Tolna Megyei Népújság, 1963. május (13. évfolyam, 100-125. szám)
1963-05-23 / 118. szám
WBS. tliájosí 33. 5 TOT.N \ MTr.rrr wrrr r«; \ o M Otven éven a dombóvári gimnázium Ötven Éves jubileumára készül a dombóvári gimnázium. Miklós Péter igazgató erre az alkalomra feldolgozta a gimnázium történetét. íme. ebből egy kis ízelítő. A vasút rohamos fejlődést eredményezett Dombóváron. A gazdasági előrehaladással párhuzamosan nőtt a lakosság kulturális igénye is. így jutottak el a gimnázium létesítésének gondolatához. A hivatalos eljárás 1904-ben kezdődött. A községi képviselő- testület dr. Hónig János ügyvéd indítványára héttagú bizottságot alakított egy létesítendő középiskola ügyében. A kérelem két évvel később. 1906-ban jutott el a közoktatási miniszterhez. A hercegi gazdasági felügyelő vezetésével küldöttség ment a miniszterhez. de — kitérő választ kaptak. — A község teherbírása inkább csak egy polgári iskola létesítését indokolná. A falu lakossága — a csaknem ezer vasutascsalád, a kisiparosok, kiskereskedők — azonban nem hagyta ennyiben.., A következő évben a kereskedelmi minisztertől, majd 1908-ban ismét a közoktatási minisztertől kértek segítséget. A dombóváriak gyakori vendégek voltak a minisztériumban. Az egyéni utánjárást a 100 tagú küldöttségek váltogatták, de végül is csak 1911-ben érkezett meg a megyéhez a vallás* és közoktatási miniszter leirata, .hogy hajlandó Dombóváron ..a község óhajának megfelelő főgimnáziumot fokozatosan felállítani."’ tésésnek költségeihez 120 000 Ko rónával hozzájárul és az építéshez szükséges téglát ingyen adja, s ezenkívül, míg az intézet új épületébe költözhetik, az elhelyezéséről gondoskodik, végül pedig, ha három katasztrális hold kiterjedésű telket bocsát a katolikus tanulmányi alap rendelkezésére.” A község azonban vállalta az erejét szinte meghaladni látszó feltételeket is — a telek kivételével. Ugyanis csaknem az egész község a környező pusztáival együtt az Eszterházy hitbizo- mánv tulajdonában volt. Telekügyben tehát mindenekelőtt Eszterházy herceghez kellett fordul- niok. Végül megérkezeti ..őher- cegségének" értesítése, hogy abban az esetben, ha a főgimnázium katolikus jellegű lesz. hajlandó rendelkezésre bocsátani a szükséges telket. A község lakosságának áldozatos tehervállalása eredményeként 1913 május havában megérkezett a legmagasabb döntésről szóló leirat is lm", abból eg. részlet- ..ó császári és apostoli királyi Felsége... legfelsőbb elhatározásával legkegyelmesebben megengedni méltóztatott. hogy Dombóvá- rott a magyar tanulmányi alap terhére kir. kai. főgimnázium alti ttassék fel.” VÉgiH megérkezett Ott szerepelt azonban a „ha” is, ami a köz- _______________ ség részére roppant nagy megterhelést jelentett. A beleegyezés feltétele volt, hogy „ha a község a főgimnázium épia községbe Nessl Alajos _______ lőcsei főgimnáziumi tanár, hogy megszervezze a gimnáziumot. Meg is kezdődött a beiratás. Az 1913-ban kezdődő első osztályba 111 fiútanulót Írattak be. A z egyik legnagyobb gondot az intézet ideiglenes elhelyezése jelentette. Végül Gvenis Antal — aki később, a 19-es Tanácsköztar'- saság leverése után mártírhalált halt — elemiiskola-igazgató szorított helyet az iskola épületében, így aztán csaknem egy évtizedes utánjárás, kérés, áldozatos munka eredményeként megkezdőd hetett a tanítás. Az első beiratkozottak nyolcvan százaléka lemorzsolódott az érettségiig — a főgimnázium azonban életképesnek bizonyult, még annak ellenére is, hogy az első világháború erősen megnehezítette sorsát. 1915—16- ban három osztályra mindössze három nevelő jutott. A háború második telében a tanulók közül is többet bevonuItattak. A Tanácsköztársaság ideje dicsőséges fejezet az intézet történetében. Az erről az időkről szóló hivatalos feljegyzés a következőket tartalmazza: „Már november első heteiben erősen érezhető az októberi forradalom hatása a dombóvári társadalomban. A tanári karból ebben az időben még csak Molnár György rajztanár veti magát az árba... Fellépése a Nemzeti Tanácsban, majd a földosztás élén. mind jobban, elvonja őt az iskolai munkától. Nap-nap után tárgyal a cselédekkel. bérlőkkel... Dombóvárnak. mint fő vasúti csomópontnak a fekvése, alkalmat szolgáltatott arra. hogy a harctérről hazatérő csapatok... az uradalmi cselédeknek a felvonulásai a tanulók között megbeszélés tárgyává tétettek és... olyan indulatokat ébresztettek, amelyek őket a bol- sevizmus eszméivel való megba- rátkozásra alkalmassá tették. A tanulóifjúság egy része csakhamar behódolt az új. világboldogító eszméknek, úgy, hogy március 15-én rendezett iskolai ünnepélyen már tömegesen látható volt a vörös jelvény, is. a tanulók sapkáján és gomblyukában". Tanácskozás a napközi otthonok munkájának tapasztalatairól A Művelődésügyi Minisztériumban szerdán tanácskozást rendeztek a napközi otthoni ne- velőmunika 1962—63. tanévi tapasztalatairól, a további feladatokról. Megállapították, hogy a neve- lőmunika színvonala és a feltételeik szempontjából még nagy különbségek vannak a főváros és a vidék, — Sőt az egyes iskolák között is. Az évről évre nagyobb számban működő napközi otthonok egy része már jól megfelel a társadalmi igényeknek, azonban még nem mindenütt érik el az átlagosan megkívánható szintet. Éppen ezért szükséges az eddiginél céltudatosabb. tervsaerübb továbbfejlesztés. A legjobb iskolákban már megfelelő összhang alakult ki a napközi otthoni nevelők, az osztályfőnökök és az úttörővezetők , között. A tanulmányi munka eredményességét bizonyítja, hogy a napközis tanulók átlaga általában magasabb, mint az iskoláé. A legjobb napközikben már fellelhetők a készségfejlesztés, az ismeretek gyakorlati alkalmazásának korszerű módszerei. Egyes otthonokban sokoldalúan alkalmazzák a munkára nevelés formái t. Molnár György tanár ac Ta- éöáí&kosBtánsaö' ság idején direktóriumi tag lett. Az iskolában gyűlésre kerüli sor. amelyre Kaposvárról diákok érkeztek a ..dombóvári diákok forradalmas' v sára". Május 1-én a szakszervezetek felvo nulásakor a tanárok beszedet mondottak, a diákok pedij Ady forradalmi verséiből szavaltak. A Tanácsköztársaság leverése után azonban Dombóváron is megkezdődött a leszámolás, és ez súlyos megpróbáltatást jelentett a gimnáziumnak. Molnár György rajztanárt kivégezték forradalmi tevékenységéért. „Fegyelmi ügyük elintézéséig” szabadságoltak több tanárt. Dr. Szentirmai Imre tanárt elbocsátották, a diákok egy részét pedig nem engedték tovább tanulni... B. y. Akár a szakmunkások... Vizsgáznak a politechnikások — Büszke oktatók — A csapolás kitűnő — mondják a szakemberek. S ezúttal munkadarabokra vonatkozik. Az építőipari vállalat tanműhelyében vagyunk, magasra nőtt negyedikes fiúk között, akik tegnap egész délelőtt a vizsgamunkáikon dolgoztak. Készült itt íüggönytartó, virágtartó, négy, szögletes dobozformák. Mindnek az a jellemzője, hogy jól sikerültek. Így aztán érthető, hogy nemcsak a gyerekek szemében van egy kis rajongás, ahogy Laci bácsira — Pakulár Lászlóra, oktatójukra néznek, hanem a mester is rajong egy kicsit tanítványaiért. — Szakmunkás sem csinálja meg különbül — mutatja Scherer Péter munkáját, a függönytartót. — Nézze meg a cinkelést. milyen mintaszerű. Aki ezt így elkészíti, azt már elengedném a szakmában. És Laci bácsi joggal beszélhet így, mert hiszen a vállalat ipari tanulói is nála szabadulnak. — Konyhaszék-készítéssel mái segéddé avatjuk a gyerekeket — mondja. — A gimnazisták pedig már tavaly megtanulták azt is. Dehát a Garay Gimnázium asztalos-politechnikásai más pályára készülnek. Scherer Péter vegyész- szakra jelentkezett az egyetemen. Arató Lajos, akinek a munkájával szintén büszkélkedtek, a műszergyárba készül, szerszámkészítő, tanulónak. De még egyébként sem helyezkedhetnek el az asztalosiparban — a szakmunkás-képesítéshez egyéves további gyakorlati és elméleti tanulás szükséges a rendelet szerint. Viszont, ezek aj érettségizők nemcsak barkácsolni tanultak meg Pakulár László és Csabai János keze alatt. Otthon a háztartásban javításhoz asztalost már nem kell hívni. — Többet értünk el ezzel a csoporttal — mondja László István vállalatigazgató. — Gvakor lottabbak a tavalyiaknál. Épnek az a magyarázata, hogy ők már két évet tölthettek a tanműhelyben, amelyről a vállalat gondoskodott. A Garay Gimnázium növendékeinek egyébként is jó híre van az. üzemekben. A tavalyiak, a műszergyári szerszám készítőknél olyan eredményt értek1 el. hogy g műhelyvezető az idén tizenöt tanulót kért az iskolától. B. K. Az önként vállalt gondok Cj Egy tanácstag portréja A felületes szemlélődő I — Baj bizony van elég — hangosak azt látja, hogy egy j zik a válasz. — Most éppen a öszhajú, fürge mozgású | kút deszka esett bele a vízbe, öreémber kora reggel, vagy a késő délutánokon az utcán sétál. Meg- megáll egy-egy háznál, vagy bemegy. Egy ideig bent van, azután tovább sétál, majd megint megáll egy háznál, s a kerítésnek támaszkodva beszélget. Most éppen az egyik kertben szorgoskodó (iáidat' "'figyelimajd' odaszól "hetei: — Ej. szomszéd, nem jól vannak azok a rózsák megmetszve. Nem is vár invitálásra, belül kerül a kiskapun, s már folytat-í ja is zsörtölődő hangon: — Kár lenne értük, ide hamar egy metszőollót.— S néhány perc múlva a rózsafák már szakszerűen rend betéve díszeleghetnek. A közben adott magyarázat segítség a gazdának a rózsák további ápolására. A hirtelen vendég, ahogy jött, gyorsan továbbáll, elhárítva magától a köszönetét. Egy másik háznál azonban egyenesen belép. A háziak éppen a kútnál toporognak, nem tudván. mit, hogyan csináljanak. — Valami baj van. Györke bácsi? — kérdezi. j iiinminii««- -imuitittiiiiiuti niMifWi- iwmmw «•Miamii» -mamaaunai ilHMHIIItttmit»' yihilltttilMtMV itlItlUUtiMIMMt Képek a Budapesti Nemzetközi Vásárról A Láng Gépgyár mutatta be aa 52 000 kw teljesítményű kondenzációs gőzturbina for*úrésaét. Sikert aratott a Nemzetközi Vá=r látogatói körében a vegyipar modern vonalú pavilonja. gek. tehetetlenek vagyunk már mi. nem tudunk mit tenni. S a vendég. Szilágyi Lajos ireg- szemcsei gyógyszerész megfelelő alkalmsat orsó got kér. Bajlódik egy kré ideigyde -azután mindnyájul! örömére kint van a deszka u kút- búl Innen is hamar! eltűnik. De hazafelé menet elhatározás születik meg benne: olyan községet kell kialakítani, hogy az ilyen idős. beteg családokat mindig látogassa. segítse valaki. Nem egy este látják, amint a hősök emlékműve környékén csattogtatja metszőollója : visszametszi a bukszusokat. vagy rózsákat ültet a többi lelkes társadalmi munkásokkal. S az önként vállalt gondok az utóbbi időben csak sokasodtak. Járási tanácstagnak választották. Az esti séták alatt már nagyobb problémák is járnak a fejében, különösen most, mert a járási közegészségügyi és szociális bizottságban tevékenykedik. A köz- egészségügy pedig Iregszemcsén is ad tennivalót. Ennek oka pedig a víz, amelytől sok a golyvás megbetegedés. A könnyebbik út — víműépítés — itt még egyelőre a nehezebb. Hárommillió forintot nem lehet csak úgy, egyszerűen a szegről leakasztani. Érik benne egy javaslat, amely könnyítene a helyzeten, s tán 30 ezer forintból is megoldható lenne. a jelkép, a szent kígyó dí- szítette házban, a gyógyszertárban erről beszélgettünk. S hogy mi az eredete a kígyónak? Aszklépiosz volt a neve annak az időszámításunk előtt élt, híres, istenként tisztelt görög orvosnak, aki csodás gyógyításain kívül állítólag halottakat is feltámasztott, amiért Zeusz féltékenységből villámaival agyonsújtotta. Az ö jelkepe volt a szent kígyó, ami így maradt fenn mindmáig, s ott díszeleg minden patika bejáratánál. S ha már a jelképről szó esett, nézzük a mai Aszklépiosz sorsát. Tiszteletben most nincs hiány. De a féltékenység elmaradt. Soil Eay egész jár ás adta bizalmának, megbecsülésének jelét a x'álasz- táskor, az útmutatással együtt: csak így tovább. (i-e) J
