Tolna Megyei Népújság, 1974. február (24. évfolyam, 26-49. szám)

1974-02-14 / 37. szám

1 I Pártszervezés — pártirányítás Az érdekegyeztetés és a szocialista demokrácia Jegyzet Félteni kell, és ha igen, mitől ? MINDEN, AMI A TÁRSADA­LOM ÉLETÉBEN TÖRTÉNIK, va­lamilyen érdeket szolgál. Amíg szükségletei minden élőlénynek vannak, érdekei csak a tudato­san cselekvő, társadalomban élő embernek, mert a szükségletei tudatos felismerésére csak az em­ber képes. Más szavakkal: az ember szükségletei kielégítését előre megtervezett módon cse­lekvéseinek céljává teszi, és en­nek megfelelően érdekként érvé­nyesíti. A marxista világnézet ezért vallja, hogy a társadalmi-törté­nelmi folyamatokban mindig meghatározott érdekek fejeződ­nek ki. A marxista világnézetű ember tehát egy-egy társadalmi jelenség megítélésénél mindenek­előtt azt kutatja, hogy milyen érdekek érvényesülnek, vagy tö­rekszenek érvényesülni. Az emberek különböző csoport­jának érdekei adott társadalmi közösségen belül részint hason­lóak, részint különböznek egy­mástól. Ez alól jelenlegi társa­dalmi-történeti viszonyaink sem jelentenek kivételt. Téved az, aki a szocializmustól az érdekkülönb­ségek megszüntetését várja, vagy a mi körülményeink között je­lentkező érdekeltéréseket, konf­liktusokat csupán szubjektív hi­bákra vezeti vissza. A szocialista társadalom történelmi előnye nem ez, hogy megszünteti az érdek- különbségeket, hanem az, hogy ezeket képes nagyobb konfliktu­sok nélkül rangsorolni és egyez­tetni. A kapitalizmus érdekellentéteit a kibékrthetetlenség jellemzi. Az uralkodó osztályok arra törek­szenek, hogy saját csoportérde­keiket általános érdekként fogad­tassák el. A különböző társadal- .mi osztályok érdekei ózonban egymással ellentétesek, ezért ke­mény osztályharc közepette, és jígy is csak ideig-óráig, a min­denkori erőviszonyoknak megfe­lelően jöhet létre közöttük komp- ' romisszum. . A szocialista társadalom létre- .jötte történelmi jelentőségű vál­tozás kiindulópontja az érdek- viszonyok egyeztetésében is. A .szocialista társadalom megszün­teti a kibékíthetetlen érdekellen­téteket és a történelemben első ízben lehetővé válik az érdekek tényleges, reális, a fejlődés té- \nyein alapuló számbavétele, rangsorolása és egyeztetése. A kapitalizmusban az uralkodó osztály úgy érvényesíti érdekeit, hogy az elnyomott osztály érde­keit minduntalan megsérti, hát­térbe szorítja. A szocialista tár­sadalom uralkodó osztálya, a munkásosztály viszont úgy érvé­nyesíti érdekeit, hogy egyezteti, összehangolja azokat a vele szövetséges parasztság és más társadalmi rétegek érdekeivel. Az egyes ember a különféle érdekek színes szövedékében él. Hiszen a társadalomban együtt létezik az ember pillanatnyi köz­vetlen napi és távlati érdeke, továbbá az egyéni, a csoport- és az össztársadalmi érdek. Az érdekek különböző szintjei nem elszigeteltek egymástól, s nem létezhetnek önmagukban. A szem­léletben és a gyakorlatban ugyanakkor találkozunk az ér­dekviszonyok megítélésének két­féle torzításával. Az egyik csak a csoportérdeket látja. Ebben a szemléletben a csoportérdek a minden, az össztársadalmi érdek pedig a csoportérdekekből áll össze automatikusan. A fordított előjelű torzításban viszont az össztársadalmi érdek valamiféle mindentől független, mindenek felett álló dologként jelenik meg, amely a csoportérdek érvénye­sítéséről való szüntelen lemon­dást követeli meg. Ez a két ellentétes előjelű, de egyaránt egyoldalú szemlélet megegyezik abban, hogy figyel­men kívül hagyja vagy eltorzítja a különböző érdekszintek kap­csolatát, viszonyát, s ezért á gya­korlat számára alkalmatlan el­igazítást az az érdekek felisme­réséhez, rangsorolásához, egyez­tetéséhez. Ezeket a hamis alter­natívákat csak akkor tudjuk meg­haladni, ha abból indulunk ki, hogy a különféle szintű érdekek reálisan léteznek, s kapcsolataik együttlétezéseik nem konfliktus- mentes: az egyéni, a csoport- és társadalmi érdekeknek nemcsak találkozási pontjaik vannak, ha­nem gyakran ellentmondanak egymásnak. Ezért az érdekek üt­köztetése, rangsorolása, egyezte­tése a társadalom politikai irá­nyításának szférájában történik: a súlyosabb konfliktusok elkerü­lésének, az érintettek számára el­fogadható érdekegyeztetésnek meghatározott politikai feltételei, követelményei vannak. ILYEN KÖVETELMÉNY, hogy az érdekegyeztetés nem lehet elv­telen kompromisszum- A külön­böző csoportérdekek nem hal­mazt alkotnak, hanem meghatá­rozott értékrendben helyezkednek el. Ebben az értékrendben a munkásosztály érdekei az alap- vetőek. Ezek az érdekek szocia­lista fejlődésünk jelenlegi szaka­szában csak a munkás-paraszt szövetség erősödésén, a szocializ­must építő osztályok és rétegek nemzeti összefogásán keresztül érvényesülhetnek. Ha ettől a szemléleti kiindulóponttól elté­rünk, akkor az egyeztetésből elvtelen egyezkedés válik. A szocialista követelmények­nek megfelelő érdekegyeztetés­hez nélkülözhetetlen a szocialis­ta demokrácia érvényesítése a közéletben és a munkahelyeken egyaránt. Az össztársadalmi ér­dek ugyanis nem a csoportér­dekektől függetlenül, hanem, alapvetően azok érvényesülésé­nek folyamtában valósul meg. Ezért nem valósulhat meg az össztársadalmi érdek sem, ha a különböző osztályok és rétegek érdekei nem, vagy csak formáli- ’ san juthatnak kifejezésre. Ezek tényleges érvényesülése, rang­sorolása és egyeztetése csak a szocialista demokrácia adta ke­retek között mehet végbe. Ami­lyen fejlett a szocialista demok­iyi egszámoltuk az apró- pénzt: tizennyolc forint és húsz fillér. Milliomosnál nem sok. Van-e pénze taka­rékban? Talán kétezerhétszáz, még nem számíttatta hozzá a kamatot. Körülbelül ennyi a pénze. Mégis milliomos. Egymilliót gurult, egymillió kilométert hagyott háta mögött. Sok-e, kevés-e — csak az tud­ja, aki maga is benzinpusztító. — Észre sem vettem, hogy milliomos lettem. Van ez a mozgalom, aztán a személyze­tiről adják a hírt: János, ne­gyedmillió, János kérem fél­millió, János bácsi háromne­gyed millió, öreg úr egymillió. Szóval ezek a fokozatok. Előttem ül a milliomos. Teg­nap kétszázhetven kilométert utazott, ma még csak száz­nyolcvanat. Félidő a napi tel­jesítményben. Hátravan még kétszáz kilométer — a nyug­díjból meg hét hónap. Hogyan lett milliomos? — Az ember felteszi magát valamire, azt csinálja. Mindig jól akartam én is csinálni. Hát a mi mesterségünkben, mert szakmának majd csak jövőre ismerik el, ez a helyzet. Az ember felül az autóra, aztán mondják, menjen ide, menjen oda. Ahogy fogynak a napok, gyűlnek a kilométerek. Az első kilométerek. — Nagyon féltem. Megta­nultam vezetni, ismertem az autót, tudtam mi a feladat: Jól, pontosan dolgozni. Nosza rajta. Elindultam. Az első kilo­méter után gyöngyözött a rócia, olyan mértékben teremt­hető viszonylagos összhang a különböző, szintű érdekek között. Az érdekek tényleges ütközte­tése és egyeztetése demokrati­kus vezetési módszereket igényel. Ilyen vezetési módszerek csak ott érvényesülhetnek, ahol a megfe­lelő személyiségű vezetők mind szakmailag, mind politikailag felkészültek feladatukra. Az ilyen típusú vezető nem egyszerűen megtűri a problémák demokrati­kus megvitatását, hanem igény­li is. Meghallgatja az ellenvéle­ményeket, segíti kifejezésre jut­tatni az eltérő érdekeket és nem esik kétségbe, ha nem minden­ben fogadják el személyes el­gondolásait. A DEMOKRATIKUS VEZETÉSI MÓDSZEREK ugyanakkor nem jelentenek kibúvót a felelősség vállalása alól. Éppen ellenkező­leg: felelősségteljes közéleti ma­gatartást, cselekvést követelnek meg a vezetőktől és a véleményt nyilvánító beosztottaktól egy­aránt A felelősségteljes közéleti ma­gatartás alkotó vitákat, a dönté­sek alapos, demokratikus elő­készítését, a különböző érdeke­ket figyelembe vevő döntést, fe­gyelmezett végrehajtást és kö­vetkezetes ellenőrzést jelent. A viták terméketlensége csak ak­kor kerülhető el, ha a vélemény- nyilvánítás, az érdekkifejezés jo­ga nincs elszakítva a fegyelme­zett cselekvés kötelezettségétől. A szocialista társadalmi érdekek érvényesülését korlátozza, ha a •vitában való részvétel csupán egyesek kiváltsága, másoknak pedig kizárólag a végrehajtás marad. A párt irányítása az érdekek rangsorolása,' egyeztetése terén is elvi jellegű. A X. pártkongresz- szusj ,.a Központi Bizottság jhbtá- rbfótai"olyan politikai ikahyvona- lat és cselekvési programot tar­talmaznak, amelyek akípját ké­pezik az érdekegyeztetés során jelentkező viták, problémák el­döntésének. homlokom, az ötödiknél izzadt a hátam. Aztán belemeleged­tem. Most már észre sem ve­szem. Szalad az idő — har­mincnégy év! A milliomos számoL Egy átlagos járaton három­négy kilométerenként vannak a megállók. Két kilométer, amíg a kocsit kihúzatja, ötven kilométeres utazósebességre, v Ötször kapcsolni, ötször be­nyomni a kuplungot. Siófokig hányszor kapcsol? Iregszem- csén kiszáll a vezetőfülkéből, topog kettőt-hármat, hogy a merevedő lábak kicsit járód- janak. más irányú mozgást is végezzenek. A kuplungozást- kapcsolást nem lehet számol­ni. Valahol, kutatóintézetek­ben, kiszámították, hogy egy gépkocsivezető — városi for­galomban — hányszor kapcsol naponta. Megdöbbentő számok jöttek ki. S e számok után mindig egy-egy találmányt a kocsiban fölszereltek. . A rásegítők. Ezek a szerkezetek valahol már funkcionáltak, de a jár­műbe is felszerelhetők. Szervo­kormány — volt az első újí— tásnak-találmánynak a neve. Ez annyit könnyített a volán­kezelésen. hogy személygépko­csi vezetésének tűnt a nagy busz. Nem „tépi” többé a vo­lánt. Aztán jött a levegőfék. A pedált már alig nyomja, csak a szelep nyitásához-zárá- sához kell az erő, nem az olaj­Mitől óvjuk a fiatalokat? Óvjuk-e egyáltalán őket. hi­szen — sokszor halljuk — ta­lán éppen az a bajuk, hogy a fúvó széltől is félti őket pa­pa, mama. iskola és társada­lom. Hogy készen kapnak mindent, ahogy gyerekkoruk­ban a falatokat is megrágták helyettük, ha felnőnek, a fész­küket is megrakják, sőt a fió­kák gond.iát is leveszik vál­lukról: a kicsiny szárnypró­bálgatását a nagyszülő, böl­csőde felügyeletére bízva. Miért alakult ez így. mi a következménye, arról most ne beszéljünk. A túlzott kímélés valóban rosszat szül. gyenge a teherbírás, nem alakul ki a testi-lelki edzettség. Meg kell nézni a középiskolák kapuin kiáramló tizenéveseket: hosz- szúra nyúlt, vékony gyerekek. A fiúknak keskeny a válla, görbe a háta, nem is mennek, inkább totyognak, vánszorog­nak. Újabban már tánc köz­ben sem ugrabugrálnak: még jobban összegörnyedve topo­rognak egymás mellett. A kikapcsolódást otthon a zenehallgatás jelenti: elfeksze­nek a heverőn. ki tudja mire gondolva, miközben dübörög a tamtam. Valóban így élvezik a zenét — nem egyszerűen divat a hangerő — és ebben sajnos közrejátszik, hogy a tizenévesek, akik gyerekkoruk­tól beat-tkedvelők, hallása tompul, a hangok közül a gyengébbeket már nem érzé­kelik. De a zenehallgatás az enge­délyezett szórakozás: tíz perc is elég belőle, nem megy ki a házból a gyerek, nem kell a szülőnek aggódni, hogy esetleg elcsatangolja az időt Mert ha edzésre jár. vagy délutánon­ként kerékpározik egyet — nem jut elég idő a tanulásra, az elvégzendő feladatokra. így hát á gyerekek szülői áldással maradnak véznák, erőtlen égimeszelők. Akik azonban olyan tájékozottak, olyan ismeretanyaggal rendel- 1 keznek, olyannyira kritikus szeműek, hogy a felnőttek fék kemény pedálját nyomni. A kuplungra is jött a segítő­hidraulika... Ma. a 250-es bu­szon gyerekjátéknak tűnik a vezetés. Jó a kilátás, nincs hu­zat, csendes a motor. Idegmunka. Ha könnyítik a kocsit, ha könnyebb egy-egy szerkezet kezelése, újabb nehézségek ke­letkeznek. A nagy forgalom, a szűk utak. Az autóbuszvezető, aki harminc éve koptatja Tol­na megyében az országutat — tudja igazán felmérni, mit változott a forgalom. Makadá- mon kezdte Rába kocsival. Ja­vított makad ámon folytatta Chausonnal. Bitumenes úton gurult az Ikarus 55-tel, asz­falton jár a 250-essel... És mindig sűrűbb „közegben”. Azelőtt — húsz éve —, Tolna megyében alig volt maszek­autó — tanácsi, pártbizottsági, rendőrségi kocsik jártak az utakon. Ismerte valamennyi cég pilótáját. Ma? Nincs idő az országúton integetni, a forgalom idegesítőn nagy. A sok bujkáló kiskocsi! Alig várnak egy-két méteres rést, máris furakodnak. Veszélyhely­zet szinte minden kanyar. A megállóból a buszt ‘nem enge­dik ki — és az utasok. Az utasok. Jó része törzsutas, barátja, segítője. Van önkéntes jegy­vizsgáló is — kéri a bérletek felmutatását —, figyel a vasúti kénytelenek engedményekéi tenni nekik. Beleegyeznek, hogy dcxhá". nyozzanak. Tizennégy-tizenöt' éves lányok, általános iskolás korú — ám 180 magas —* fiúk vásárolják a trafikban a Fecskét, némelyikük megkapta a szülőktől kikopott öngyúj­tót is. Prédikálhat az apukai akinek két pakli a napi adag­ja, a tanárnő, aki az óra köz­ben már lapogatja a cigarét- tás dobozt a zsebében. Mert ők miért szoktak rá? Itt ra­cionális ok nincs. Rákaptak; utánoztak valakit, jelképezni akartak valamit: a gyerekek ugyanígy gyújtják meg az el­ső Cigit. "I Pedig, ha az már a könyö­künkön is jön ki. hogy meny­nyire ártalmas a dohányzási azt azért meg kell jegyezni, hogy a növekvő szervezétre beláthatatlan következményű károkkal hat. Egyik ismefő­söm úgy szoktatta le tizenhat éves fiát a dohányzásról, hogy vele együtt maga is felhagyott vele. Ö jobban szenvedett, mint a fiú: de szülői tekinté­lye bizonyosan nőtt — a mel­lett a ^haszon”, mellett,- hpgy mára egyikük sem füstöl. ; És mikor kapunk a tizen­évesek keze után, ha a konya­kospohárért nyúl? Egyáltalán eljuthatunk-e oda, hogy ki kell­jen venni a kezéből a poha­rat? . . A tizenévesek többsége ki­tűnően érzi magát, ha Colát.' Traubit iszogat, hogy ünnepi alkalmakkor megkóstolja a konyakot, az nem hűn, A baj ott kezdődik, amikor a ver­seny: ki hányszor volt részeg! és mit csinált akkor, mennyi bort iszik, meg egy ültő helyé­ben? Ezt kell megelőzni, ha’a fiatalkorú alkoholisták számát csökkenteni akarjuk. A fizikum épségére köírf- nyebb vigyázni, mint a jól kondicionált lélekre. Mégis nehéz elérni, hogy a fiatalok eleget mozogjanak, egészséges életet éljenek. Ez közszellem kérdése is! aminek alakítása mindannyi-: unk feladata. (virág) ! átjárónál. Mert elvitték mára jegyvizsgálót is. A jegyek meg maradtak „százfélék” — tehát nem könnyebb a dolga A „hetes”-jegy jó volna mindert utasnak, de annyi a kedvez­mény. a bérlet, a... Az utasok különben rendesek. Már nem tolakodnak. Régen szokás volt. Féltek, ha nem férnek föl, másik kocsi majd csak holnap jön. De egymás után gurulnak a buszok. Egy járaton regge­lente három is végigporzik? Az utas ezért nyugodt. A fia­talokat szereti. A gimnazistá­kat, s a szakmunkástanulókat. Ricsaj-vidámság-hülyeség tölti meg a kocsit. Heccelődnek. Szereti, ha mögötte él a kocsi. Ha csönd van az ülések között, arra gondol, hogy halottas- kocsit vezet. Az elismerés. A munkát, a tisztességesen végzett munkát a vállalat ész­reveszi. A szakszervezet leg­előbb. Jön a titkár, s szól a félmilliónál, János, köszönjük. A háromnegyed milliónál az igazgatóval koccint, kezébe nyomnak egy kiválódolgozó­jelvényt. pénzt is. És ha új busz érkezik, ha új típus jön be a kapun — a főmérnök hívja: „Gyere öreg. nézd meg az új járgányt...’’ ' ? ■ * (P. János azt mondja: a vál­lalatnál már öt milliomos van.' A megyében legalább ötven? Minek ebből olyan nagy ügyet csinálni!?) PÄLKOVÄCS JENŐ „ DR. JENÉI GYÖRGY A milliomos I t A

Next

/
Oldalképek
Tartalom