Tolna Megyei Népújság, 1978. november (28. évfolyam, 258-282. szám)
1978-11-02 / 259. szám
1978. november 2. rvÉPÜJSÁG 5 Kisdobosok „Egy üzem - egy iskola yy „A patronáló mozgalom tapasztalatai” címmel nemrég került sor arra a számvetésre, mely a bonyhádi II. számú Általános Iskola és a „LAMPART” ZIM bonyhádi gyára között fennálló együttműködés elmúlt négy évét értékelte. — „Az egy üzem egy iskola mozgalom keretén belül 1974. október 1-én a gyár vezetősége, a KISZ és a dolgozók nevében együttműködési szerződés kötött a II. számú Általános Iskola vezetőségével és úttörőcsapatával a kollektív együttműködés, a kölcsönös segítségnyújtás, a a gyár és az iskola kapcsolatainak elmélyítése és továbbfejlesztése céljából.” (Kivonat a beszámolóból.) Ennek keretében a ZIM közvetlen kapcsolata az úttörőrajokkal példásan funkcionál. Eddig 14, a közeljövőben újabb nyolc szocialista brigád kapcsolódik be e tevékenységbe. A szocialista brigádok képviselői jelen vannak az úttörők főbb rendezvényein, továbbá ünnepélyeken, gyermeknapi rendezvényeken, szellemi és sportvetélkedőkön. Az elmúlt évben a 14 brigád 27 közös rendezvényen találkozott. A találkozók zöme a gyárban történt, üzemlátogatással egybekötve. Az anyagi-tárgyi segítségadás jó példái a közös munkát jelképező fali zomáckép, az iskola homlokzatát díszítő felirat, a szak- tantermek számára készített szemléltetőeszközök. A brigádok az iskola környékének rendezésében is komoly feladatot vállaltak. Elő a kapcsolat a ZIM KlSZ-alapszer- vezetei és úttörőcsapat között. Kölcsönös információs kapcsolatot alakítottak ki, úgynevezett „tükörfaliújság” rendszerében. Ez a gyári és az iskolai íaliújságoK anyagának kölcsönös cseréjét jelenti. Fontos tevékenység az itivezetők úttörőcsapatban végzett munkája. Az iskola — a szerződésben vállaltak szerint — segítséget nyújtott az üzemi rendezvények lebonyolításához, kultúrműsorral színezték azokat. A gyári dolgozók gyermekeinek segítése, tanulmányi ered- menyeiK figyelemmel kísérése — ez az iskolavezetés fő vállalása. Eddigi tevékenységüket jónak uelve, megnatározták azokat a tennivalókat melyek teljesebbé tehetik a szocialista szerződésben foglaltakat. A jövőben több rendezvényre hívják az iskola képviselőit, s ezek színvonalának emelésére jobban igénybe veszik az iskola segítségét. BAYER BÉLA Szívesen közöltük ezt a- tudósítást, hiszen az Egyesült Nemzetek Szervezete által meghirdetett „Nemzetközi gyermekév” jövőre, 1979-ben lesz. Így most különösen aktuális az a munka, amit az üzemi brigádok a gyermekekért tesznek. Nem csak az ünnepeken, hanem a hétköznapi munkában is kapcsolatot tartva naponta segítik egymást. (szerk.) W Uj utakon az úttörőképzés Az MSZMP határozata alapján, a Magyar Úttörők Szövetségének Országos Tanácsa új képzési rendszert dolgozott ki a gyermek és felnőtt úttörővezetők részére. Mi tette szükségessé a tantervi módosításokkal egy- időben történő változtatást az úttörőmozgalomban? Ennek lényegét a csapatképzés- felelősök részére kiadott anyag így határozza meg: „— A jelenlegi képzés nem illeszkedik be megfelelően a társadalmi munkamegosztásba. Nem támaszkodott a megszerzett, illetve megszerezhető ismeretekre, készségekre és képességekre. — A képzési formák és szintek tartalma között nem volt megfelelő összhang. Esetenként hiányzott az egymásra- épültséget és folyamatosságot biztosító, illetve a formákat összefogó egységes politikai neveléstartalom. — Nem kapott kellő szerepet a cselekvésre mozgósító, mozgalmi élet tevékenységi rendszerébe beépülő és a megbízatások, feladatok ellátását segítő játékos rendszer. — Az úttörőelnökségek és az úttörőházak feltételeinek kihasználása nem volt elég tervszerű. — Nem alakult ki a megfelelő központi irányítás, ellenőrzés. — Képzési rendszerünk nem kapcsolódott megfelelően a KISZ politikai képzési rendszeréhez.” Tehát továbbfejlesztjük, megújítjuk, korszerűsítjük képzési rendszerünket. Mi ennek a lényege? Az, hogy a jövőben Csillebérc a felnőtt vezetőket készíti fel a mozgalmi feladatok ellátására, Zán- ka pedig a gyermektovábbképzés országos centruma lesz. Minden képzési és működéssel összefüggő anyagot e két csatornán keresztül kapnak a megyei képzési bázisok (Tolna megyében a szekszárdi úttörőház). Innen a területi képzésfelelősökhöz (járási, városi) és a csapat- képzés-felelősökhöz jut el a feladat. Eddig a képzést, a működést segítő-ellenőrző feladatokat koordináló szerv vagy felelős személy nem volt a mozgalmon belül. Mi várható az új képzési rendszertől? Mindenekelőtt pezsgőbb, tartalmasabb, tervszerűbb, élettel telítettebb, tudatos gyermek és felnőtt úttörő-tevékenység. A 14 éven aluli vezetők részére egyhónapos zánkai, megyei, járási táborok, vitafórumok, helyi felkészítések nyújtanak az eddiginél szerteágazóbb, sokoldalúbb képzést. A felnőttvezetők helyben vitakörökön négyszer egynapos megyei felkészítés után, kéthetes csillebérci, majd megyei vagy járási táborban készülhetnek fel a feladatok ellátására. Természetesen marad továbbra is az önképzés lehetősége, amelyhez egyre szaporodik, sokasodik a képzést segítő kiadványok száma. Kizárólag az úttörővezetőkön múlik, hogy ki mit hasznosít belőlük. A feladatok ismertek. Lehet azonban bármilyen jó országos elképzelés, határozat, ha nem megfelelő a nagy tetteket apró feladatokra váltó hétköznapi tevékenység, a munkához való hozzáállás, s maga a végrehajtás. Az első lépéseket az eltelt hónapok alatt megtettük. Eredményességről szólni még korai volna. A jelek azonban biztatóak. Űttörővezetőink sokszor képesek voltak meg- újhodni, új színt vinni gyakorlati munkájukba. Bízvást bízhatunk abban, hogy az új képzési határozatot nemcsak eszükkel, hanem szívükkel is igyekeznek maradéktalanul végrehajtani. NAGYFALUSI ALBERT A dombóvári „Mókus” őrs sikere A győztes Mókus őrs Érdekes úttörő-találkozó színhelye volt a mecseki kultúrpark szeptember végén. A Baranya megyei Úttörőelnökség felhívására három megye (Baranya, Somogy, Tolna) 15 úttörőcsapata részvételével akadályversenyt rendezték . Dombóvárról négy úttörőcsapat egy- egy őrse vett részt e nemes vetélkedőn. Ezek között volt az ének-zenei általános iskola Mókus-őrse. A maroknyi csapat (12 fő, név szerint: Balogh Zoli, Benedek András. Bérger Rudi, Schilli Gabi, Lukács Ildi, Szőke Zsuzsa, Orbán Tünde, Vuics András, Iván Károly, Kőszegi Csaba, Gölöncsér Ági, Kovács Ildi) igen nagy lelkesedéssel készült a versenyre. Herke Imre osztályfőnök irányításával, az indulás napjára mindenki alaposan felkészült ,,Mecsek-ismeretből”. Valamennyi lelkes őrs pontosan megérkezett a gyülekező, s egyben az első állomás helyére, a mecseki kul- túrparkba. Az úttörőelnökség köszöntése után megindult a verseny. Lezárt boríték tartalmazta az elvégzendő feladatokat. A Mókus őrs a sikeres rajt után, ami a Mecsekben élő sikló- és bé- Vafajok felsorolásából állt, nagy izgalommal indult tovább. A II. állomáshelyen, az állatkertnél, csak úgy záporoztak az állomásvezető kérdései: No gyerekek, milyen fának támaszkodom? ..Molyhos tölgy!” — válaszolt kórusban a csapat. S a sok kitűnő válasz után a pontok mellé odakerült a kiváló jelző is. Utána következett a Dia-program. Ez abból állt, hogy dia-képeken kellett felismerni a Mecsek ritka és különleges növényvilágát. A válaszok kapásból jöttek: bakszarvú lepkeszeg, lónyelvű csodabogyó, baranyai peremizs, ka- réjos vesepáfrány, majomkosbor stb. „Ez igaz, gyerekek, ezek a válaszok' egy tanárnak is becsületére váltak volna” — hanzgttak az elismerő szavak. De tovább kell menni! Itt egy térkép: irány a következő állomáshely, remélem odataláltok. A buksi fejek összehajolnak, s máris felismerik a turistajelet, melyen tovább kell haladni. Cél: a mandulás! Itt is érdekes feladat várta őket: turistautak, turistajelek ismeretéből és sátorverésből kellett vizsgázniuk. Talán ez utóbbi váltotta ki a legnagyobb derűt és izgalmat, hiszen otthon sátruk nem lévén, amivel gyakoroljanak, ugyancsak nehéz volt három személynek öt perc alatt felverni a sátrat. De a stopperóra itt is rekordidőt mutatott, s az eredményjelző táblára felkerült a „Mókus őrs” 46 pontja. Az izgalom tetőfokára hágott, még hat csapat nem érkezett a célba. . . de jönnek már, egymás után, s mindenki pontja kevesebb 46-nál. Boldogságtól ragyogó, kipirult arccal kiáltották a „Mókus őrs” tagjai: „Hurrá! Miénk a győzelem!” Egymás nyakába ugrottak a nagy örömtől. Az osztályfőnök gratulált, s a megyei úttörőelnök átadta az első díjat: egy pingpongasztalt, teljes felszereléssel. Az eredményhirdetéssel véget ért a hangulatos úttörő-találkozó. A közösen végzett jó munka meghozta a közös sikert. A boldog „Mókusok” csapata vidám énekszóval búcsúzott a Mecsektől, és indult haza Dombóvárra. DR. BERGER RUDOLFNÉ Kisdobosok, figyelem A Magyar Úttörők Szövetsége Tolna megyei elnöksége „Tettekkel a mi világunkért!” jelmondattal játékot hirdet a 2—3. és 4. osztályos pajtások részére. A mai naptól havonta — ebben a rovatban — feladatokat, kérdéseket, rejtvényeket találtok. A megfejtéseket, a megjelölt határidőre a járási-városi úttörőelnökség címére küldjétek! Minden fodulót pontozunk. Azok a pajtások, akik áprilisig a legtöbb pontot megszerzik, négynapos jutalomtáborozáson vehetnek részt a megyei kisdobostáborban. Jó versenyzést kívánunk! Padtárs „Alig szól. Hallgat. A szeme két titkos ablak. Se jó, se rossz lány... Magam sem értem: Uttörőköszöntéssel: Előre! Magyar Úttörők Szövetsége Tolna megyei elnöksége ség, ékesség. 29. Hint páratlan betűi. 30. Dalos. 32. Fát aprít. Függőleges: Az idézet befejező sora (zárt betűk: H, E. Ü. Z). 2. Hol — kevert betűi. 3. Autó eleje! 4. Védő... (betegség elleni védekezés). 5. Királyok széke. 6. Lásd a vfzsz. 15. sz. sort. 7. All ellentéte. 8. Gyógyászatban altatószerül használatos folyadék. 9. A madarak királya. 10. Zene mássalhangzói. 11. Bizonyos magassági szintben lévő réteg, tájék. 18. Három — oroszul. 19. T. K. M. 21. Ajtay... (színész). 22. Létrehoz. 24. Becézett orosz fiúnév. 25. Befejezett tény. 27. Vízi növény. 29. Vizben élő állat. 31. Személyes névmás. 32. Téli csapadék. 33. Pasa közepe! 34. Libahang. 35. Tyúk eleje! PUSZTAI MIHÁLY A megfejtést november 10-ig küldjétek be. A vers folytatását a kereszt- rejtvényünkben a vízszintes 2., valamint a függőleges 1. számú soraiban találhatjátok meg. A verset Fehér Ferenc jugoszláviai magyar költő írta. Megfejtésül a vers utolsó két sorát kérjük beküldeni. Vízszintes: 2. Idézet első sora (zárt betűk: L, E, E). 12. Lentről. 13. Iskolai időszak. 14. Biztató, nógató szócska.. 15. Állóvíz. 16. Kiejtett betű. 17. Egér közepe! 18. Talán (rövidebb alakban). 19. Tudományos Ismeretterjesztő Társulat. 20. A háború istene a római mitológiában, de magyarul menetelést, indulót is jelent. 22. Juhok istállószerű épülete. 23. Jód, nikkel vegyjele. 25. KáelemU 26. Ödön eleje. 27. Téli sporteszköz. 28. Disz, szép8 9 10 11 F l 46 ■ § 19 ZZ 25 ■ ít 3*4 Gyermekrajzok Paksról VIL RQ;r Lacza Márta rajza Az 1978. évi világtakarékossági nap alkalmával a paksi Bezerédj általános iskola tanulói a takarékossággal összefüggő plakátrajzokat készítettek. A fiatalok ötlet- gazdagságát dicséri, hogy különféle rajzokban is igyekeztek kifejezni a takarékosság célját, fontosságát. A legjobb plakátokat készítették: Palotai Ildikó, Vácz János, Kleithal Mária, Pesthy Mária, Özner József, Lacza Márta tanulók. Az Az OTP paksi fiókja könyv- jutalommal ismerte el munkájukat. Honismereti tanácskozás A Magyar Úttörők Szövetsége Országos Tanácsának felkérésére a honismereti munka országos módszertani központja a szekszárdi úttörőház. A ház legfontosabb feladata volt a megyében működő honismereti szakkörök felkutatása, munkájuk segítése. Nemrég rendezték meg a megyei honismereti szakkörök vezetőinek első összejövetelét, ahol szakmai módszertani segítséget kaptak, kicserélhették tapasztalataikat. Dr. Rosner Gyula bevezetőjében a honismereti munka szépségét, fontosságát és komolyságát emelte ki. „Először ismerjük meg önmagunkat, hogy a jelent megértve a jövőbe is előre lássunk” — mondotta. A tanácskozás résztvevői megtárgyalták és elfogadták a módszertani központ tervét, javaslatot tettek a megyei, honismereti tanács tagjaira. Sok ötletet lestek el a Népi gyermekjáték-fesztivál című filmből, amelyet Rehák Róbert szakkörvezető készített. Viliminé Kápolnás Mária az eredményes munkához szükséges módszertani fogásoknál adott tájékoztatást. Kleithal Mária rajza
