Tolna Megyei Népújság, 1972. december (22. évfolyam, 283-307. szám)
1972-12-22 / 301. szám
à I ! Pedagógusképzés — magasabb fokon Az állami oktatás helyzetéről és feladatairól szóló — 1971. június 15-i — párthatározat kimondja: a kötelező általános iskolai oktatás színvonalát minden módon növelni kell. Meg kell szüntetni a nagy nívóbeli különbségeket a nagyvárosi és kisvárosi, a városi és falusi, a falusi és tanyasi iskolák között. A középiskolák és a felsőfokú oktatás színvonala sem emelhető, mindaddig, míg a legkülönbözőbb felkészültséggel érkeznek oda a tanulók, de a munkás- és parasztcsaládokból is csak akkor növelhető a középiskolákban és egyetemeken tanulók száma, ha alapfokú oktatásunk demokratikusabb lesz, tehát mindenkinek egyformán és egyaránt biztosítja a megfelelő és egységes alapműveltséget. Az alapfokú oktatási intézmények közötti különbségek tárgyiak és személyiek. A tárgyiakat illetően már napjainkban is arra törekszik az oktatási költségvetés, hogy a kisiskolák hátránya szertári felszereltségben, szemléltetőeszközökben és magukban az iskolatermekben is csökkenjen. illetve végső soron szűnjön meg. A következő ötéves terveket bátran lehetne a közoktatás ötéves terveinek is nevezni, olyan nagy hangsúlyt kapnak ezfekben — az anyagi támogatást illetően — az alapfokú oktatási intézmények. A színvonal emelésének azonban legdöntőbb feltétele maga a pedagógus : a nevelő felkészültsége. A párthatározat arra ösztönzi az állami szerveket, hogy mielőbb teremtsék meg az egységes pedagógusképzést, s az óvodáktól a tanárképző főiskolákig egységesen és magasabb színvonalon történjék a nevelők képzése. Ideje például, hogy az óvónőket ugyanolyan pedagógusoknak tekintsük, mint a tanítókat és tanárokat, és megszüntessük azt a hamis hierarchiát, ami a pedagógustársadalmon belül és közvéleményünkben is egymás fölé helyezi őket. Miután valamennyi gyermekkorcsooort nevelésének adott a saiátos nehézségi foka, ez a különbLvov északkeleti szélén néhány évvel ezelőtt szokatlan alakú épületek tűntek fel: fából készült templom, szalmakunyhó, vízimalom. A Sev- csenko parkban megkezdődött a jellegzetes falusi épületeket bemutató skanzen építése. Ez a város tizenkettedik múzeuma. Építését a városi ségtétel méltánytalan és idegen társadalmunktól. A pedagógusképzés új koncepciója már érvényt szerez a korszerűbb értékítéletnek: az óvónőképzőket ugyanis a tanárképző főiskolák kihelyezett intézményeivé emeli, s ezzel szervezetileg és tartalmilag, tehát felkészültségük színvonalában is közelebb kerülnek a különböző pedagógusrétegek egymáshoz. Jellemző a pedagógusképzés alapjainak összehangolására és egységesítésére, hogy a felsőfokú óvónőképzők, a tanítóképző főiskolák és a tanárképzők egvaránt azonos órarendben tanítják a jövő évtől kezdődően a pedagógiai és a pszichológiai tantárgyakat. Más korosztályra alkalmazóiban, de ugyanazt tanulja az óvodai és az általános iskolai nevelőmunkára készülő pedagógus, s ezzel a nagyobb szakmai-emberi megértés, és „egy nyelven beszé- lés” lehetőségére is alkalom nyílik a pedagógusok között. Ez a tény óriási jelentőséggel bír a családok számára, a gyermekek egységes és színvonalas nevelése szempontjából. Az óvodai oktatás-nevelés rangjának emelésén túl a tanítóképző intézetek régi vágya is teljesül — a párthatározat alapján — a közeljövőben. A tanítóképző főiskolák a tanárképző főiskolák kihelyezett főiskolai karai lesznek, s szoros kapcsolatba kerülnek egymással. A cél ismét csak az egységes és magasabb színvonalú általános iskolai oktatás megvalósítása, ezért tanul azonos tankönyvekből a tanítóképző és a tanárképző főiskola hallgatója egyaránt. A tanítóképző főiskolákon olyan speciálkollégiumi rendszert alakítanak ki a 72—73-as tanévtől, amely lehetővé teszi, hogy a három év alatt önkéntes választás alapján ki-ki szako- sodjon, és az általános oklevele mellett ének, zenei, rajz, idegen nyelvi, diákotthoni nevelői szakképesítést is szerezzen. Tanárképző főiskoláinkon a cél nem kevesebb, mint a tananyag radikális csökkentése. tanács irányítja és költségeit is az fedezi. A falusi épületeken kívül a legfontosabb munkaeszközöket és Nyugat-Ukrajna különböző etnikai csoportjainak művészi emlékeit is bemutatják itt. A múzeum látogatói a kiállítás megtekintésével képet alkothatnak maguknak elődeik kulturális örökségéről. A párthatározat szellemében a pedagógusképzésben a túlterhelés minden megnyilvánulását — például a szaktárgyi sovinizmust — erőteljesen és következetesen el kell hárítani, mert a hatalmas anyag- mennyiség már gátolja a hallgatók aktivitását, önálló kezdeményezését és alkotó tevékenységét, mert gátolják a sok irányú szellemi érdeklődés kibontakozását, az önállósulási törekvést, és végső soron attól riasztják el a pedagógus- jelölteket, amiért lelkesedniük kellene. Ahhoz, hogy a pedagógus- társadalom a közoktatás színvonalát. emelni tudja, szüksége van arra, hogy már a tanulás, a felkészülés időszakában, de természetesen később is, legyen ideje az állandó művelődésre. Az egységes általános iskolai nevelőmunka színvonalának emelése csakis ilyen módon valósítható meg. Ha azt szeretnénk, hogy minden gyerekünk — éljen bárhol az országban és bármilyen foglalkozású családban — demokratikusan és egységesen hozzáférjen a korszerű tudáshoz, elsősorban ennek megvalósítóit, a pedagógusokat kell segítenünk nagy feladatuk elvégzéséhez. K. e. „Megcsapolják” a Balatont A Balatonnál a télre készülnek. Még a jegesedés előtt „megcsapolják” a tavat, mert a vízszint magasabb a megszabott határnál. Másodpercenként 35 köbméter vizet engednek le a Sión a Dunába. A jég előtti eresztéssel — amely előreláthatólag az év végéig tart — o Sión idén lecsapolt Balaton-víz mennyisége megközelíti a 300 millió köbmétert. A Sió ideiglenesen Használható víziútját most igénybe veszik hajók úsztatására is. A tavon dolgozó vízügyi egységek kotróhajóikkal, munka- és szállító úszóegységeikkel megkezdték a bevonulást a telelőbe. A balatoni halászok viszont még teljes „üzemet" tartanak. Az öt brigád naponta száz mázsa zsákmánnyal tér partra. Az idén még nem sikerült bekeríteni nagyobb gardarajt, ezért külön brigád keresi a. gardák telelőre gyülekező nagy rajait a tihanyi kút környékén. (MTI) Horg?szterü!et a Dráván Az Országos Halászati Felügyelőség horgászterületté nyilvánította a Dráva legdélibb magyarországi szakaszát és a hozzátartozó holtágakat. Az intézkedés előzménye az volt, hogy — a népi ellenőrzés egy vizsgálata nyomán — feloszlatták a barcsi halászati szövetkezetét, mivel az megsértette a szövetkezeti elveket és ésszerűtlen gazdálkodást folytatott a Dráván. A folyó vízterületét a part menti termelőszövetkezetek között osztották fel, illetve a Drávaszabolcs és az országhatár közötti huszonkét kilométeres szakaszt a horgászok kapták meg. Ily módon az élő Drávából 340 holdnyi vízterület, valamint a hozzácsatlakozó két holtág — az úgynevezett maty- tyi- és Hotedra-tó — vált horgászterületté. A halasítási program során a folyóba süllőt és csukát helyeznek, míg a holtvizeket növényevő halakkal népesítik be. (MTI) Lvovban Hucul falusi ház a Ívovi skanzenben. Vizsgázik 90 ezer egyetemista Felemelik a szociális ösztöndíjakat Hazánk 55 felsőoktatási intézményében, együttvéve 94 karon, a nappali, az esti és a levelező tagozatokon több mint 90 ezer egyetemista, főiskolás kezdte meg vizsgaidőszakát: folynak a kollokviumok, szigorlatok. A most folyó félévi vizsgák során a nappali tagozaton több mint 58 ezren, az estin közel nyolcezren, a levelezőn pedig 24 és fél ezernél is többen adnak számot felkészültségűikről a korszerűsített vizsgaszabályzat előírásai szerint. A felsőoktatási reformmal szoros összefüggésben évről évre alaposabb, változatosabb és sokrétűbb a vizsgáztatás módszere. Az a cél, hogy olyan módszereket alakítsanak ki, amelyek mindinkább kizárják a számonkérésből az esetlegességet, a véletlen elemeket, és így a hallgatóknak, oktatóknak egyaránt megnyugtatóbb módon nyújtsanak képet a szaktudás színvonaláról. Legtöbb helyen a vizsgaidő- szak egységes, tehát nem tagozódik úgynevezett ' „rendes” és „utóvizsga”-időszakra. így az idejükkel jól gazdálkodó hallgatóknak január végén a második félév megkezdése előtt pihenésre js marad idejük. A második félévben, pontod sabban már január 1-től érvénybe léo az a rendelkezés, amely a Központi Bizottság novemberi állásfoglalása alapján tovább javítja a hallgatók jelentős hányadának szociális helyzetét. Azok a nappali tagozatos egyetemisták, főiskolád sok, akik eddig is részesültek! szociális ösztöndíjban, január 1-től egységesen 50 forinttal magasabb szociális ösztöndíjat kapnak. Ez az intézkedés s tej- és tejtermékek áremelkedését igyekszik ellensúlyozni,' hogy az ne sújtsa a kis jövedelmű családok egyetemen^ főiskolán tanuló gyermekeit. Emellett az egyetemek és a főiskolák menzái január 1-től általános étkezési normaemelésben is részesülnek, sőt 3 ezen felül a tej- és tejtermékek árának emelkedéséből adódó többlet-kiadást az állami költségvetés is ellensúlyoz« za. (MTI) Kodály-emlékesf Szalcályban Szakály községben hagyományai vannak a népdaléneklésnek. A község népdalszerető közönsége a Kodály-évforduló alkalmával közel egyórás műsor keretében gyönyörködhetett Kodály és a Kaposvölgye legszebb népdalaiban. A Kodály-estet Máthé Aladár- né tanárnő a Kaposvölgye Kórus vezetőjének bevezetője nyitotta meg. Méltatta Kodály munkásságát, hangsúlyozva, hogy Kodály művei, népdalfeldolgozásai ma már az egész nép kincsévé váltak, dalai felhang- zanak nemcsak a rádióban és televízióban, de a vidéki művelődési otthonokban is. A műsort a legkisebbek, az óvodások kezdték. Kodály „Kis emberek dalai” c. sorozatából adtak elő gyermekdalokat. Az úttörők újonnan alakult négytagú citerazenekara ezen az estén mutatkozott be, műsorukat kaposmenti népdalokból állították össze. A szakályi kórus egyik alapító tagja Nyers Istvánná két szép Kodály-feldolgozást adott elő, nagy sikerrel. Az idős asszonyok éneklő csoportja a legrégibb Kapos menti népdalokkal arattak nagy sikert A szakályi vegyeskórus zárta a jól sikerült Kodály-estet, nagyszerű műsorukat Kodálya Esti dalával zárták. A szakályi Kodály emlékest méltó propagandája volt Kodály „nagy művének”, a nép-; dal közkinccsé tételének. GYÖRFFY JÓZSEF A Tolna megyei Állami Építőipari Vállalat felvételre keres olajtüzelésű kazánhoz vezető fűtőt, telepi portást és fűtésszerelőt Bérezés megegyezés szerint Jelentkezni lehet a vállalat központi telepvezetőjénél. Szekszárd, Tartsay V. u. 10. (326) Pályázatot hirdet szekszárdi középvállalat pénzügyi osztályvezetői munkakör betöltésére, megfelelő szakmai gyakorlattal, egyetemi vagy főiskolai végzettséggel. Fizetés megegyezés szerint. „Középvállalat” jeligére a kiadóba. (289) A SZEKSZÁRDI JÁRÁSI ÉS VÁROSI FÖLDHIVATAL ÜJ CÍME: Szekszárd, Széchenyi utca 54 —58. szám. II. emelet Telefon : 12—540. (329) Ön jelenik meg
