Tolna Megyei Népújság, 1965. március (15. évfolyam, 51-76. szám)

1965-03-02 / 51. szám

1965. március 2. TOLNA MEGYEI NEPÜJSÄG 5 Kalapács és új szellem Egy kis időre visszf ^me; —---------- gyünk Gungl Fe renc szakcsi iskolaigazgató­helyettessel a régi világba. Érde­kes érzés a múltban kalandozni. Mindez pedig történik a követ­kezőképpen: Végigsétálunk az új iskola folyosóján, néhány pilla­nat, s máris egy szuette bútordarab köti le figyelmünket, mintha nem is valami modern környezetben lennénk. A szekrényből pedig egy régi világ tárul elénk, az iskolá­sok által gyűjtött régiségek for­májában. Pille, amelyet valamikor vala­melyik szakcsi menyecske hor­dott a kontyán a kendő alatt. Do­hányzacskó, sótartó szarvból. Klumpa, ami valamikor a bőrláb­belit helyettesítette. Zsírmécses, petróleumlámpa, rokka, mángorló. Közben itt vagyunk az, új isko­lában, amelynek hallgatói legfel­jebb akkor ismerik ezeket a tár­gyakat, ha elmagyarázzák nekik, mert ők már egy új világban él­nek. És megváltozott, új az a szellem is, .amelyben nevelik őket. A régi világból most jöjjünk vissza a mába. Az iskola melléképületében po­litechnikai oktatás folyik, a hato­dikos fiúk részére. A teremben munkapadok, kalapácsok, fogók, fűrészek és megannyi egyéb szer­szám. A terem közepén egy játék­autó fából, mint amilyet az üzle­tekben lehet vásárolni. — A tematika szerinti feladat most a játékautó készítése — tá­jékoztat Nagy Lajos nevelő. Vagyis, mindig valami olyan feladatot kapnak, aminek nem ne­héz belátríi a hasznosságát. A játékautókat majd az óvoda kapja meg. Ez már önmagában is jó ha­tással van a gyermek fejlődésére, de szükséges azért is, hogy na­gyobb ügybuzgalommal vegye ke­zébe a szerszámot. A táblán az autó egyik alkat­részének rajza. A nevelő rajzolta oda. De aztán kiderül, hogy a gyerekek is megrajzolták a fü­zetükbe az egyes alkatrészeket, s annak alapján megfelelő méret­arányban kezdenek munkához: a deszkadarabokból így alakult ki egyik óráról a másikra az autó­kerék, a motorház, a vezetőfölke. I Játékautó. Látszatra sem­miség. De amíg elkészül, nem is hinné az ember, hogy mennyit gyarapodik a 12 éves emberpalánta szellemiekben, gyakorlatiasságban, emberségben egyaránt. A nagypapa, akinek szobáját még zsírmécses világí­totta be, rengeteget dolgozott, erőlködött, elnyűtte magát, de a sok erőfeszítésnek alig volt va­lami látszatja. A mai unoka a játékautó elkészítése közben meg­tanulja, hogv mielőtt munkához látna, erőlködne, fáradozna, po­csékolná az anyagot, energiát, jobb gondolkodni, jobb papírt és ceruzát, venni, s számolni. Jobb a körzővel, vonalzóval megrajzolni a fűrész útját, mert így célra­vezetőbb lesz a későbbi fizikai erőfeszítés, eredményesebb a munka. Nem iparitanuló-intézet ez, ha­nem általános iskola. Nem tudni, hogy ki, milyen pályára kerül majd, de bizonyos gyakorlatiasság mindenütt szükséges, de az ilyen apróságok sok mindennek képez­hetik az alapját, a kézmozdulat és a tudatosság párosítása úgy­szólván mindennek a kiinduló­pontja. A deszkadarabból szép, formás kerék lesz.. .• A gyerek közben megismeri, megtanulja a kétkézi munkát, az ő számára már nem lesz idegen, megvetett az, ami adja számunkra az anyagi javakat. Jellemző, amit a nevelő mond: „A gyermekek szinte kivétel nélkül valami ipari szakmát szeretnének tanulni, még az is, aki a humán tárgyakból is kiváló”. Nagyon figyelemre méltó ez. Szakcson, de a többi jó módú fa­luban is kezdett lábra kapni a Cigaretta és kávé helyett... húszas-harmincas években valami olyasféle divat, hogy akinek va­gyona volt hozzá, taníttatta a gyermekét, de nem azért, hogy tu­dása legyen, alkalmassá váljék valamilyen pályára, hanem azért, hogy ne kelljen a munkával be­piszkítania a kezét. Az ilyenekből kerültek ki aztán az olyan hiva­talnokok, értelmiségiek, akiknek a kétkézi munka, a munkásélet idegen volt, s nem kétséges, az ilyen emberek többnyire meg is buktak az élet vizsgáján. Jó érzés tapasztalni, hogy már ez a is a múlté. Megkérdeztem az iskolában: — Akadt-e szülő, aki bement volna a tanítókhoz reklamálni, hogy márpedig az ő fiát ne mo­lesztálják a fizikai munkával, mert ő különben is taníttatni akarja, tisztviselőnek szánta? — Ilyen nem akadt. Inkább tet­szik a szülőknek, hogy ilyet is ta­nulnak az iskolában. Abban a községben van ez így, ahol nem is olyan régen még az is megesett, hogy a szülők nem mertek szerszámot adni a gyer­mekük kezébe, ha taníttatni akar­ták, vagy sikerült valami hivatali pályára elhelyezniük, nehogy a szerszám feltörje a kezét, s azért megszólják a társai. fl gyermekek megbecsülik----—---------------- a szerszámot, am ellyel dolgoznak. Pontos nyil­vántartást vezetnek minden egyes darabról, munka után minden csoport ellenőrzi, hogy megvan-e minden? Ilyenkor felállnak cso­portonként a szerszámos ládákhoz, s jelentik, hogy nincs-e valamiből hiány? Közben az ügyeletesek ki­takarítják a forgácsot, rendet te­remtenek a teremben — mint ahogyan az üzemekben szokásos a munka befejeztével. A szomszédos helyiségben a lá­nyok tanulnak főzni, s ismerked­nek a különféle háztartási „fogá­sokkal”. A mai iskolához már ez is hozzátartozik. Boda Ferenc Zajok a csendben Téli álmukat alusz­szák a Mázai Tégla­gyár gépei. Az ud­varon a keréknyo­mokban már sárrá mázolódott a hó, de a téglahalmok tete­jét még finom réteg­ben borítja. A gyár dolgozói nem várnak az olvadásra, sebesen adogatják te­herautóra az elszál­lítható téglát. A kör­nyéken mintha csak az ö mozgásuk jelen­tené az életet. A há­zak előtti kötélen csonttá száradt mac- kóruhákat lenget a szél, a szállongó hó apró pelyhekben lepi el a ráncokat. Bent a műhelyben kopácsolnak. Olajo­zottan csillog a Kel- ler-kocsi tolópadja, elkészült már a „nagy­javítás” jórésze. Hát­ra van a szalagvezetö görgő vizsgálata, no meg a téglapréshez is ma kaptak alkatrészt. Az adagoló, és a föld­kotró is csak indítás­ra vár. Hideg van, a hó­foltok arról árulkod­nak, hogy a magas fa­tető nemcsak levegőt ereszt be. A munkás, aki hegeszt, nem érez heti, mert izzadtság- cseppet töröl a hom­lokáról. Penksza Ferenc, az üzemvezető tempós­ból gyorsra váltja lépteit. Közeledünk az üzem építkezéséhez. Bontják a kémény- torkolatot, amelyen az 1910-es évek óta sem­mit nem változtattak. Az elavult huzatcsa- tomákat 100 000 fo­rintos költséggel újít­ják fel. A két új kamra megépülése után 10—15 százalé­kos termelésnöveke­désre számítanak. Csermák Szilárd és Gy. Varga Mihály la­pátolja a kemény föl­det, tompa huppanás- sal telnek a talicskák. Paku Ferenc keskeny létrán kapaszkodik imbolyogva. Távolról olyan. mintha a föld mélyéből bújna elő. Van, ahol ilyenkor is meleg van. A ke­mencék belseje nem hűlt ki teljesen, ezt a nyílást nem olyan ré­gen bontották ki. Az élelmes háziasszo­nyok nem is hagyják veszendőbe menni az értékes hőt, hosszú köteleket feszítettek, és ezeken is ruha szá­rad. Korvin János és Somogyi Vendel kő­művesmunkát végez a bejárati részen. Fara­gás közben pattogva hull a tégla. Távo­labb még ketten dol­goznak ugyanezen a munkán. Előttük egy 15 éves forma kamasz támaszkodik egy ma­gas kőre, és úgy el­merült a dolgozók csodálatában, hogy ágyudörgéssel sem le­hetne felrezzenteni. Csetlő-boltó aprósá­gok is ideóvakodnak, és hangos bömbölés- sel hagyják itt a tég- laporfelhős „csatate­ret” egy harcképzett női vezér irányítása alatt. Kilépve a kellemes melegről újból meg­csap a hideg. A ben­ti neszek után elő­ször a csend is vá­ratlan. Kisvártatva azonban már halljuk is a jól ismert zajokat, az élet, a mozgás je­leit az álomba der­medt telepen. Moldován Ibolya Szerda este: A magyar—csehszlovák napok megnyitása Szekszárdion A magyar—csehszlovák barát­sági kapcsolatok megteremtésé­nek 15. évfordulója alkalmából magyar—csehszlovák napokat ren­deznek Szekszárdon. A megnyi­tón — amelyre szerda este 8 órai kezdettel kerül sor a fegyveres testületek klubjában — részt vesz­nek a csehszlovák követség kép­viselői is. Az ünnepi megnyitót a program szerint a Csehszlovák Kultúra igazgatója tartja. Ugyan­ezen a napion nyílik meg és 12-ig tart nyitva a Balogh Adám Mú­zeumban a Csehszlovák—magyar barátság 15 éve című kiállítás. A magyar—csehszlovák napok prog­ramjában egyebek közt sportíilm- vetítés, bábszínház és mezőgazda- sági filmvetítés és ankét szerepel. .. .Az Egyesült Izzó gyöngyösi gyárrészlegének diódaüzemé­ben, a korszerű, csupafény munkateremben tevékenykedő, hófe­hér köpenyes dolgozók ugyanúgy elfáradnak, mint bármely hason­ló jellegű munkahelyen. Csakhogy itt ilyenkor minden, másképpen történik. Nincs kávézás, nincs cigarettázás ... Tizenegy órakor — megszólal a csengő — jelezve az ötperces torna kezdetét. A kitárt ablakokon friss levegő tódul be és a te­rem közepén felsorakozott lányok, Juhász Pálné vezetésével külön­böző tornagyakorlatokat végeznek. (Mellékelt képünk.) Szemmel láthatóan valamennyiük vek jólesik ez a kis testmozgás — legalább­is erről tanúskodnak a mosolygó szemek —, amely eltünteti a nagy koncentráltságot igénylő mur.k'i okozta elfáradást, és a műszak hátralévő három-négy órájára biztosítja a kellő munkakészséget. így él az emlékezetben Talmlho 1945 januárjában történt Szek­szárdon, de a napra már pon­tosan nem emlékszem. A háború harci moraját, az ágyuk dörgé­sét, aknák vijjogását hozta a csí­pős téli szél. Nagy magasságban ellenséges felderítő és bombázó gépiek köröztek, hogy kiszemelt célpontjaikra dobják gyilkos cso­magjaikat. A gyilkos háború on­totta a háláit A Balogh Ádám múzeumot és még több középületet ideiglene­sen hadikórháznak rendezték be a szovjet katonai alakulatok se­besültjei számára. A környező falvakból is toboroztak munka­erőt, hogy elősegítsék a beteg- ellátás*. így kerültem én is a volt „Se- 1 yernten yésztési Felügyelőség’’ épületébe, amely szintén kórház céljára volt berendezve. Bár oro­szul többen nem tudtunk beszél­ni a kórház személyzetével, mégis elég jól megértettük rövid idő alatt egymást. Engjem, és még egy társamat a betegeket felvételező részleghez osztottak be munkára, ahol megállás nélkül éjjel-nappsal dolgoztunk. Egymást követték a járművek, gépkocsik, mentők, szekerek és egyre szállították a sebesülteket a frontvonalból. Nagyon sok volt közöttük a sú­lyosan sebesült Mint fiatalokban, akiknek előbb még csak képzelet­ben jelent meg a háború, az itt látottak hatására tisztázódott, hogy valóban mi is az a háború, a maga borzalmaival. A megcsonkított és lángszó­rókkal összeégetett emberi testek, a szenvedés mutatta meg igazán azt a gyilkos hadjáratot, amit a fasizmus zúdított az emberiségre. A kórház felvételező osztagá­nak vezetője, egy csinos, szőke, hullámos hajú kapitány volt. Hozzáértését, katonás keménysé­gét, a győzelembe vetett rendít­hetetlen hitét, sokan megirigyel­hették ebben a szakmában is. A kapitány 20—22 éves körüli leány volt. Az .álmatlanul eltöltött éjje­lek és nappalok, a kemény mun­ka és a háborúban átélt borzal­mak, keménnyé tették arcélét. Ha jól emlékszem Szonjának szó­lították. Egy heti kórházi tartóz­kodásunk után parancs érkezett, hogy a kórházat más helyiségbe kell költöztetni. Megkezdték a betegek elszállítását. Amikor, úgy éjfél felé már az utolsó sebesül­tet is elszállították a kórház te­rületéről, a még visszamaradt kórházi személyzet és mi is pi­henni tértünk, hogy több napos álmatlanságunkat, fáradalmunkat kipihenjük. Szonja, a szőke kapri- tány, akit emberileg nem győz­tünk csodálni, szintén pihenni tért..; Alig pihentünk két-három órát, amikor egy autó hosszan el­nyújtott tülkölésére riadtunk fel. A mentőkocsi szirénázva állt meg a felvételi kórterem előtt. Futva vittük a hordágyat, hogy a sebesültet a felvételezőbe vi­gyük. Amikor a sebesültet a hordágyra tettük, azt kérte, hogy adjuk kezébe a szájharmonikáját. Ahogy vittük a hordágyon, meg­szólal a szájharmonika, és lá­gyan, szívhez szólóan felhangzik a dal... valahol a Vol<*a mentén, élt. egyszer egy szóiké lány.». A teremben csak nagyon gyér volt a világítás. A félhomályban ott állt a szőke kapitány és az egyik kórházi ágy felé intett, hogy oda helyezzük el a sebe­sültet. A szájharmonika szünet nélkül zengte .. .Valahol a Volga mentén ... amikor (és ezt soha nem lehet elfelejteni) így él az emlékezetben ... Szonja felsikol- tott és a sebesültre borulva zo­kogni kezdett. A sebesültben tu­lajdon fiútestvérét ismerte fel, akivel évek óta nem találkozott. Ott álltunk többen, oroszok és magyarok, hallgattuk a néhány órával előbb még kemény szivű és csodált szőke kapitány zoko­gását és a szájharmonika bús dallamait, amely szüntelenül on­totta el-elcsukló hangon a dal­lamokat ... Valahol a Volga mentén ... A kis szájharmonika hangja be­töltötte a termet, szíveinket. Áll­tunk és mindannyiunknak köny- nyel telt meg a szeme. A szájharmonikaszóló jó tíz perc után egyre halkult, míg tel­jesen el nem csendesedett. A ke­mény szívű kapitány úgv ölelte, szorította magához megtalált test­vérét, mintha a világ valamennyi szeretetét csókolta volna rá halott testvérére. Közben parancs érkezett. Szon­ja, a szőke kapitány tovább in­dult harcolni. Szonja elment, de műve amiért harcolt, ránk ma­radt és ő is, mint hős, teljes em­beri nagyságában örökké él em­lékezetünkben. L. A.

Next

/
Oldalképek
Tartalom