Tolna Megyei Népújság, 1969. május (19. évfolyam, 98-123. szám)

1969-05-29 / 121. szám

Tiltott és engedélyezett pofonok Gyöngeségből — testi fenyítés Nem tudok róla, hogy valaki nálunk statisztikát készített volna arról, milyen sérülése­ket hoznak magukkal a gye­rekek abból a szülői házból, amelyik veréssel nevel. Tu­lajdonképpen készülhetne ilyen fölmérés, hiszen a szá­mok manapság meggyőzőbbek a puszta szónál. Mindez akkor jutott eszem­be, amikor egy közelmúlt ta­nácskozás során a tájékoztató előadás témájától elkanyarod­va és mégis ehhez kapcsolód­va, azt a problémát kezdték feszegetni a résztvevők, újság­írók és a Művelődési Minisz­térium képviselői, ami az is­kola és a szülői ház nevelési erejét nem hogy nem teszi együtthatóvá, de szét is szórja. A konferencia asztalára szük­ségképpen került a fegyelme­zés több, mint izgató kérdése. Mondhatni alig van újságíró, aki munkája során a fegyel­mezés problémájával ne talál­kozott volna. Kevesebbszer olyan változatban. amikor hozzátartozók, szomszédok a szülő által brutalizált gyermek érdekében emelnek vétót. Többször olyan esetben, ami­kor a szülő tiltakozik elégté­telt követelve a türelmét vesz­tett pedagógusi nyakleves miatt. Évente három-négy ilyen eset adódik megyénk­ben is, országosan jóval több, ha nem is kap nyilvánosságot valahány. Tiltja — engedélyezi Elkerülendő a hosszas idéz- getést, napjainkban mind több szó esik arról az ellentmon­dásról, amely egyfelől tiltja, másfelől engedélyezi a testi fenyítést, noha talán semmi sem olyan idegen a szocia­lista nevelési elvektől, mint a verés. Köztudott dolog, hogy iskoláink zöme túlzsúfolt, nem ritka a 30—40-es létszámú ta­nulócsoport. Nem hivatkozom egyébre, csak arra, ha a har­minc-negyven gyerek közül huszonöt-harmincat otthon el­elnáspángolnak a szülők (már­pedig így néz ki a dolog), ak­kor a pedagógus különösen nehéz helyzetbe kerül. Az ő nevelési eszközei között nincs ott a pálca, a nadrágszíj és a falcánál, ő hivatása szerint az értelem és érzelem kultú­rájának alapozója, építője, esz­közeit a célnak megfelelően választja meg. S itt merül föl a kérdés: — mit tehet a szülő által brutalizált gyerek­kel, akit otthon az óramű ponr tossággal adagolt veréseik elva­dítottak?! Vannak szülők, akik fölszó­lítják a pedagógust, hogy nyu­godtan „rakja el” a haszon­talan kölyköt; sok hivatkozás hangzik el: „— Engem is ki­poroltak nem egyszer, mégis itt vagyok.” De, mi történik akkor, ha a pedagógus mint­egy védekezésül a tehetetlen­ség ellen, kioszt egy-egy nyak­levest az otthon ehhez hozzá­szoktatott nebulónak? Jelent­kezik a szülő azzal a csata­kiáltással: „— Én szültem, amíg én adok neki kenyeret, csak én illethetem veréssel!” Az ilyen esetekben lefolyta­tott fegyelmi jegyzőkönyvek a megmondhatói annak, milyen pokoli helyzetbe tud kerülni a pedagógus és az ütköző­ponton álló gyerek. Tölcsérrel tudást, bottal emberséget? Sokszor volt már alkalmam beszélgetni pedagógusokkal, szülőkkel, sőt gyerekekkel .is. a testi fenyítésről. Emlékszem egy igen szomorú találkozásra S. Tibivel, akit tizenhárom éves korára félsüketté tettek a következetesen jobb orcára osztott atyai pofonok. Tudok olyan drasztikus esetekről is, amikor a szülői ház „nevelői funkcióját” veréssel ellátó szü­lők egyike bíróság előtt vé­gezte, gyermeke pedig az ál­lam gondozásába került. Itt, komoly terjedelmű névsor kö­vetkezhetne, hiszen a szociális problémákon túl igen sokszor oka az állami gondozásba vé­telnek a verésben mértéket nem ismerő apa, aki többnyire alkoholista is. Vagy éppen az anya, akit elvadítanak a zilált családi körülmények. Nem tartom véletlennek, hogy a verés szükségességét az idősebb korosztályok kép­viselői, a 40—50 évesek han­goztatják ellentmondást nem tűrőn. A fiatalabbak, a 20— 30 évesek készek szövetségre lépni az iskolával és elfogadni alaptételként a testi fenyítés kizárását a nevelés eszköztá­rából. Nem véletlen, hogy az ő szemléletmódjuk maibb. Pe­dagóguskörökben pedig csak elvétve akad olyan nevelő, aki ragaszkodna a nádpálcá­hoz és esküszik a kellő lélek­tani pillanatban elcsattanó po­fon hasznára. Vitáznak is vele pályatársai, ami ismét csak természetes jelenség. Kettős nevelés? Évekkel ezelőtt sokszor be­szélgettünk a kettős nevelés veszélyéről, ami csírájába fojthatja a helyes világszem­lélet kialakításának kívánt eredményességét. Napjainkban az egyfelől tiltott, másfelől szükségesnek ítélt testi fenyí­tés eredményez olyan ket­tősséget, amf akadályozza az . eredményes értelmi-érzelmi nevelést. Találkoztam egy olyan álta­lános iskolás korú gyerekkel, N. Sanyivá!, aki elmondotta, hogy őt nem szokták megver­ni, bár inkább vernék meg né­ha. mert a verés nem fáj úgy, mint amikor az apja, vagy az anyja leül vele beszélgetni. — Aki üt, az ütéssel tulaj­don gyöngeségét ismeri el! Ezt egy olyan pedagógus mondotta, aki harmincöt éves pályafutása alatt egyszer ütött meg gyereket, s bevallása sze­rint, hosszú idő alatt heverte ki e kudarc szégyenét. K. L. huszonkilenc éves, mérnök. Három gyermek édes­apja. — Ütni, brutális dolog, visz- szaélés azzai a fizikai erőfö­lénnyel, ami a felnőtt tulaj­dona. Ha valahány szülő sa­ját életének folytatását, a ké­sőbbi felnőttet látná a gyerek­ben szüntelenül, nem ütne. Hiszen ami megalázás a fel­nőtt számára, az megalázás a leendő felnőtt számára is! Sajnos, kevesen gondolkod­nak így, pedig általánosan eh­hez hasonló szülői alapállásra lenne szükség, mert ahogy tu­dást nem lehet tölcsérrel töl­teni a fejekbe, szocialista em­berséget sem lehet belevemi a holnap embereibe. é. KÖNYVELÉSI CSOPORTVEZETŐT KERES azonnali belépéssel a Tolna megyei Építő­anyag-ipari Vállalat Szekszárd, Maine K. u. 11. Fizetés megegyezés szerint. (427) 50 és 8 Magyarország lélekszám szerinti nagyságrendben a világ százharminc függet­len állama között az ötve­nedik helyen áll. Az egy lakosra jutó alkoholfo­gyasztás terén helyezésünk sokkal előkelőbb, a nyolca­dikok vagyunk. Egész pon­tosan: — voltunk 1967-ben. Lehet, hogy azóta sikerült már valamit ledolgoznunk hátrányunkból és feljebb verekedtük magunkat a ranglétrán. Bármekkora tisztelettel viseltessünk is a statiszti­kusok pontossága iránt, valószínűnek tűnik, hogy az 1967. évi szám sem egészen precíz. Eszerint hazánk minden polgárára, nemre és korra való tekintet nélkül, évi 87,8 liternyi alkoholfo­gyasztás jut. Kétséges azonban, hogy ebben — a cseppet sem csekély — mennyiségben az otthon termelt, vagy esetleg nem éppen törvénytisztelő mód­szerekkel gyártott szesz mennyisége benne foglal- tatik-e? 5 Egy nagyobb arányú fel­mérés azt a megdöbbentő eredményt hozta,' hogy a megkérdezett iskolások 62 százalékának otthon nem tilalmazták a szeszfogyasz­tást. Á szeszkereskedelem is­meretes módon állami mo­nopólium. 1967-ben az ál­lamnak hatmilliárd forint bevételt hozott a szeszke­reskedelem és a szeszadó. Ugyanakkor a bizonyítha­tóan alkoholos befolyásolt­ságból eredő társadalmi kár értéke két és félmil- liárd forintra rúgott. Az egészségügyi szervek nyilvántartásai szerint ugyanebben az évben Ma­gyarországon csak hetven- kétezer idült alkoholista volt és száztízezer olyan sze­mély, akiket a „veszélyez­tetett” kategóriába soroltak. Csak? o. I. Campingkiállítás Szekszárdon Művelődési ház kerthelyiségében Május 28-tól Június 1-ig. Bemutatásra kerülnek Sátrak Ponyvák Gumimatracok Campingcikkek Műanyag edények Turista-felszerelések Járművek Játékok Rádiók Gumiuszók Műszaki cikkek Horgászfelszerelések KIRÁNDULÁSHOZ sportfelszerelések Június 1-én de. 9 órától: Játékverseny — díjakkal Belépődíj nincs . Június 1-én du. 15 órától: Fürdőruha-bemutató Tekintse meg! Várjuk Önt is! (360)

Next

/
Oldalképek
Tartalom