetetlen ismeretek, képességek és készségek fejlesztése mindenütt a tanácskozások figyelmének középpontjában állt. A helyi, járási, városi és megyei küldöttgyűlések megállapítot­ták, hogy a közel harmincezres társulati tagság egészében áldo­zatkészen, lelkesen és sikeresen dolgozott. Megállapították azon­ban azt is, hogy a növekvő feladatok megkövetelik, hogy a jövő­ben még nagyobb figyelmet fordítsunk a tagság közművelődési munkára való felkészítésére, tegyünk meg mindent annak érdeké­ben, hogy a TIT-szervezetek a társulati munka iránt érdeklődő ér­telmiség alkotó műhelyévé váljanak. A küldöttgyűléseken mindenütt igazolódott, hogy társulatunk azért tud szép és jó eredményekről beszámolni, mert munkánkat segítették a közművelődés színvonaláért felelős párt- és tanácsi szervek, mert sikerült sokrétű és tartalmas munkakapcsolatot ki­alakítanunk a programjainkat igénylő üzemekkel és intézmények­kel, a közművelődésben dolgozó társadalmi és tömegszerveze­tekkel. Számszerűen is szép eredményeket rögzíthet a Vili. országos küldöttgyűlés. Az a tény, hogy az előző időszakhoz képest 37 szá­zalékkal több ismeretterjesztő órát kérték tőlünk, hogy 65 százalék­kal emelkedett a különféle tanfolyami hallgatók, s 11 százalék­kal az előadások résztvevőinek száma, azt bizonyítják, hogy öt évvel ezelőtt reális célokat tűztünk magunk elé, és sikerült menet közben is alkalmazkodnunk az új feladatokhoz. A művelődési kor­mányzat a közművelődés legdinamikusabban fejlődő területeként értékelte az ismeretterjesztést, s ebben az eredményben társula­tunk jó munkája is benne van. Országos elnökségünk a társulati ismeretterjesztés 1902—87- es programjának kialakításán dolgozik. Mit is akarunk? Meg­őrizni és megerősíteni a sikeresnek és hatékonynak bizonyult te­vékenységi formákat. Biztosítani a tartalmi sokszínűséget, a vál­tozatos formai, módszertani megoldásokat. Minden tudomány- területen, minden művészeti ágban korszerű, a hallgatóságot ér­deklő új ismereteket közvetíteni. Még szakszerűbb, még színvona­lasabb, még érdekesebb rendezvényeket szervezni. Szeretnénk többet tenni a falvakban folyó ismeretterjesztés fellendítésére. Célunk megtalálni azoknak az embereknek az érdeklődési terü­letét is, akik eddig távol maradtak a programjainktól, akikben ed­dig még nem sikerült kíváncsiságot ébreszteni a tudományos is­meretek iránt. Több olyan alkalmat szeretnénk biztosítani, ahol nem az egyoldalú ismeretközlés dominál, hanem a hallgatóság véleménycseréjé, a beszélgetés, a nézetek ütköztetése. Új, eddig még nem ismert vagy csak elvétve alkalmazott is­meretterjesztő formákat is szeretnénk meghonosítani. Sajátos esz­közeinkkel segíteni kívánjuk a különféle irányított önművelődési formák elterjedését. Jobban figyelünk a sokféle egyéni érdeklő­dés kielégítésére, a különböző hobbitevékenységek támogatására. A mindennapi kultúrához tartozó ismeretek elterjesztése érdeké­ben ismeretterjesztő tanácsadó szolgálat létrehozása is szerepel a terveink között. A korábbiaknál nagyobb gondot fordítunk a spon­tán szerveződésű, öntevékeny baráti körök és klubok támogatá­sára. Számolunk azzal, hogy a tömegkommunikációs intézmény- rendszer, mindenekelőtt a televízió, már ma is „nagyhatalom" a közművelődésben. Ez a szerepe a jövőben várhatóan még nőni fog. Természetesen nem konkurrenciának, hanem nagy hatású partnerintézménynek tekintjük o televíziót, amellyel az eddiginél jobban kell és lehet együtt dolgozni. Több tömegkommunikációs ismeretterjesztésre építő konzultációsorozatot, vitafórumot terve­zünk a jövőben. Kísérletezünk új típusú, esetleg közösen kialakított formákkal is. Számítunk arra, hogy az ötnapos munkahét, s majd az öt­napos tanítási hét általánossá válása módosítja az emberek sza­bad idejének szerkezetét, s hogy ennek következtében nekünk is jobban ki kell használnunk a hét végi pihenőidőt, a nyári és téli tanítási szüneteket. Több szabadtéri szórakoztató ismeretterjesztő foglalkozást tervezünk, szeretnénk továbbfejleszteni a népszerű ismeretterjesztő nyári táborokat, gazdagítani a nyári napközis foglalkoztatáshoz való kapcsolódásunkat. Társulatunk szerteágazó feladatainak csak akkor tud eleget tenni, ha minden tudományágban, minden művészeti területen vannak olyan tagjai, akik a saját szakmájuk kiváló ismeretén túl tájékozottak a legfontosabb politikai, társadalompolitikai kérdé­sekben, képesek és készek arra, hogy felszínre hozzák a hallga­tóság, az ismeretszerző közösségek előzetes tudásából, gyakorlati tapasztalataiból eredő kérdéseket, s megfelelő pedagógiai, di­daktikai, pszichológiai és retorikai ismeretekkel is felvértezve vá­laszt tudnak adni az embereket foglalkoztató problémákra. A jö­vőben egyik nagyon fontos, körültekintő munkát igénylő felada­tunk: megkönnyíteni tagjaink felkészülését az ismeretközvetítés­re, segíteni tájékozódásukat a rokontudományokban, az aktuális gazdaság- és társadalompolitikai kérdésekben. A társulati ismeretterjesztés hatókörének bővítésé, az új tu­dományos eredmények gyors közreadása, a színvonalas politikai nevelő és szemléletformáló munka, az aktualitásokra, a változó igényekre való gyors reagálás — olyan célkitűzésünk, amelyet a társulat egész tagsága magának vall a következő öt évben is.

Next

/
Oldalképek
Tartalom