Tolna Megyei Népújság, 1978. október (28. évfolyam, 232-257. szám)
1978-10-26 / 253. szám
1978. október 26. tIÉPOJSÁG 5 Az ifjúsági parlamentekről Beszélgetés Varjas Jánossal, a megyei tanács ifjúsági titkárával FIATALOK FIATALOK FIATALOK FIATALOK Újságírók lesznek? Üjságírót is érhet meglepetés. Tegnap délben a Gemenc- étterem asztalánál keresték fel NDK-beli vendégünket, Uwe Wicher elvtársat Csendé Zsuzsa, a szekszárdi III. sz. és Reichardt Ibolya, a IV. sz. áitlános iskola VII. osztályos tanulói. A Pajtásban meghirdetett pályázat nyomán a német újságíró magyarországi élményei iránt érdeklődtek. Jól fogalmazott, ügyes kérdéseik még a sok interjút készített újságírót is próbára tették, aki meglepetésére és örömére most maga vált interjúalannyá. Az iskolavégzés, érettségi, egyetem még messze van, de megkérdezte, nem lesznek-e a lányok egyszer újságírók? Az elmúlt héten ismét kezdetét vette egy tanácskozás- sorozat. Ezek az ifjúsági parlamentek, ahol a fiatalok immár harmadízben megbeszélik munkájukat elősegítő, életüket könnyebbé, hasznosabbá tevő feladatokat, lehetőségeket. A most megrendezésre kerülő fórumok némileg különböznek a korábhi kettőtől. Erről beszélgettünk Varjas Jánossal, Tolna megye Tanácsának ifjúsági titkárával. — Az 1971-ben hozott kormányhatározat előírja, hogy a munkahelyeken, és oktatási intézményekben legalább kétévenként ifjúsági parlamentet kell tartani. Ennek célja: az ifjúsági törvény végrehajtásának ellenőrzése, a fiatalok közéleti tevékenységének fokozása, illetve az ifjabb korosztály tájékoztatása. Kettő, illetve négy évvel ezelőtt megrendezett helyi parlamenteket magasabb szintű, végül országos tanácskozás követte. Idén erre nem került sor, ugyanis a Minisztertanács, a SZOT elnöksége, valamint a KISZ KB közös határozata szerint a középszintű és az országos ifjúsági parlamenteket ötévenként kell megrendezni. Ennek oka egyrészt az, hogy ma már a fiatalok gondajinak megoldása természetes folyamattá vált, jelentős része megoldódott, másrészt, hogy a nagyobb horderejű problémák megoldása két esztendőnél hosz- szabb folyamat. így most elsősorban a munkahelyeken keletkezett egyedi kérdések, gondok megoldására kell megteremteni a lehetőséget. Természetesen a nagy, országos horderejű problémák eljutnak országos szintig, de ezek megvitatására ma már elegendő megrendezni országos tanácskozást ötévenként. Az ifjúsági parlament beépült szocialista demokratikus rendszerünkbe, mint ahogy az ifjúsági törvény végrehajtása is természetes tartozéka életünknek, s nem látványos tevékenységek sorozata. ^ — Változás történt az ifjúsági parlamentek jogkörében is. — Igen, ez bővült. Az ifjúsági parlament állást foglal az ifjúsági törvény végrehajtásáról szóló beszámoló elfogadásában és a vállalatok, intézmények ifjúsági célra fordítható pénzeszközeinek felhasználásában. Egyetértési jogot • gyakorol az ifjúsági törvény végrehajtásával kapcsolatos intézkedési terv elfogadásában. Ezért a két évre szóló intézkedési tervet a vállalatok vezetői már az ifjúsági parlament előtt kidolgozzák. Az Állami Ifjúsági Bizottság által kiadott irányelvek tartalmazzák, hogy a fiatalok képviselőinek milyen vállalati, munkahelyi döntésekbe van beleszólása, véleményezési-egyetértési joga. Ezek figyelembevétele is elősegítheti a parlamentek eredményesebb munkáját. — A vállalatoknál, intézményekben dolgozó fiatalok létszámának különbsége igen nagy határok között ingadozik, illetve az egyes, munkahelyeik közötti nagy távolságok mennyiben befolyásolják a tanácskozások formáját? — Az ifjúsági parlamentek fontos alapelve, hogy minden fiatalnak biztosítani kel a részvételi lehetőséget. Ezért, ahol a fiatalok száma nagy, vagy szétszórt munkahelyeken dolgoznak, -lehetőség van arra, hogy két lépcsőben rendezzék meg ezeket a fórumokat. Az első szinten a fiatalok küldötteket választanak, akik képviselik őket, a'vállalati intézményt ifjúsági parlamenten. Azokon a helyeken pedig, ahol csak néhány fiatal van felesleges formalitás lenne parlamentet tartani, ezért azt javasoltuk, itt a vezetők kötöttségek nélkül beszélgessenek el a fiatalokkal. — Kettő, illetve négy évvel ezelőtt nem egy alkalommal viharos tanácskozásokká váltak az ifjúsági parlamentek. Főleg a diákok felszólalásai voltak harcosak. Várható, hogy most, az október 15. december 15. között megrendezendő ifjúsági parlamenteken is kialakul esetenként ilyen, az alkotó jelleget cseppet sem csökkentő, de alapjában véve viharos légkör? — Tapasztalataink azt bizonyították, mint már mondtam, hogy a fiatalokkal való törődés, a fiatalok jogainak biztosítása életünk mindennapos tartozékává vált. így nem számítunk arra, hogy akár a diákparlamentek is kiélezett ellentéteket hoznák felszínre. Ettől függetlenül lehet, hogy előfordulnak ilyenek. — Köszönjük a válaszokat. — szí — *,Sok kicsi sokra megy” T akarékossági vetélkedő Október 19., csütörtök. Ez a nap Dombóvár iskoláiban a takarékosság jegyében telt. Kettős évfordulót ünnepeltek az OTP-sek és az iskolába járó fiatalok. A Tanulók Takarékpénztára megalakulásának 25. évfordulóját és a közelgő világtakarékossági napot. Tehát 25 éves a Tanulók Takarékpénztára. Az OTP 1953-ban vezette be az iskolai takarékosság- nak ma is élő formáját, az iskolai takarékbélyeg-moz- galmat. Mi indította a takarékpénztárt erre? Nem üzleti megfontolások. Igazolására ennek álljon itt egyetlen számadat: megyénk takarékos lakosságának betétállománya jelenleg meghaladja a 3 milliárd forintot, amelyből a 6,5 millió forint iskolai megtakarítás csupán 0,2 százalékot tesz ki. Az iskolai takarékbélyeg-mozgalom elsődleges feladata nevelési jellegű, már a kisiskolás kortól kezdve szoktatni a növekvő embert a pénz megbecsülésére, az anyagi javakkal okosan gazdálkodó, józan beosztó életre. Természetesen, nem tekinthetjük az iskolai takarékbélyeg- mozgalmat a takarékosságra való nevelés egyedül üdvözítő módszerének, és nem mondhatjuk, hogy ez kizárólag a pénzintézetek feladata. A takarékbélyeg-értékesí- tés, az „iskolabank” csupán eszköz, segítség a szülők, á pedagógusok számára, az ez- irányú nevelési feladataik megoldásához. Az elmúlt csütörtökön Dombóvár valamennyi iskoláját érintő takarékossági rendezvénysorozat zajlott le. Nagyszámú diákérdeklődő jelenlétében megrendezett takarékossági vetélkedő bevezetőjében a városi KISZ- bizottság munkatársa röviden áttekintette az iskolai takarékossági mozgalom történetét, méltatta annak jelentőségét, a takarékosságra nevelés gyakorlati hasznát, szükségességét. A vetélkedőn Dombóvár mind a hét iskolája öt-öttagú csapattal vett részt. A hattagú zsűri egy játékon belül, két kategóriában 'értékelte az adott válaszokat, mivel általános és középiskolás korúak teljesítményeit nem mérhették azonos mércével. A vetélkedő nem szűkölködött izgalmakban és jó hangulatban. Az eredményhirdetés folyamán végül is az alábbi sorrend alakult ki: A tanteremdíszítés első helyét az újdombóvári „József Attila” Általános Iskola szerezte meg, melynek tanulói — az OTP-kiadványok ízléses felhasználása mellett — rendkívül gazdag rajz- és egyéb saját készítésű anyaggal lepték meg a zsűrit. A vetélkedőn az általános iskolák közül első: Zrínyi iskola, második az Ének- Zenei Általános Iskola, harmadik az újdombóvári „József Attila”, míg negyedik a „Gárdonyi Géza” Általános Iskola lett. A középiskolai kategória győztese a „Gőgös Ignác” Gimnázium csapata lett, második az Apáczai Cs. János Szakközépiskola, harmadik helyen pedig az 516-os Ipari Szakmunkásképző Intézet végzett. VARGA ISTVÁN Az Apáczai Csere János Szakközépiskola kórusa a dombóvári takarékossági vetélkedő műsorában Módszervásár Szekszárdon Különleges és helyi viszonylatban egyedi helyet kapott a szekszárdi módszervásár is. Ugyanis első alkalommal rendeztek megyénkben ilyenfajta, vásárral egybekötött propagandistatalálkozót. A vevők megyénk politikai agitátorai, olyan fiatalok voltak, akik mint propagandisták nemcsak átadják az ismereteket, hanem meggyőznek, s az ismeretek igazságát hirdetik. Az eladók pedig az új módszerek, új ismeretek átadód, akik munkájukban kiemelkedő eredményeket értek el, s a meggyőzésnek soksok új formáját alkalmazták sikeresen. A propagiandistatalálkozó- nák a szekszárdi városi úttörőház adott otthont, megyénk minden zugából idesereglet- tek a propagandisták. Ahogy beléptünk az úttörőházba, először alig tudtuk rendszerezni a látottakat, hiszen igazi vásári hangulat volt, kedves kavargása a színeknek és formáknak. Minden jelenlevő a kezében, hóna alatt papírokat, könyveket szorongatott. Egy polc előtt nagy nyüzsgés: mindenki válogatott az ott levő anyagokból. Ez a „nyitott polc”. Kis ízelítővel (s egyben vásárlási lehetőséget is nyújtva) kivonult kis „stábjával” a Babits Könyvesbolt is. Lehetett vásárolni szépirodalmi kiadványokat, lemezeket. Amott pedig az Ifjúsági Lapkiadó Vállalat mutatkozott be. Középen sorakoztak a korszerű oktatástechnikai eszközök . Írásvetítőtől kezdve a filmvetítőig és a módszertani táskáig nagyon sdk minden. Működésükről, alkalmazásukról bárki felvilágosítást kérhetett. Egyszerre négy helyen foly-' tak a bemutató foglalkozások: mindenki „ízlése” szerint választhatott a Kilián-kör, az ifjúsági vitakör, az aktivisták köre vagy a titkárképző tanfolyam között. Sok-sök új Ötlet, sok vérbeli propagandista-fogás talált itt gazdára. A nap folyamán lezajlott huszonkilenc előadás közül ízelítőnek egy pár: a rádió- kabaré és a polképzés, nőkérdés, vezetéselmélet, módszertani foglalkozások, VITrejtvényfüzest, különböző totók /kitöltése, filmvetítés... És sorolni lehetne még nagyon sokáig az elhangzott bemutató foglalkozásokat. Délután pedig a különböző vállalatok, intézmények látták vendégül a találkozó résztvevőit egy-egy vitaköri foglalkozáson. Kilenc helyen, kilenc témában tartottak propagandisták bemutatókat. Vendége volt a módszervásárnak Hajdú József, a KISZ Központi Bizottsága politikai képzési osztályának munkatársa, aki elismerően nyilatkozott a napi programról. Haberschusz Erzsébet Hét vége Tengelicen KISZ-aktivisták őszi felkészítése KISZ-aktivisták lelkes csapatát fogadta a hét végén a Tolna megyei Tanács tenge- ilici oktatási központja. A KISZ Szekszárd városi Bizottsága szervezésében megtartott kétnapos program célja az aktivisták őszi felkészítése volt. A KISZ városi bizottsága titkárának, Herczig Ferencnek az irányítása alatt felkészült csoportvezetők négy szekcióban tartottak foglalkozásokát. A tanulmányi, érdekvédelmi, gazdasági felelősi és termelési felelősi teendőkkel, azok módszertanával csoportos foglalkozásokon ismerkedtek a hallgatók. Jellemző volt mind a négy csoportra a gyakorlat]^ as témafeldolgozás, mely kiemelten az aktuális feladatokhoz kapcsolódott. A tanulmányi felelősök elsősorban a közelmúltban megalakult tanulmányi munkabizottságok tevékenységéhez, azok munkatervéhez kaptak módszertani segítséget. A nemrégiben létrehozott érdekvédelmi funkció képviselői az ifjúsági parlamentek megrendezésével, az intézkedési tervvel kapcsolatos tudnivalókkal, a KISZ- tagok jogaival foglalkoztak. A bizonylati elv alapvető ismérveit, a gazdasági munka pontos, tartalmi jegyeit sajátították el a gazdasági felelősök a kétnapos képzés ideje alatt. A termelési felelősök komplex módon ismerkedtek meg az akcióprogramhoz kapcsolódó tervezési munkákkal, valamint azok gyakorlati megvalósításával, a különböző akciók, versenyek, mozgalmak szerepével. Alapvető volt az aktivisták között a tapasztalatcsere, egymás munkájának a megismerése. A két nap elteltével minden aktivista sok-sok új , ismerettel, gazdag élményanyaggal távozott. Feladatuk az ott hallottak gyakorlati alkalmazása. XH. E. Az ifjúság a leszerelésért Az ENSZ október 31-ig tartó leszerelési hete kapcsán sajtónyilatkozatot adott Budapesten Barabás Miklós, a Demakraitikus Ifjúsági Világszövetség főtitkára. — A Demokratikus Ifjúsági Világszövetség tevékenységének egyik fő területe a békéért, a biztonságért és a leszerelésért vívott harc — mondotta. Ennek megfelelően a DÍVSZ kezdettől fogva felkarolta az ENSZ-közgyűlés rendkívüli ülésszakának kezdeményezését, amely 1978. Október 24-e és 31-e között leszerelési hetet hirdetett. Szövetségünk még szeptemberben felhívást tett közzé a kezdeményezés támogatására és körlevéllel fordult tag- és baráti szervezeteihez, amelyek számos kezdeményezéssel járulnak hozzá a leszerelési hét sikeréhez. A világ haladó és demokratikus ifjúsága — amelynek legkülönbözőbb irányzatai az európai földrészen már számottevő sikereket értek el a békéért és a leszerelésért indított akciók összehangolásában — további konkrét lépéseket vár annak érdekében, hogy a politikai enyhülést katonai enyhülés is kövesse. Ezért sürgetik a SALT—II. egyezmény mielőbbi megkötését, ezért ítélik el Carter elnök legutóbbi döntését, amellyel hozzájárult ahhoz, hogy megkezdjék a neutronbomba lényeges alkatrészeinek gyártását. — A béke és a leszerelés azonban nem lehet az európai földrész kiváltsága. Az enyhülés légkörét ki kell terjeszteni a többi világrészre is. Ennek szellemében tett javaslatot a DÍVSZ éppen a havannai VIT-en egy olyan ifjúsági világtalálkozó összehívására, amely az enyhülés, a béke, és a leszerelés kérdéseit vitatná meg. A javaslatot a VIT-en részt vevő több mint 2000 ifjúsági szervezet képviselői kedvezően fogadták. Várható, hogy a DÍVSZ soron következő végrehajtó bizottsági ülése, amely 1979 február elején ül össze Dortmundban, kiemelkedő helyen foglalkozik majd a leszerelés kérdéseivel. Még a végrehajtó bizottság ülése előtt, az idén november 18-án és 19-én Budapesten szeminárium keretében találkoznak a DÍVSZ és a Szocialista Ifjúsági Nemzetközi Szövetsége (IUSY) tagszervezetei, hogy közösen vitassák meg: mit tehetnek együtt a leszerelés előmozdítása érdekében. Meggyőződésünk, hogy ez a szeminárium is, mint minden közös kezdeményezés, előbbre viszi a tartós béke, az általános és teljes leszerelés megvalósítását a világ egész ifjúságának ér- dékében — fejezte be nyilatkozatát Barabás Miklós. Országos gyermekkönyvhét »* Először rendezi meg — december 4. és 9. között a Móra Ferenc Ifjúsági Könyvkiadó, valamint a Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülése az országos gyermekkönyvhetet: szervező bizottsága szerdán délelőtt alakult meg a Vörösmarty téri kulturális központban. Az akció célja, hogy felhívja a figyelmet a gyermekirodalom gazdag választékára, s felkeltse a legfiatalabb olvasók érdeklődését a kultúra hordozói, a könyvek iránt. Az országos gyermekkönyvhétre mintegy nyolcvan, a fiatalok valamennyi korosztályához szóló kiadvány jelenik meg. Előadás a módszertani vásáron