Tolna Megyei Népújság, 1962. május (12. évfolyam, 1000-125. szám)
1962-05-19 / 115. szám
4 TOLNA MEGYÉI Nf.PtJSÄG 1862. májijs 10. Mindent a mamáért A Déryné Színház előadása Bonyhádon Láng néni valahol a külvárosban él, Vukics bácsi, a csavaros eszű, furfangos kültelki cipész szomszédságában.- Három gyermeket nevelt emberré özvegyi sorban, taníttatta őket, de a végén magára maradt. A fiatalok szárnyra kaptak, családot alapítottak, s ki emlékszik már ekkor a mamára? Edit a legkisebb lány még otthon él, de ez csak annyit változtat Láng néni helyzetén, hogy a kis nyugdíjból gyakran kettejük kosztpénzét kell fedeznie. Csakúgy, mint a másik két gyerek, Lajos és Margit, Edit sem sokat törődik az anyjával. Vukics bácsit bosz- szant.ják a tapasztalatai: célozgat a hálátlan csemetékről, de az ő szíve is sajog, mert egyetlen fia disszidált, s valahonnan Kanadából küldözget leveleket. Az idős cipész új cipőt szeretne csinálni Lángnénak, de a nyugdíjból csak foltra, a régi reperálá- sára telik. A gyermekek pedig élik világukat. Lajos főmérnöki kinevezését várja, felesége bútorra ku- porgat. Margiték vidéken élnek, a férj állatorvos, kocsivásárláson spekulálnak. Edit csehszlovákiai túrára készül. Csak a mamával nem törődik senki. Ez a helyzet, amikor betoppan Vukics bácsihoz Bojtor Gábor, az Esti Híradó munkatársa. Riporttémát keres, munkássorsokról, munkáséletekről akar írni. Vukics bácsi pedig ebből az apropóból a gyermekek megleckéz- tetésén töri a fejét. Bojtort Láng nénihez küldi, akiben viszont a nehéz sorsa ellenére is csak az önzetlen anyai szív és szeretet tud megszólalni. Dicséri a gyermekeit. Elkészül a nagy riport, amit mindenki elhisz, csak a szomszédok nem, mert ők ismerik az igazságot, a Láng-gyerekek „háládatosságát.” A kinyomtatott történetet azonban nem lehet megváltoztatni. Hosszas vita után, miután még a televízió látogatásának réme is fenyegeti őket, munkához látnak a Láng-gyerekek, tataroztatják a mama házát. A zárójelenet azt mutatja: megváltoztak, megjavultak. Bojtor is megtalálja lelke egyensúlyát és párját is, a csinos Edit személyében. A történet nagyon is valóságízű. Az életben hasonló helyzettel talán mindannyian találkoztunk. Ez a szerzők: Bartos, BaMegkezdődött a méhek vándoroltatása A megye 38 méhészeti szakcsoportja csaknem 15 000 méhcsaláddal rendelkezik. Az akácvirágzás idejére először a megye erdeibe szállították a kaptárakat, néhány hét múlva pedig az ország északibb vidékeire vándorolta tják őket, ahol később virágzik az akác. A megye méhészeti szakcsoportjai 13 vagon méz értékesítésére kötöttek szerződést. róti, Kézdi — éles szemét dicséri. S hogy a nagyon komoly mondanivalót egy zenés vígjátékban láthatjuk a színpadon, abban sincs semmi rossz. Sőt. A feldolgozásnak ez a közvetlensége, mondhatnék, kötetlensége elmélyültebbé, érthetőbbé teszi a problémát. A néző előtt mulatságos, izgalmakban bővelkedő, de emberi melegséget sugárzó történet játszódik le. S tegyük hozzá mindjárt: jól. A Déryné Színház művészei figyelemre méltóan élnek a darab kínálta lehetőségekkel. A helyzetekből és a vígjáték felépítéséből adódó komikumot túl- karikírozás nélkül, kedves vidámsággal tolmácsolják. Nevettetnek és gondolkbztatnak; szóval mindenként kellemes estét szereznek játékukkal a nézőknek. Nehéz valamilyen sorrendet felállítani. Úgy érezzük azonban, hogy a jó alakítások közül is kitűnik alaposan megformált, kidolgozott játékával Bojtor szerepében Kenessy Zoltán. Garam- szegi Márta Editje kedves, hangulatos kis szerep, s ügyesen oldja meg. A Vukics házaspár — gzávay Lajos és Tatai Éva — kellemes színfoltjai a darabnak. Erzsi szerepében a pénzimádó és csak a pénznek hódoló kispolgárt mutatja be árnyaltan Kondor Ilona. A környék hírharangja Jámborné. E szerepben mulatságos, kedves élményt nyújtó játékkal hívja fel magára a figyelmet Károlyi Judit. Donáth Lili a már szinte vétkes anyai önzetlenség általunk is ismert alakját formálja meg sikerrel Lángné szerepében. A kisebb szerepekben elismerést érdemel: László Ilona, Balogh Katalin, Szüry György, Lázár Tihamér. Szalay Károly és Szalay Gyula. A rendezés Kalmár-Tibor munkája, a kellemes és a hangulatot szervesen kiegészítő zongorakíséretért Urbán Vidor érdemel elismerést. Sz. I. >> Asszonyoknak - lányoknak A szülők is látogathatják á órát. <€ Két kihelyezett kertészeti technikumi osztály indul Tolna megyében A termelőszövetkezeti kertészetek számára szakemberek nevelése céljából a bajai kertészeti technikum az ősszel két kihelyezett osztályt indít megyénkben. Az ősszel ismét indul első osztály Szekszárdon. A másik kihelyezett osztályt Dombóvárott szervezik. A bajai kertészeti technikum tanárai és a járási mezőgazda- sági szervek szakemberei a napokban felkeresik a Szekszárd- hoz és Dombóvárhoz közelfekvő termelőszövetkezeteket, ahol a kertészet létrehozására, vagy továbbfejlesztésére lehetőség van és segédkeznek az iskolai beiratkozásban, hogy idővel a szövetkezeti kertészetek élén jólkép- zett szakemberek álljanak majd. (Folytatás a 3. oldalról.) B egyre csak hajtogatta: — Élni akarok, élni akarok! — Élned kell! Üveges őrnagy valamivel távolabb állt. Egy darabig nézte őket, aztán megfordult és autójához sietett. BEFEJEZÉS Körner ezredes komoran bámult maga elé. Az imént jött ki Mr. Roggertől. Az ügyosztály főnöke feldúlt arccal fogadta. Izgatottan rohangált a szobában. — Mit szól ehhez, ezredes? Nem tudott azonnal válaszolni. valami kibúvót keresett. Néhány perces szünetet, hogy rendezhesse gondolatait. — Hallotta? — ordította Mr. Rogger —, magát kérdeztem! Mit szól ehhez? Magyarázza meg! — Sajnálom ... Mr. Rogger toporzékolt dühében. — Sajnálja? Meghiszem! Rose- ban a legügyesebb kémnőnket veszítettük el, Sajnálhatja! Saját magát is!... Az ügyosztály felett újabb Vizsgálatot rendeltek el. Hallatlan. Minden összeesküdött ellenünk. Ezredes, máris jobb, ha pakolunk. Ezt nem úsz- szuk meg szárazon. Hányszor kérdeztem . .; de hányszor, hogy megbízható-e az orvos? A vizsgálatot Mac Combi tartja. Holnapután itt tesz az a vadállat. Sokáig állt mozdulatlanul íróasztala mellett. Előtte ott hevert a sárga dosszié, Horváth Károly adatai, a patkány-akcióra vonatkozó utasítások, a titkos táviratváltások másolatai. A naptárra siklott tekintete. Keserű lett a szája íze. Ma kellett volna visszaérkeznie... Ezzel szemben holnapután itt lesz Mac' Combi... Sóhajtott. Aztán csöndesen a páncélszek rény legalsó fiókjába helyezte a sárga dossziét. A többi mellé ... (Vége.) ...ez a rövid kis szöveg volt beleírva a kisfiam füzetébe, aki a Babits Mihály Általános Iskola I. c. osztályába jár. Úgy határoztam, hogy erre az órára elmegyek. Nemcsak a kíváncsiság vitt el, hogy megtudjam milyen a pedagógusok tanítási módszere, hanem látni akartam a fiamat, hogyan felel, bátor és határozott, érti-e a feladott példákat. Vártam ezt a napot türelmetlenül, s május 11-én reggel elmentem a számtan órára — nem csalódtam. Amikor odaértem, már megkezdődött az óra, a gyerekek szépen feleltek. A tanító nénit — aki, meg vagyok győződve, hiva- tásszeretetből választotta ezt a pályát — Gersónének hívják. Meleg kék szeme és kellemes hangja van, ami nagyon fontos. A gyerekek minden szavát tisztán megérthetik. Egy símogatás, egy- egy bátorító hang, s a gyérekek már le is küzdöttük zavarukat. A nyitott ablakon át kellepies, tiszta levegő áramlott a tán terembe. A tanítási módszer s^érintepi igen jó. Könnyebbé teszi a példa megoldását és a gyerekek nem felejtik el a feladott példa szövegét, amíg a példát meg nem oldják. „Egy anyuka elmegy a városba és a játékbolt mellett elhaladva, bemegy az üzletbe. Vesz egy labdát 30 forintért, egy játékot 20 forintért, egy meséskönyvet 10 forintért.” Egy kisgyereket kihív a táblához, aki a szövegből a lényégét kiszedi és példa formájában a táblára írja. Amikor a kisgyerek a példát a táblára felírta, a tanítónő a 30-as szám alá 3 darab 10 forintost, a 20-as szám alá 2 A dűlő mellett Napraforgót /cápáit a ótemplomi dűlőben a cikói Uj Elet Tsz női munkacsapata. Már jól elmúlt dél, amikor kiértek a sorból, s hozzáfogtak az ebédeléshez. Kipakolták a kosarakból a magukkal hozott elemózsiát és falatozni kezdtek. Ezt az időt használtuk fel a beszélgetésre. — Az elmúlt évben nem ment úgy a munka, mint az idén — kezdi az egyik asszony, mint később megtudtuk, a községi tanácselnök felesége, Né- methné. — A magunk kárán tanultuk meg, hogy úgy várhatunk csak jövedelmet, ha dolgozunk — vette át a szót tőle Bogos József né. — Bizony, tavaly ilyenkor a gaz ette a határunkat. És ha dzt akarjuk, az idén jobb legyen a jövedelem, 'nagyobb szorgalommal kell dolgoznunk — mondták a többiek szinte kórusban. Olyan volt ez a déli_beszél- getés, mint egy rögtönzött röp- gyűlés. A női munkacsapat tagjai ugyan egymásnak sorolták az elmúlt év hibáit, de mi is megérthettük belőle a lényeget. Tavaly június 22-én még a kukorica első kapálását sem végezték el, pedig korábban tavaszodon, mint az idén és a növények fejlődése erősen sürgette volna a kapálást. Az idén sokat változott a helyzet. Jobb a munkaszervezés és a tagoknak némi munkaegységelőleget tudnak fizetni havonként. Bizaltodóbb a hangulat, javult a munkafegyelem. Tavaly a kapálások idején csaknem nép- telen volt a határ. Ma amerre megfordulunk, szorgalmasan dolgozó embereket találunk. A fogatosok ekéznek, az asszonyok kapálnak. A 70 hold napraforgóból talán 10 hold van kapál- nivaló, a 25 holdas cukorrépát az elmúlt napokban annyjan saraboltálc, hogy egy nap alatt elvégezték. A jövő héten megkezdik az egyelést, ezután a burgonyakapálást, majd a kukoricakapálást. ........ J avult a munkakedv a cikói Uj Elet Tsz-ben és a tagok között bizakodó a hangulat. Bár a közpiondás azt tartja: a jó gazda más kárán tanul. Ok az elmúlt évben a saját kárukon tanultak, és az idén már nem akarnak újabb tanulópénzt fizetni. Ezért dolgoznak szorgal- másán. P. M. »inmiimim imniiem darab 10 forintost, a 10-es szám. alg 1 darab 10 forintost rajzszöggel odafűzött. Ilyenformán a pél- . cfát már könnyen megértik és a padokban ülő gyerekek fokozatosan haladna): a példa megoldásáig, a táblánál lévő kisgyerek a végeredményt piros krétával beírja. Amikor körülbelül 25 perc elmúlhatott a tanítási órából, -a gyerekek a padokból kilépve énekeltek, tornásztak. Ez felvidította . őket és ez idő alatt is kikapcsolódtak, piheh'tek. A tanítási módszerrel kapcsolatban csak annyit: jó kezekben vannak a gyermekeink, szépen foglalkoznak velük. Érthetően, világosan magyaráznak nekik. A féléimet, messze űzik a gyermek lelkivilágából és a mi gyermekeink már nem ismerik, nem tudják mi a megalázkodás, megaláztatás. Bátor, nyílttekintetű, tiszta lél- kiyilágú, okos gyermekké nevel-* jük a pedagógusokkal együtt gyermekeinket, a jövő nemzedékét. SIMON JÓZSEFNÉ A vasalásról A szövetruhát mindig a fonák oldalán vasaljuk, nedves ruha alatt. Ha kifogástalan munkát akarunk végezni, célszerű a párnázott vasalódeszka és ujjafa használata. A szövetruha vasalása közben a vasalót ne toljuk ide-oda az anyagon, hanem úgy emelgessük tovább, mert különben ruhánk megnyúlik. Előbb az ujjat vasaljuk, alsó szélétől a váll felé, ügyeljünk a varrások széjvasalá- sára. A karöltő bevarrását azonban egyirányban — az ujj felé — hajlítva vasaljuk. Az ujj felső beráncolt részét szépen rásimítjuk az ujjafára, és úgy vasaljuk, hogy az ujj gömbölyűségé megmaradjon. Ezután a ruhát a vá-* salódeszkára húzzuk. Előbb a felső részét, a derékig, majd az alját- vasaljuk, de arra nagyon vigyázzunk, hogy a vasaló mindig a szál irányába haladjon. A ruha derékvarrását lefelé hajtva, az oldal és a vállvarrásokat pedig mindig széjjel kell vasalni. iiiiiiwn» irwrwin Divattudósítás HOLEITEKNEK A már évek óta szabályként elfogadott és elismert karcsúsító vonalak (hosszanti szabásvona lak, lezseren karcsúsított princess, elvágott derék, buggyos hát, stb.) mellett még néhány hasznos tanáccsal szolgálunk a teltkarcsú — molettebb nők ruhadarabjainak helyes megválasztásához. A fényes anyagok is erősítenek, a matt anyagok kevésbé. A „meleg” színek, a sárga, a narancs, a piros nem különben. A „hideg” színek, a zöld és a kék viszont karcsúbb hatást keltenek. Még a sötét kosztümhöz viselt fehér kesztyű is erősítheti az alakot, viszont a fehér kosztümhöz viselt fekete cipő és kalap megnyújtja a termetet. Egy világos folt, öv, vagy más dísz a ruha közepén — megrövidíti az alakot. A derékban összehúzott ruha szélesíti a csípőt, a feszes hátrész pedig erősebbnek mutatja a mellet. A legelőnyösebb az olyan ruha, mely nem hangsúlyozza az alakot. A túlságosan szűk szoknya kiemeli a láb vastagságát. A túl bő és hosszú ujjak szélesítik és zömökké teszik az alakot. Viszont a rövid, bő ujjak Szélesítik a vállat. A ragián és a kényelmes mozgást biztosító magasan bevarrt ujjak előnyösek. A széles öv alacsonyít — kettévágja az alakot. Az esetleges hasat eltakarhatjuk a kissé elálló zsebekkel — oldalpántokkal — kétoldali kis ráncolással. Rövid lábúak ne viseljenek bő szoknyát. Minél több mozgás — kevésbé bő táplálkozás. Orvosi előírásra diétázzunk, tornásszunk és minél többet sétáljunk. A molett nő legyen hiú, törődjön fokozottabban külső megjelenésével, még ha az némi kényelmetlenséggel jár is. 1. Barna shantung kosztüm, nyers barna pettyes gallérral és kézelő pánttal. Részes szoknyával. 2. Egybeszabott, enyhén sviefolt szolid vonalú kék vászonruha; buggyos háttal. Fiatal, teltkarcsű nőknek délelőtti viseletre ajánljuk. 3. Egyszínű burette kétrészes ruha. Mélyen bevarrott szembe- ráncos szoknyával. Igen csinos sötét tónusú satén kartonból is.
