Tolna Megyei Népújság, 1981. június (31. évfolyam, 127-151. szám)

1981-06-14 / 138. szám

1981. június 14. Képújság s „Délutános vagyok” A címadó történettel kezdem. Jó ismerősöm mesélte, ho­gyan járt az óvodás kislányával pontosabban a pedagógus­sal. Szobatiszta volt a gyerek — használjuk ezt a szak­szerű kifejezést —, de nem tudta kigombolni a nadrágját, nem segített neki az óvónő, a gyerek hosszabb ideig fé|ve toporgott a mosdónál, nedves öltözékben. Az apa kérdésére, hogy miért nem segített az óvónő, hiszen csak egy mozdu­latról van szó, az volt a válasz: nem szaladgálhat ki min­den gyerekkel, és különben is, ő délutános. Tehát: csak ott van, csak felügyel... Megvitattuk az esetet, illetve vita nem kerekedett közöt­tünk, mert az ügy egyértelmű. Aki délután dolgozik, annak ugyanúgy el kell látnia feladatát, akár óvodás gyerekek pedagógusa, tehát óvónő, akár konzervgyári munkás, akár tervezőmérnök, akár mozdonyvezető. Ha a „délutános va­gyok" elvet követnék az említett nagyvonalúsággal, akkor a tervező kifelejthetne néhány pillért és összedőlne az építmény, a mozdonyvezető nem figyelne mindig, fütyülne a jelzőkre, amíg bele nem rohanna valamibe. Ismerősömmel összeszedtünk jó néhány példát a „dél­utános elv" gyakorlóiról. Nem volt nehéz. Súlyuk nem egy­forma, de a hanyagság, a nemtörődömség egyformán tük­röződött valamennyiben. Megkárosítanak bennünket, ront­ják az idegeinket, rabolják az időnket. Közösségellenes ma­gatartás. Erkölcstelenség. Ismerősömmel élénk fejtegetésbe kezdtünk, hogy mennyit változott az erkölcstelenség fogal­ma, mert hogy változott, az kétségtelen. A régi világban tulajdonképpen csak a szerelmi kapcsolatokat, az úgyne­vezett házasságtörtést, vagy a házasság előtti nemi életet tartották hivatalosan erkölcstelennek, de nem is csak hi­vatalosan: beleivódott sok ember tudatába, mert ez volt az általános megítélés. Manapság inkább lehet erkölcstelen egy házasság, ha az a „felek” számára elviselhetetlen, s megsínyli a család a viszálykodást. Legfőképpen erkölcstelen magatartás az, ami mások ká­rára van, a legkülönbözőbb formákban. A munka hanyag, vétkesen rossz minőségű végzése, az intrika, a szellemi ér­tékek' lebecsülése, sőt mellőzése, a felelőtlen száguldozás az utakon, mások életének veszélyeztetése, a durva zajon­gás, házon belül és kívül, tehát tévék, magnók bömbölte- tése, autók „repedt" hangon való használata és ehhez még túráztatja is a motort az érzéketlen fajankó, sőt mintha szét akarná robbantani a kocsit, úgy indítja, vagy például erkölcstelen magatartás az is, ha egy lépcsőházon belül valakik nem takarítanak a megállapodás ellenére, három­hetenként, amikor rájuk kerül a sor, egy kis lépcsőszakaszon. A példákból nyilván elég ennyi. Vizsgáljunk meg néhány dolgot, nemcsak a felsorolt listán. Eszembe jut például, hogy a házunk előtt (41 lakásos) nem végezte el a terep- rendezést az építő vállalat, bár a pénzt fölvette ezért a munkáért, tudom a műszaki ellenőrtől. Mindenekelőtt el­takarítottuk az építőipari hulladékot, szemetet — tégla­darabokat, rengeteg üvegcserepet, kiöntött ragasztót' —, óriási betontömböket gurítottunk arrább (ezeket később részben elvitték), aztán három hónap múlva gazt irtottunk, kapával, baltával, aztán megpróbáltuk feltölteni a jókora teknőt, mert megállt a víz a ház előtt. Mindehhez hozzá­járult még, hogy egy lépcsőház 14 lakása közül ötben szinte újra kellett szerelni a vízvezetéket, szakszerűtlenség és hanyagság miatt újra meg újra szivárgott vagy ömlött a víz. A tüzelőtároló kamrák közös vasajtaját nem lehetett becsukni. Ki kellett vésni a betonból, elcipelni egy lakatos­hoz, új diópántokat ráhegeszteni, visszavinni az utcába, a házba a súlyos ajtót, tovább vésni a betonfalat, hogy meg­felelő tartása legyen az újra bebetonozott ajtókeretnek. Mindez saját költséggel, kínlódással. Tulajdonképpen hoz­zátehetjük azt is, hogy a ház központi antennáiról lefelej­tették a kettes műsor vételére alkalmas antennát, (gy most az ablakkereteken éktelenkednek az antennák, sok lakás­hoz, s még sincs igazán jó kép, sőt, többen kénytelenek nélkülözni a kettes műsort. Délutános volt, akinek meg kellett volna rendelnie az antennát... Szövetkezeti lakásokról van szó, a lakók utólag nem sokat tehetnek, figyelmeztették őket, nehogy rámenje­nek a háztetőre, mert az megrongálódhat és a szándékos rongálást nem hozzák helyre garanciális javítással. Elgon­dolkoztató ez a háztetőügy is. Hogyhogy nem ajánlatos rá­menni a háztetőre?! Délutánosok szigetelték? Még mindig sok a szócséplés különböző tanácskozáso­kon, értekezleteken. Az is fölszólal, akinek semmi mondani­valója nincs. Jó színben akar feltűnni. Ő aktív, ő megmond­ja a véleményét... Ö támogatja a közös ügyet. A valóság­ban szélhámos, aki példaképnek tartja magát és úgy is viselkedik. Rengeteg a nyelvrongáló, a ködösítő ember. Különösen hivatalos alkalmakon: televízióinterjúban, kerekasztal- beszélgetésekben, tanácskozásokon. Szavak mögé bújnak, hogy ne kelljen felelősséget vállalniuk. Hogy ne kelljen ki­mondaniuk az igazságot. Sok kifejezést följegyeztem már, egyet idézek most: „Nálunk a visszaélés útja kiküszöbölést nyert". Az illető nem mondott semmi konkrétumot, csak ezt. Nem mondta meg, mit tettek, felelősségrevontak-e valakit, hogyar| intézkedtek, és miben, hogy a visszaélés megszűn­jék, mégpedig tökéletesen. Mert ugyebár ha kiküszöbölték a visszaélés útját, akkor egyszerűen nincs lehetőség a visz- szaélésre? Izgalmas kérdés, hogyan valósították meg. Az illető nyilatkozónak meg kellett volna ragadnia az alkal­mat, hogy ezt elmondhassa, ha már szóba hozta. Óriási sikere lett volna, nyilván. Nem, ő nem részletez, ő nem be­szél unalmas dolgokról. Gyanítom: egyáltalán nem emeltek gátat a visszaélés-lehetőségek áradatának, csak megfogal­maztak valamilyen intézkedést, ami papír marad és a gya­korlat megy tovább. A visszaélések útján éppen úgy, mint a tisztességes úton. GEMENCI JÓZSEF Tételhúzás Egy korty Magyar, történelem, föld­rajz. A szóbeli érettségi tár­gyai idén. István király, Bánk bán, Balassi, Madách, Petőfi és Nagy László. Magyaror­szág évszázadai, történelme, jelene, természeti és szellemi értékei. Évszámok, nevek, adatok, folyók, hegyek és völ­gyek, világrészek, történelmi egyéniségek, harcok, konflik­tusok, vereségek és győzel­mek. Érettségi. Vizsgázik a tanár, vizsgázik az iskola és vizsgázik a diák. Most azok maturálnak, akik 1963-ban születtek, s a tanu­lás volt eddig a legfontosabb feladatuk. Számot kell adniuk mindarról, amit négy éven át tanultak a tanároktól, s a könyvekből. A vizsgát meg­könnyebbült sóhaj követi: túl vannak az első nagy erőpró­bán, mely után — ahogy év­tizedek óta minden érettségi­zőnek útravalóul mondjuk - elindulnak a nagybetűs Élet­be. Fotó: B. J. Bökkenő­A földrajztanár Gond Felelet

Next

/
Oldalképek
Tartalom