Tolna Megyei Népújság, 1969. június (19. évfolyam, 124-148. szám)

1969-06-19 / 139. szám

A költségek miatt... Helybéliek és nem helybéliek A MI OKTATÁSI rendsze­rünk demokratikus, ez vitat­hatatlan. Mindenki számára adott minden továbbtanulási lehetőség, s ezzel a nagy tö­meg él is. Akad azonban olyan jelenség, amit joggal lehet vi­tatni, méghozzá éppen az ok­tatási demokratizmus szemszö­géből. Néha tapasztalhatjuk, hogy a helyben lakók előnyösebb helyzetben vannak, mint a nem helyben lakók. Következés­képpen azokban a helységek­ben, ahol több a továbbtanu­lási lehetőség, a helybeli szü­lők nyugodtabban alhatnak gyermekük sorsa miatt, ahol nincs ilyen lehetőség, a szülő szaladgálhat jobbra-balra. Az alapelv ugyan mindenütt az, hogy a kiválasztás a ráter­mettség alapján történik, de ezt- néha áthúzzák közönséges adminisztratív intézkedések­kel: egyszerűen kikötik, hogy csak helybéli fiatalt vesznek fel. Felsőbb szintű helyeken is elhangzott már ilyen tanács. Gyakoribb, hogy előbb felve­szik a helybélieket, s ha ma­rad még szabad hely, csak ak­kor jöhetnek számításba a töb­biek. Kétségtelen, néhány érvvel meg is lehet indokolni az ilyen intézkedéseket. Nincs utazási és diákotthoni férőhelygond, vagy legalábbis azok csökken­nek. A szülői környezet közel­sége jobban segítheti a neve­lési feladatok megoldását, stb. A Szekszárdi Nyomda is ha­sonló indokokkal kötötte ki, hogy csak szekszárdi tanuló­kat vesz fel, a többit be sem hívják. Az üzemek azzal is számolnak, hogy ha helybélit szerződtetnek egy-egy szakma kitanulására, nagyobb a való­színűsége, hogy az a fiatal a szakmai ismeretek megszerzé­se után is náluk marad, de különben könnyen veszi a ka­lapját és odébb álL AZ E»SÖ PILLANATBAN úgy tűnik, hogy ezeket az ér­veket nagyon is komolyan kell venni. Ha egy-egy vállalat szemszögéből nézzük a dolgot, különösen helytállóak: a váj­nánk, észrevétlenül visszalopa­kodnánk a régi oktatási nézethez és gyakorlathoz: „A suszter fia maradjon a kaptafánál”. A lé­nyegen még a némi csinosítás sem változtatna. Nem lehet földrajzi adottságokra alapoz­ni az oktatást. Vajon miféle oktatási demokratizmus lenne, ha a fővárosi gyermekek úgy­szólván mindenben válogathat­nának, de ahogy mennénk le­felé, úgy szűkülne a skála, s végül a kis falvak fiataljai még csak nem is igen ábrándozhat­nának továbbjutásról. A tsz, a mezőgazdaság sok lehetőséget nyújt, de azt kimondani, hogy a parasztgyermek maradjon a paraszti körben, semmiképpen sem lehet. SZERENCSÉRE inkább he­lyi jellegű negatív tünetekről beszélhetünk csupán. De azok nagyon figyelmeztetőek. Pin­cehelyen mesélték, hogy hely­ben aránylag sok a szakmai továbbtanulási lehetőség, még olyan végzősnek is sikerült bejutni valahova, aki félévkor megbukott. A szomszédos kis községben az egyik szülő vi­szont arról panaszkodott, hogy egyelőre nemigen tud mit kez­deni a fiával, pedig' kiváló a bizonyítványa. Egy kis község­ben élő gyermeknek sokkal többet kell produkálnia ahhoz, hogy valami váljék belőle, mint egy nagyobb helységben élő gyermeknek. Ez valaho­gyan nincs rendjén. Sem a be­iskolázási politikánkkal, * sem az oktatási demokratizmu­sunkkal nem egyezik. Es félő, hogy most, az új gazdasági mechanizmus közepette a há­zon belüli érdekeltségek elő­térbe kerülésével ez a tenden­cia nem visszaszorul, hanem terjed. BODA FERENC I A szaklapok hosszú cikke­ket közöltek a szolnoki áru­ház leégéséről. A különböző vizsgálatok egyértelműen ál­lapították meg, súlyos mulasz­tások történtek. Szigorú rendeletek szabá­lyozzák, hol milyen tűzvédel­mi berendezéseket kell felsze­relni. A legkisebb termelő üzem számára is tűzvédelmi házirendet készítenek, s ennek betartása törvény mindenütt. Az emberek nem csinálnak különösebb problémát abból, hogy a vagyon, az emberek védelme érdekében igen szi­gorúak a tűzvédelmi rendel­kezések. Sajnos elég gyakran találkozhatunk könnyelműség­gel, olyan jelenségekkel, me­lyek mellett nem lehet elmen­ni szó nélkül. A tűzvédelmi szabályok elő­írják, hogy nagy értékű árui tároló raktárakban, áruházak­ban, önműködő tűzjelző ké­szüléket kell felszerelni. En­nek több típusa ismert. Egyik fajta készülék nemcsak jelez, hanem ha a műszeren beállított értéknél magasabb hőmérsék­let uralkodik a raktárban, épületben, azonnal vízzel áraszt el mindent. Az olcsóbb jelzőberendezés, a nagyobb hő hatására vészjeleket ad le„ működésbe hoz egy riasztó ké­szüléket. Ilyen berendezéseket kellene felszerelni a szekszár­di Otthon. a bonyhádi és a paksi földművesszövetkezeti áruházakban. Sajnos egyik áruházban sincs ilyen beren­dezés. A magas költségek mi­att idegenkednek, nem szor­galmazzák a jelzőberendezések felszerelését. A készülék felszerelésével egyidőben egy félműszakos éj­jeliőrt is munkába kellene ál­lítani, aki a szerkezet jelzé­sére azonnal riasztja a tűz­oltókat. A szekszárdi esetben pedig arra nincs pénz, hogy a jelzőberendezést a tűzoltó- laktanyáig vezessék el. Most még száz forintokon, ezer fo­rintokon próbálnak takarékos­kodni ... A szolnoki áruház leégése következtében több mint tízmilliós kár keletke­zett. — Pj ­Az árokparton lalati érdekekkel nagyon is összefügg például, hogy ami­kor egy fiatal szakmai képzé­sére anyagiakat fordítanak, akkor azt teszik azért, hogy több és jobb szakembert tud­janak termelésbe állítani. Egyes Vállalatoknál, különö­sen az építőipari jellegűeknél, sok problémát okozott az elő­ző években, hogy tömegesen képeztek ki szakembereket, de utána másutt vállaltak mun­kát. Ha azonban egy kicsit job­ban végiggondoljuk az egészet, semmiképpen sem lehet helye­selni az ilyen intézkedéseket. Néhány évvel ezelőtt Kölesden egy párttaggyűlésen a pedagó­gusok felvetették a gyermekek továbbtanulási gondjait. Ami­kor megemlítettem, hogy ki­alakulóban van egy gyakorlat, amely szerint a „helybéliek előnyben”, egyáltalában nem tapsoltak. A szülők sem, akik ezt tudják. A pedagógusok he­ves nemtetszésüknek adtak ki­fejezést, a szülők is. Még az sem győzte meg őket — ugyan­csak teljesen érthetően —, hogy ezzel az intézkedéssel in­direkt módon a mezőgazdaság munkaerő-utánpótlását, a me­zőgazdasági üzemek „megfia­talítását is kívánnak segíteni. Ha ezt a néz: " ' szentesítenénk, általános) ía Nyerges Lajos így jellemzi az ipart: kevés a szép fa, ke­vés a jó teknővájó. öreg jegenyefa omladékán ücsörgőnk. Nem ülünk. Ücsör­gőnk. Nyerges kezeügyében egy nagy sózóteknő, meg a szerszámok. Munkatársa, Ig- nácz Sándor, alighanem ő a beosztott a mindenes munkás, alig vesz részt a társalgásban. Dolgozik, szünet nélkül ko- pácsol, mint egy harkály. Ha nem a faragó-vágó baltával, akkor a kezével. — Kell keresni-, hol vasta­gabb, hol vékonyabb. Nemcsak ütni, vágni, for­télya, módja van annak, ho­gyan üsse az ember a fát Mutatja is, hogyan. Szépen, komótosan ülő-tér- delő állást foglal el, kézügy­be állítja a most már teknő forma fát. Sorozatban, mintha géppuska golyói vernék, hull szerszáma alól á forgács. — Drága az anyag. Ez a fa — most már csak két szekér- nyi hulladékát, forgácsát tud­ja mutatni, hogy mekkora volt — kétezernégyszázba ke­rült. A közúti igazgatóság ad­ta el. Sok a dolog a teknő vei. Sok. Ignácz szól közbe' — Ezen már második nap­'t ügyködöm. — Aztán mit kapnak erte? — Hát, hogy is mondjam. ’ "i-ercsiét. meg a kínálat :nbja meg. Egy jó forrázó­teknőért kétezer körül, egy ilyen kisebb, mosó-sózó tek­nőért három-négyszázat. — Ha megengedi, Nyerges úr, készítünk egy ’ felvételt, így ahogy dolgozik. — Hogyne, tessék. Elrende­zem a szerszámokat, és az anyagot, hogy mutasson. De várjunk, az autót is. — Mi van az autóval? — Azt is vegyék le. — Hol van? — Ott, az árnyékban. A sa­játom. Opel Karaván. — Itt a papír is, tessék. — Minek magának ez az autó? — Fuvarozni. Olyan drága a fuvar, hogy nem győzi az ember, rámegy minden keres­mény a fuvarra. Aztán vet­tem egy autót. Ebbe, ha meg­szorulok, hat mosóteknőt is be tudok tenni. Vasárnap Pé­csett voltam. Három teknőt adtam el. — A család ? — Szeretik az autót, min­dig benne akarnának ülni. Szerencse, hogy már négykor eljöttem Szedresből, ide Zom- bára, így amikor felkelnek nincs autó. Mehetnek az isko­lába... — Kirándulni is lehet ezzel az autóval... — Lehet, de az ipar nem megy annyira jól, hogv kirán­dulásra is teljen... Felszabadulási szellemi vetélkedő szocialista brigádok részére A televízió közvetítése révén szemtanúi voltunk annak a- szellemi vetélkedőnek, amely különböző gyárak, nagy­üzemek szocialista brigádjai között folyt, és amelynek — mondhatjuk — nyertese lett az egész mozgalom. Most a MEDOSZ Elnöksége, a MÉM. az Országos Víz­ügyi Hivatal és a KISZ Központi Bizottsága hirdet fel- szabadulási szellemi vetélkedőt az állami gazdaságokban, erdőgazdaságokban gépjavító vállalatoknál, vízügyi és egyéb szerveknél a termelőmunkában dolgozó szocialista brigádok részére. A felszabadulási szellemi vetélkedőt a fenti szervek azzal a céllal hirdetik meg, hogy az elősegítse a termelési feladatok mind gazdaságosabb, eredményesebb teljesítését, növelje a szocialista brigádok tagjainak általá­nos műveltségét, gyarapítsák szakmai, politikai tudásukat, erősítse bennük a szocialista hazafiságot, a szocialista eszmék érvényesülését, a proletár internacionalizmust, a szocialista módon dolgozni, élni. tanulni elv egységes ki­fejeződését. A szellemi vetélkedő témája/: 1. Irodalom, történelem — elsősorban a mai magyar irodalom, a KMP .harca, a Tanácsköztársaság legfontosabb intézkedései, hazánk felszabadulása, a munkás-paraszt ha­talom létrejötte, az MSZMP harca a szocialista mezőgazda­ság megteremtéséért. 2. Gazdaságpolitika — az elmúlt 25 év fejlődésének eredményei, az új gazdasági mechanizmus, az anyagi ösz­tönzők. az egyéni, a vállalati, a társadalmi érdekek össz­hangja. 3. Termelési feladatokkal összefüggő szakmai kérdések. A szellemi vetélkedőre a jelentkezés nevezési lapon történik, amelyet a szakszervezeti bizottság, a MEDOSZ me­gyei bizottságának küld meg. A vállalati vetélkedők szeptember 1-től december 31-ig kerülnek sorra, majd 1970. januárjában a megyei döntő kö­vetkezik, ezt követik februárban a körzeti középdöntők, öt körzetben: Kaposvárott, Székesfehérvárott. Szolnokon. Budapesten, Miskolcon. (A kaposvári döntőn Baranya. So­mogy, Tolna és Zala megye vesz részt>. A vállalati, a megyei és a körzeti vetélkedők győzteseit az adott vállalat vezetése jutalmazza, 1500. 2000. 2500 fo­rinttal. A felszabadulási szellemi vetélkedő országos döntőjén — amelyet 1970. áprilisában Budapesten rendeznek —. a leg­jobban szereplő szocialista brigád jutalma 15 000 forint, a II. helyezett tízezer, a III. hétezer, a IV. 5000. az V. 3090 forint jutalmat és elismerő oklevelet kap. Megyénk úttörője volt a mezőgazdasági szellemi vetél­kedők rendezésének. Ez a versenyforma rövid idő alatt rendkívül népszerűvé vált a termelőszövetkezeti tagok kö­zött, hiszen egy-egy helyi döntő is nem egy helyen száza­kat kitevő közönség előtt zajlott le. Most az állami gazdaságokban, gépjavító vállalatoknál, erdőgazdaságokban dolgozó szocialista brigádok előtt a le­hetőség az országos szintű szellemi vetélkedőn való rész­vételre, amely egyrészt a felszabadulási munkaversenynek adhat nagyobb lendületet, másrészt a brigádok még jobb összekovácsolódását szolgálja. BI. Nyerges Lajos szedresi tek­nővájó Zomba község mellett egy jegenyén több mint egy hónapig munkálkodott, négy forrázóteknő, hat mosóteknő és négy melence formálódott ki a fából... Pálkovács Jenő Foto: Bognár István

Next

/
Oldalképek
Tartalom