Tolna Megyei Népújság, 1973. január (23. évfolyam, 1-25. szám)

1973-01-28 / 23. szám

fi

CSALÁD — OTTHON

A jó világítás fokozza az életkedvet

Téli ötletek

1. A sima szoknyát, klasszikus ingblúzt melegebbé és dlvotessé teszi m

japánujjú pulóver.

2. A japánujjú, nagyon divatos rövid pulóvert, hosszanti csíkozással, maradék fonalakból, magunk is gyorsan meghorgolhatjuk vagy megköthetjük.

3. A kockás vagy egyéb szövetből készült kabátot kötött sálgallérral,

zsebekkel és megkötöz övvel díszítve felfrissíthetjük.

4. Fiatalos ötlet a klasszikus pulóveren az eíkerekitett és « két oldalán

felmagasított szabásvonal«

Baké Ilona

Ha az izzó napkorong lebukott az égről, az embernek világítania kellett. Lángoló fával, szurokba mártott fáklyával, gyertyával, petróleum- lámpával, száz éve — Edison óta — villamos árammal heví. tett „drótszálacskákkal”. Az ember háromezer év óta üldözi a Napot: mesterséges fényforrásait hozzá szeretné hasonlítani, fényerejét elérni.

AZ izzólámpától a

KERÁMIALÁMPÁIG

A fővárosban, egy belvárosi épületben (VI., Eötvös utca 11.) működő Világítástechnikai Ál. lomáeon Gács István több érdekes műszaki könyv szerzője kalauzol a fénybirodalomba. Kapcsolók, táblák, népszerű nyelven szólva: villanykörték bizonyítják a nem hiábavaló erőfeszítést. Közelítjük a napfényt!

A lakásokban általában használatos izzólámpák a villamos energiának még mindössze két százalékát hasznosítják. A többi hő formájában elpazarlódik. A fénycső — mi neonnak hívjuk — már sokkal jobb hatásfokú: a villamos energia hét százalékát Világításra használja fel. Sokkal jobban tudunk mellette dolgozni, olvasni, jóval gazdaságosabban világít. Persze a kellemes, meleg színű, kis méretű, villogásmentes fényt adó Izzólámpákat a fénycső nem helyettesítheti. Allólámpákhoz, hangulatvilágításhoz, otthonunkban, de például a hotelekben, éttermekben, kisebb helyiségekben sem lehet az izzólámpákat mással pótolni.

Ám mindig több és több, nagyobb erejű fényt kíván életünk, a munkahelyek nagy csarnokai, az utcák, a kirakatok. Megjelentek a magas- nyomású higanygőzlámpák, a férni halogénlámpák, amelyek a különböző színekét már kelII szavak humora — vicces szavak

A nemrég megjelent Magyar é telmexö Kéziszótárban böngészve akadtunk azokra a meghökkentő és vicces hangzású szavakra, amelyek rejtvén) ünk sorait képezik.

hy

1

3—

r~

r

r"

t

s™

r5—

10

W

m

w~

iT™

Vt

15

r

16

0

17

\a

p

19

20

a

F

YT~

23

í

B

0

Vt

5>

0

26

E

27

28

73

L

□

W

M

m

hí

0

5}

iß

S6

□

W~

w

2

w~

E

*2

m

4S~

m

46

0

ka

49

»

0

50

61

íö~

1

a

EJ

34

55

0

m

56

57“

□

58

59

m

Go

£1

■

60.

TIT r

■

G4

m

65

gT

6«

£9

1

\70

*

J

Gj[

h

MM

r

Vízszintes: 1. Fojtás, nehezen nyelhető étel, különösen tésztaféle. 7. Kis fehér keresztes virágú útszéli növény.

1Ó. Betűrend. 12. A rejtvénykirályné (a spanyol exkirályrté) keresztneve. 14. Milánói operaház. 16. Nagyközség megyénkben. 17. Kis hatásfokú. 19. Száz. több szláv nyelven. 21. Holland autók betűjele. 22. Olaj, több idegen nyelven. 24. Szappanmárka. 26. Papírra vet. 27. 3120 perc. 30. Manapság sporteszköz. 32. Vonalszerű kis bemélyedéseket készítő. 33. Szolmizációs hartg. 34. Lakásbérlő. 36. Kutyáin. 37. A gyémánt és a grafit anyaga. 39. Kávéfajta. 41. Hónaprövidítés. 42. Orgánum. 44. Rosszindulatú daganat. 45. -Nál, -nél, németül. 46. Mozdulatlan. 47> Menekülésszerűen élfut. 50. Valamikor régen; 52. Szolmizációs hang. 53. Gerendával alátámaszt valamit. 56« Cövekdarab! 37. K. Nagy Sándor. 58. Gabona vagy liszt tartására szolgáló nagy láda. 60. Verjl 61. EÉE. 62. Kitartó, ragaszkodó. 63. Kerti munkát vég«r: 65. Ores kád! 66. Értékesebb tulajdonságúvá teszi (pl. növényt). 70. Kiváló írónőnk (Boris). 73. E szónak hárbm értelmezése vám 1. HózaS- ságközvefítő. 2. A lekaszált rendnek egy nvnlábta. 3. Nád v. oallycsomé. 74, Veszekedős, rosszindulatú, csúnya vénasszony.

Függőlegese 1. Gyámoltalan, tehetetlen, pipoqya. 2. Tónak, tengernek a szárazföldbe benyúló része. 3. Kötszer. 4. Egymást kővető betűk az ábécében. 5. Japán pént. 6. Vízi állat (fordítva). . 7. Hidrogén és kén. 8. Üvegszerű 'beyonat (ék. h.). 9. Kártyajáték. 11. Terepjáró vontató. 13. A harkállyal . rokon, barna színű hasznos köPörő madár. 15. 1. Az eke része. 2. Utálatos vénasszony. 17. Kerdettől fogva. 18. Haladó amerikai közéleti személyiség (Cyrus). 20. Tréfás kártyajáték. 23. Italkl,mérés. 25. Annyi gramm valamely anyagból, amennyi a mo- lekulasú'yo. 28. Dúsgazdag ember. 29* Díszíti (régiesen). 31. Darabos gyümölcsíz. '3T. Csapadék. 35. Környezetétől erőben ; elüt. 38. Kossuth-drias költünk. 40. Folyó a Szovjetunóban. 42. Főnévkéoző. 43. Zsírban sült, perecalakú sütemény. 43. Századáról Petőfi verset írt. 49. Elidőz páros betűi. 50. Névutó. 51. Áruló kuruc brigadéros (László). 54. Azonos betűk. 55. Amerikai mesefilm címe. 58. AU alatt meg*

köthető, magas, kemény, gyakran csúcsos fejfedő. 59. Só, medence és salétrom is Van ilyen. 62. Seben keletkező var. 64. Gléda. 67. Alkotás. 68. Ily módon. 69. Hegye és foka van. 70. A Ludolf-féle szóm. 71. Amerikai hírügynökség névbetűi. 72. Á múlt idő jele.

Beküldendő a vízszintes 1,? 7-t 58.?

73.. 74., a függőleges 1.. 11., 13., 15.«

20., 43. és 58. sorok megfejtése levelezőlapon a Megyei Művelődési Központ 7101 Szekszárd Pf. 15. címre 1973. február 5-ig. A levelezőlapra kérjük ráírni: Rejtvény. A helyes megfejtést beküldők között 5 db könyvet sorsa* > lünk ki»

1973. Január 4-1 keresztrejtvényünk megfejtése: Baseli kongresszus —

Pesti csendőrsortuz —• Egyénien korl- kíroz — Oltóanyag-készítés — Növény- nemesítések “ Bonaparte Napoleon — Ludmilla névnapján — Narodnyik- mozgalom — Szaporán ki-kizúdít — Sorozó bizottságok.

Könyvjutalmat nyertek: Beszterczén

Péterné 7056 Szedres, Hősök tere 7., dr. Kelemen Jánosné 7100 Szekszárd, WölinsV.y u. C/2—É/2 3. Ipcs. fsz. 1„ Lucz János 7133 Fadd, Táncsics u. 6., Szenczy Béla 7090 Tamási, Szabadság u. 4. Várszegi Jánosné 7652 Pécs, Tettye u. 42.

A könyveket postán küldjük ef.

SZEREK

lő arányban tartalmazzák, s a különböző színekét már kellő arányban tartalmazzák, s a legmodernebb világítótest, a kerámialámpa; ez már az energia 15 százalékát fényadásra hasznosítja. Aranysárga fénye kellemes a szemnek.

miért fontos a jó világítás?

Ezt kérdeztem a Világítás- technikai Állomás Vezetőitől. A sokféle válasz közül a legérdekesebb: a legújabb tudományos kutatások bebizonyították, az ember közérzete, munkaképessége, sőt életkedve is megváltozik a rossz, vagy jó világítás hatására. A gyenge fényű, nem jól elhelyezett világítótest, illetve világítás az emberek nagy részénél fejfájást, idegességet, levertséget okoz. A nappalihoz közelítő fény fokozza a munkakedvet, megnyugtatja az embert, pihenését teljesebbé teszi. Gyárakban, intézményeknél, hivatalokban a jó világítás növeli a teljesítőképességet.

A Világítástechnikai Állomást sokan felkeresik, tanácsukat, Segítségüket kérik. Hol* mikor, milyen értékű legyen a fény, milyen izzó világítsa meg azt a munkahelyet, ahol például egy tized milliméteres munkadarabokkal, s milyen, ahol 20 centiméteresekkel dolgoznák?

Minderre választ adnak az állomás szakértői.

MI LEGYEN OTTHON? "1

— Érdemes-e egy magánlakásban „tudományos” módon foglalkozni a szobák, a konyha, s egyéb helyiségek megvilágításával?

— De még mennyire! —> válaszolja Gács István, az állomás vezetője. — Kezdhetném azzal, egyetlen háziasz- szonynak sem mindegy, meddig világít az izzólámpája. Sokan szidják a lámpákat, pedig a magyar izzók jók; élettartamuk azonban nem több, mint 1000 óra. Ne kívánjuk, hogy örökké égjenek, Világítsanak. De 1000 óráig is csak akkor Világít, ha megfelelően helyezzük el. Ha zárt búrába teszünk izzólámpát, úgy lehetőleg világos, s ne opálbúrájú lámpát használjunk, mert kétszeres fényveszteség ér bennünket. Zárt lámpatestben ne használjunk kisméretű lámpákat, mert ezek melegebbek, s káros hatással vannak élettartamukra is. Ahol váltakozó az áram feszültsége, a 220 voltos helyett érdemes 230 voltos lámpát használni.

Nagyon sok mindent el le-: hetne mondani még. Állomásunk díjtalan tanácsadással szolgál, bárki, bármikor felkereshet bennünket — fejezte be kérdéseinkre adott válaszát az állomás vezetője.

SZÜTS DÉNES !

Az iskolások öltöztetése

„Csupa szeretetből teszik..

— kísérelem mentegetni az

édesanyákat, amikor az iskolaorvos fejét csóválva néz rám. Nemtetszésének oka: a kis

Zsuzsikáról az egyenköpeny alól még öt réteg került le. S amíg a doktornő a kislány- nyirkosra izzadt testét vizsgál- gatja, szemügyre veszem a kis alsó trikót, a nylonkombinét, a műanyag pulóvert, a mellénykét és a kardigánt. Ezek fül- lesztették be annyira a gyerek testét. A tanterem jól fűtött, s ezek bizony mind műszálból készült holmik.

Magam is túlöltözöttséget figyelek meg a testnevelési óra előtti vetkőzéseknél. Kell hát beszélni a szülőkkel a gyermekek ésszerű öltöztetéséről.

A szülői értekezleten kiderül, hogy igazam volt: csupa féltésből, csupa szeretetből teszik. „Hogy meg ne hüljön!"

— mondják. Nem gondolnak arra, hogy a túlöltöztetéstől megizzadt gyermek sokkal könnyebben megfázik, ha kimegy az iskola folyosójára. A túlöltözött gyermek nyugtalan, rosszul koncentrál, izzad a keze. piszkosan, maszatosan dolgozik.

Helyes lenne, ha a fűtési idény kezdetétől úgy öltöztetnék a gyermeket, hogy a tanteremben ne legyen több holmi rajta, mint otthon a szobában. Az egyenköpeny alá elég, ha fiúknak egy alsó ingecskét és egy inget vagy ingpulóvert adunk, leányoknak sem kell alsó ing és kombiné, elég az egyik. Egyszerű kis ruhák, kinőtt dolgok, jól elhordhatók az egyenköpeny alatt. A kardigánt, mellényt ne vegye fel a köpeny alá a gyermek, legfeljebb rá, hogy levehesse köny- nyen ha melege van.

Azt tapasztaljuk, hogy télen, a hóban, fagyban szinte minden gyermek hosszú nadrágban és — az egyébként nagyon praktikus — kiscsizmában jön iskolába. így érkeznek mínusz 8—10 fokos hidegben. Levetik a kabátot, a sapkát, a sálat, a hosszú nadrágban és csizmában ülnek a 21—23 fokos tanteremben.

Sok iskolában — nagyon helyesen — le kell venni a csizmákat és a hosszú nadrágot. Bent tartanak az iskolai szekrényben egy-egy pár könnyű cipőt, szandált, s abba bújnak bele.

Amióta általánossá vált az egyenköpeny-Viselés, azóta megszűnt a „Nekem szebb ruhám van, mint neked!” — versengés, ami különösen a kislányoknál vált néha-néha már divatbemutatóvá.

A helyes öltöztetésről szó-' ló tanácsoknál meg kell említeni azt, hogy van néhány nap a tanévben: amikor még és amikor már nem fűtenek a tantermekben. Előfordul, hogy a korán érkező hűvösebb, őszi napokon, vagy az elhúzódó télutó nanjain bizony 20 fokot nem éri el a tanterem hőmérséklete. Ilyenkor ennek megfelelően kell öltözködni a gyermekre rétegesen felvehető, vagy levehető holmikat kell adni. Mint említettem már: ne a köpeny alá, hanem a köpenyre.

Eddig arról szóltunk, hogy milyen legyen a gyermek öltöztetése a tanteremben. A mi eléggé változó időjárásunk mellett gond a korán munkába induló szülőknek a gyermek utcai öltözetének öeszekészí- tése is.

Bármennyit élcelődnek is humoristáink a meteorológiai jelentések tévedéseiről, nekünk mégis csak nagy segítőnk a tv, rádió esti előrejelzése és a rádió reggeli krónikájának sűrűn jelentkező legfrissebb ídőjárásjelentése. A várható reggeli hőmérséklet alapján készíthetjük össze a holmikat. Meg kell tanítani a gyermeket arra, hogy saját maga is gondoljon rá: a felmelegedett időben levegye a sapkáját vagy kendőjét, a karján hozhatja a kabátját, az anorákjót, ha a reggeli 6—8 fokból napsütéses 20—22 fok lett délre, mire hazafelé bandukol. Erre már a legkisebb iskolás is képes, ha előre figyelmeztetjük.

Df. GERGELY KÁROLYNE