Tolna Megyei Népújság, 1969. május (19. évfolyam, 98-123. szám)

1969-05-27 / 119. szám

Számok Az országos diáknapok he­likoni ünnepségeire az idén öt megye 75 közép- és szak­munkástanuló-iskolája neve­zett. A négy napig, több he­lyen tartott „non stop” mű­sorokban összesen több mint három és fél ezer diák sze­repelt. A helikon egyébként a tanárok találkozója is volt: 250 tanár kísérte el a diáko­kat, felügyelt rájuk, irányí­totta őket. A művészeti ágak közül a legnépesebb az idén is avers és prózamondás volt; 94 diák állt a bíráló bizottság elé, hogy számot adjon tudásáról, tehetségéről. HELIKON Az irodalomkedvelő, művé-a változást, más lesz a város saetpártoló Festetics gróf maga sem gondolta volna, hogy a Keszthelyen általa elindított kulturális rendezvényeknek másfél évszázad múltán is kö­vetői lesznek, a keszthelyi he­likoni ünnepség Dél-Dunántúl középiskolás fiataljainak leg­rangosabb. s egyben legnépe­sebb vetélkedőjévé válik. A Helikon (a diákok csak így említik) mindig „feldobja” a várost. Nemcsak az impo­náló „nyüzsgés”, az utcákat, tereket megtöltő tömeg jelzi hangulata is: fiatalos, felsza­badultan derűs lesz a légkör, amelyben a tősgyökeres keszt­helyiek, de az idősebbek is nagyon jól érezték magukat A diáknapok keszthelyi ren­dezvényeinek kulturális jelen­tőségét azt hiszem nem kell részletesen taglalni. Már csak az a tény, hogy öt megye kö­zépiskolásainak legjobbjai tu­catnyi művészeti ágban mérik össze tudásukat, következtetni enged a rendezvény értékére, a versenyek szöwíonala pedig A hangszeres szólisták túl­nyomó többsége más megyék­ből került ki. Tolna csak né­hány versenyzővel képvisel­tette magát a 64 főnyi me­zőnyben. • ».-,** S V« Ezután már csak felsorolva az adatokat: 28 szólóénekes, 42 énekkar, 16 zenekar és a hangszeres kamaraegyüttes, 10 tánczenekar, 9 diákszínpad, 19 néptánccsoport, 12 táncdal- énekes és 10 pár társastáncos lépett pódiumra a helikoni ünnepségek rendezvénysoroza­tában. A társastánc kategória volt az egyetlen nem vett részt Tolna megyei versenyző. A rendezvényeket hét he­lyen tartották, sokszor egy- időben a zsúfolt program miatt. Amint a felsorolásból is kitűnik: Keszthelyen a négy nap alatt művészet lett vol­na unatkozni... Akármilyen kellemesen is telt az idő Keszthelyen, azért a lényeg mégiscsak ez: ki mit hozott haza a Helikonról hány éremmel sikerült öreg­bíteni az iskola hírnevét. Az alábbiakból kitűnik: nincs miért szégyenkezniük a Tol­na megyei diákoknak... A legjobb eredményt — a nőikül, hogy rangsorolnánk az iskolákat — a szekszárdi iskolák könyvelhetik el: min­den, Helikonon részt vevő di­ákjuk érmet szerzett. Szekszárdi Garay János gimnázium rézfúvós négyes, Szinkron tánczenekar, Bruch- mann Edit és Borbély Erzsé­bet műfordítás. Szekszárd, Közgazdasági Technikum: néptáncegyüttes. Dombóvár, Gőgös Ignác gimnázium: Havasi Dezső és Havasi János képzőművészeti pályázat. Es a lényeg.„ Bonyhád, Petőfi Sándor gim­názium: néptáncegyüttes, Paizs Ágnes képzőművészeti pályá­zat. Ezüstérmesek: Szekszárd, Garay gimnázi­um: énekkar (leány), fafúvós trió, Zsoldos Péter zongora­szóló, Scherer Erzsébet mű­fordítás, Teszler István és Csordás Jen© képzőművészeti pályázat. Szekszárd, Szakmunkáskép­ző Iskola: Orbán Mária és Or­bán Ágnes duett. Dombóvár, Gőgös Ignác gim­názium; énekkar, Csigó Sva, Szőíőssy Cecilia, Keserű Idá­ra, Papp Magdolna, Maronies Margit képzőművészeti pályá­zat. Bonyhád Petőfi Sándor gim­názium: spirituáléegyüttes, Patay Sildre táncdalénekes. Bronzérmesek: i Szekszárd, Garay János gim­názium; énekkar (fiú) Tesz­ler István műfordítás, Dőkös Margit és Németh Judit vers­mondó. Szekszárd, Közgazdasági Technikum: irodalmi színpad. Szekszárd, Szakmunkáskép­ző Iskola: irodalmi színpad. Stissovszky Szilárd, képzőmű­vészeti pályázat. „Igazolják magukat!“ Talán mondanunk sem kell, hogy a legnagyobb közönsége a tánczenekarok „maratoni” be­mutatójának volt. A szabadtéri színpad széksorai már a kezdés előtt fél órával megteltek, s azok­nak, akik később érkeztek, igencsak szükségük volt fiatalos rugalmasságukra, ügyességükre, ahhoz, hogy bejussanak. A műsor több szempontból is érdekes volt: hallottunk néhány egyéni stílusú énekszámot, — sajnos elég kevés — jó hangú táncdalénekest, s végre láttunk normális hajú beat-zenészeket, (akik pontosan olyan jól játszot­tak, mint hosszú hajú társaik), sőt még iskolai egyenruhában fellépő, amatőr táncdalénekesnőt is. A fiatalok — saját műfajukon kívül ezt a rendezvényt várták a legnagyobb izgalommal, és va­lóban ezen a rendezvényen volt a legtöbb izgalom. Már a kezdet kezdetén bejelentették, hogy egy pécsi, zenekart kizárnak a ver­senyből. Később a rendező bizottságban felmerült a gyanú — nem is egé­szen alaptalanul —, hogy néme­lyik zenekarban „profik” is meg­bújnak, és a verseny tisztasága érdekében megkezdték az „iga­zoltatást”. Ez az „igazoltatás” majdnem egy aranyérembe ke­rült nekünk. Széli Istvánnak, a szekszárdi Garay Gimnázium Szinkron zenekara egyik zené­szének nem volt ott a személyi igazolványa, és az iskola igaz­gatójának közbenjárása kellett ahhoz, hogy elismerjék gimna­zistának. Szerencsére felléphettek, s olyan színvonalas, egyéni hangvételű számokat játszottak, hogy Kom­játhy György, a zsűri elnöke nem tagadhatta meg tőlük a megérdemelt aranyat. A nagyon hamar közkedveltté vált Szinkron együttes pengette a „talpalá valót” a Balaton- parti Ifjúsági Karneválon is© amelyben Aranyérmesek: 1969 frappáns bizonyítéka annak, hogy érdemes, s szükséges ilyen jellegű vetélkedőket ren­dezni. Még akkor is, ha egy- egy iskolának nem sikerült úgy a dolog, ahogy szerelte volna, hiszen a részt vevő diá­kok majd minden műsort meg­néztek, felmérhették, mit tud­nak másutt, hogyan csinálják másutt Beszélgettek más is­kolába járó, más megyéből való diáktársaikkal, s szük­ségszerűen kialakult valami­féle spontán tapasztalatcsere is. És ha ezeket vesszük szá­mításba, már nem volt hiába­való egyetlen diák keszthelyi részvétele sem. A másak: lehet-e egy közép­iskolás diáknak szebb, emlé­kezetesebb élménye, mint négy napot eltölteni „Magyarország Weimar jában”, hasonló korú fiatalok körében? Ök maguk vallják, hogy nem, A Helikonra eljutni jogos büszkeség, de kitüntetés, va­lamilyen pluszmunkáért ka­pott megérdemelt jutalom is egyben. A Tolna megyei diákok nem hiányoztak egyetlen alkalom­mal sem, sőt a rendező bizott­ság úgy tartja számon őket, mint arany-, ezüst- és bronz­érmek biztos várományosait. S nem is alaptalanul, hiszen minden alkalommal jó néhány érmet sikerült elhozniok Keszt­helyről. Úgy vettük észtre, a Tolna megyeiekben a legnagyobb a patriotizmus: mindenütt, ahol a megyei csoport vagy szólista szerepelt, felhangzott a szek­szárdi Közgazdasági Techni­kum néptánccsoportjának tag­jaitól tanult ütemes taps, s a biztató ..csatakiáltás”. Bizonyá­ra ez is inspirálta versenyzőin­ket, hiszen egyetlen megye diákjai sem szurkoltak eny- nyire társaiknak. ,• Igazságtalanság lenne meg­feledkezni azokról, akiknek a diákok és a. vendégek az em­lékezetes négy napot köszön­hették: a rendezőkről. A részt­vevők számát tekintve el le­het képzelni, mennái gonddal kellett megküzdeniük a keszt­helyieknek, hogy az ideérkező diákok a lehető legjobban érezzék magukat. Ä rendezés — néhány egészen apró, s ki­kerülhetetlen hibától, eltekint­ve — tökéletes volt. A keszt­helyiek azt mondták: az „idő­járásfelelőssel” is szc* értettek végre: négy napon Iát sütött a nap, ami még nem fordult elő a helikonok történetében. A hangúlat' a vijágifjúsági találkozók oldott, barátkozó, fesztelen hangulatára emlékez­tetett. Négy nap alatt egy per­cig sem volt néptelen a móló, esténként vidám énekszóval vonuló csoportok töltötték meg a várost, táncoltak, játszottak, szórakoztak a diákok. Végül: nemcsak kellemes, eredményes is" volt a hétvége Keszthelyen, amint ezt az arany-, ezüst- és bronzérmek száma is bizonyig

Next

/
Oldalképek
Tartalom