Tolna Megyei Népújság, 1960. szeptember (5. évfolyam, 206-231. szám)
1960-09-09 / 213. szám
TOLNA MEGYEI NÉPÚJSÁG 1960. szeptember 9. Asszonyoknak — lányoknak Divattudósítás Általában, ha divatról és női öltözködésről beszélünk, akkor leginkább a fiatal és karcsú korosztályra gondolunk, s megfeledkezünk azokról a nőtársakról, akik szintén szeretnek öltözködni, de teltalakúak. A teltalakú nő is lehet éppen olyan csinos, jól öltözött, mint gyakran ok nélkül irigyelt karcsú nőtársai. Ha mind színben, mind fazonban, mind a díszítő elemekkel mértéktartó, s ha nem követi a divat hóbortjait, akkor biztos, hogy elegáns, jól öltözött lesz. Ezúttal az ő számukra adunk rajzos divattanácsot, hogy mit is viseljenek. A legajánlatosabb forma a princess szabás különféle változatai, természetesen nem alakra dolgozva, hanem a derék magasságában enyhe bőséget hagyva, hogy a derék ezáltal ne legyen kihangsúlyozott. A szoknya vonala egyenes vagy enyhén bővülő. Derékban az oldalvarrástól hátrafelé övét tehetünk: csattal, gombbal vagy keskeny angol masnival hord hatjuk. Az egyenes princess vonalú ruhának csinos kiegészítője a saját anyagából készült egyenesvonalú, szintén enyhén karcsúsított szabású kabát, amely csípőmagasságig ér. Szoknya-blúzt lehetőleg ne viseljen a teltalakú nő. ha mégis, akkor abban az esetben feltétlenül varrasson hozzá kabátot. A kabátruha szintén előnyös forma, rendszerint félig vagy végig gombolódik. Ez osztja és egyben nyújtja is az alakot. A nyakkivágás bármilyen ruhatípusnál legyen mélyített, fazonos vagy anélkül, de ne legyen magasan záródó, mert az rövidíti a nyakat, tehát nem előnyös. Húzott, pliszé- rozott stb. ruhák viselését kerülje a teltalakú nő, s kerüljön minden olyan formát, amely rövidíti az alakot. Mindenkor ügyeljen a hosszanti szabásvonalak alkalmazására. Az ujjak bevarrtak és szétvasaltak legyenek, mert a japán ujj felesleges bőséget ad a mellhez, ez pedig erősít. Az általában mindenkor divatos szoknyahossznál egy-két centiméterrel hosz- szabb legyen a teltalakú nő szoknyája. A színek megválasztásánál a pasztell és a világos színárnyalatokat szorítsa háttérbe és a sötétebb tónusok domináljanak az öltözködésében. A rajzon végiggombos kabátruha látható, amely készülhet kávébarna szövetből, vagy shangtung- ból, paszpolozással díszítve. Megkezdődött az új tanév Nevezetes eseményt, helyesebben fordulópontot jelent a gyermek életében az, amikor az iskolába kerül. Az iskolábajárás a rendszeres munkát, a kötelességteljesítést jelenti és ami igen fontos a gyermek számára: kezdetét veszi a közösségi élet. Megszívlelendő a szülők számára, hogy a? iskolával szemben a gyerekben a tisztelet légkörét segítsék kialakítani. Nem helyes az a módszer — ahogy ezt egyes szülők teszik —, ha a gyermeket az iskolával fenyegetik. »Majd ad neked a tanító" bácsi, ha ilyen hanyag vagy!* A gyermekben elsősorban azt az érzést kell erősíteni, hogy tanítója szeretettel, az iskola pedig érdekesnél érdekesebb ta- nulnivalókkal várja. És a másik, ami szintén igen fontos: érezze a gyermek, hogy a szülő tiszteletben tartja az iskolát, fontos számára a tanító véleménye s az, hogy gyermekük milyen előmenetelt ér el. Ami pedig mindennél lényegesebb, érezze a gyermek a tanító és a szülő egyetértését, világnézeti kérdésekben és minden más tekintetben. A rendszeres ellenőrzéssel el lehet érni, hogy a gyermek ne csak azért tanuljon, mert fél szülei büntetésétől, hanem azért, mert számára fontos tanítója és szülei véleménye, elismerése és nem utolsósorban az, hogy milyen lesz a bizonyítványa. Igen hasznos, ha a szülő segíti gyermekét a tanulásban már az iskolai év kezdetén. A segítség mértékét és mennyiségét ajánlatos függővé tenni attól, hogy a gyermek mennyire önálló, figyelmes és mennyi akaraterővel rendelkezik. A segítségadás természetesen nem jelentheti azt, hogy a szülő a gyermek helyett a feladatot is megoldja. Olyan irányú legyen a segítségadás, hogy a gyermeket, amennyiben erre szükség van, rávezeti a feladat megoldására. Sok helyen jól bevált módszer az, hogy az idősebb testvér, aki a felső tagozaton tanul, segíti kisebb testvérét a tanulásban. De nem ritka az olyan eset, amikor az idősebb testvér fölényeskedik a kicsivel, s ezzel elveszi önállóságát, vagy helyette megcsinálja a leckét, ami ugyancsak nem hat serkentően. Az ilyen jelenségek ellen a szülők minden esetben lépjenek fel, mert a fenti eset inkább kárára, mint hasznára válhat mind a segítséget adónak, mind a segítségre szorulónak. Arckikészítés Az arcfestés csak akkor szép, ha a természetesség látszatát kelti. Nappalra csak óvatosan alkalmazzuk a pirosítót, és kizárólag az arcnak azon részén, amely nevetés közben elődomborodik. — Szőkék pasztellszínt, barnák élénkpirosat, feketék sötéíebb vöröset használjanak. Lilás árnyalat csak esti világításban előnyös. Mindig ügyeljünk arra, hogy a festés éles határ nélkül, egyenletesen elosztva menjen át a festetlen területbe. Száraz arcbőrre kizárólag krémrúzst használjunk: egész keveset vegyünk belőle ujjhegyünkre, és több részletben elhelyezve, könnyed mozdulattal kenjük el, utána púde- rezzük arcunkat. Á porrúzst (kőrúzs) viszont mindig púder fölé alkalmazzuk. felsőajkat csak vékony vonalban fessük ki, az alsót már vastagabban, de a szájzug felé halványabban. Kifestés után selyempapírral itassuk le a fölös mennyiségű rúzst, ezzel elkerüljük, hogy a fogainkat is megfesse. Nem jó, ha a púder túl világos, a sötét színűvel viszont vigyázzunk, mert a bőrön még jobban megsötétedik, sőt ha rossz festékanyagot tartalmaz, a száj körül ki is sárgul. A felső és alsó szemhéjat ne púderezzük, mert ott erősen kiszárítja a bőrt és ügyeljünk, hogy szemöldökünkre se tapadjon belőle. A szemöldök vékonyítása már idejét múlta, ma inkább csak a rendetlenül nőtt szálakat szedjük ki. A szemöldök és a szempillák festésénél legyünk óvatosak: nem mindenkinek áll jól a sötét szemöldök, és rendszerint öregig is. Erről i» benxélni kell A garázshiányról Azt mondja egy ismerősöm: — Erről írjál az újságban, ezt kellene megoldani valahogy, az autótulajdonosok garázsproblémá j át. Szívesen írok. Uj problémánk van ismét, az egyre szaporodó autótulajdonosok problémája, a garázshiány. Nincs elég garázs, a bérházak lakói érzik legjobban ezt a hiányt, nem tudják hol elhelyezni autójukat. Pajtákat, fészereket vesznek bérbe, hogy va- lahog- átmenetileg áthidalják autójuk elhelyezésének nehézségeit. Lehet, hogy a továbbiakban csalódni fog bennem az ismerősöm, mert nem intézek szózatot sem. a tanácsokhoz, sem más szervekhez, hogy hajrá, itt a nagy feladat, fel kell számolni a garázshiányt. Nem intézek ilyen felhívást most még senkihez, mert vannak sokkal alapvetőbb feladataink is, amelyekre jobban kell erőinket mozgósítani, mint a garázshiány felszámolására. Azért mégis írok erről a kérdésről, mondhatnám örömmel írok, mert örülök annak, hogy garázshiány van nálunk. Furcsa talán első hallásra, hogy örülök ennek, de megmagyarázom mindjárt, hogy miért. Azért van nálunk garázshiány, mert sok a magánautó. A megyét járva, látom, hogy országsainkon már-már több »maszek kocsi« fut, CA és CB jelzéssel, mint amennyi a vállalatok, tömegszervezetek és egyéb szervek kocsijainak a száma. Nagyon sok ember vásárol nálunk autót, s annak ellenére, hogy nem kicsi az ára, mégis egyik legégetőbb hiánycikkünk. Ha még egyszer annyi autót kínálnának eladásra, azt is el lehetne adni, sőt talán még háromszor ennyit is. Mit jelent ez? Azt jelenti, hogy sok olyan ember van hazánkban, akinek van pénze autóra. Az autó nálunk az esetek többségében még luxuscikknek számít, nem alapvető életszükségletet elégít ki. S az embereknek, nagyon sok embernek erre i: ..tja. Ez igen örvendetes. Örvendetes azért is, mert nemcsak az átlagon felüli jövedelmet élvező emberek vásárolnak kocsit nálunk, hanem munkások és tsz-tagok is. tisztviselők és pedagógusok is. — Olyan emberek is vásárolnak manapság autót, akiknek 1945. előtt még biciklire sem futotta. így keletkezik a garázshiány, amelyet előbb-utóbb meg fogunk oldani, mert meg is kell oldani majd. A garázs új szükséglet nálunk, és az ilyen új szükségleteknek a keletkezése természetes velejárója szocialista fejlődésünknek. A szükségleteket teljesen kielégíteni a szocializmusban sem lehet. Hisz a fejlődés mindig újabb és újabb szükségleteket hoz létre. Ma lakás kell, ha lakás van, szép bútor kell, ha ez is megvan, televízió, motorkerékpár, villanytűzhely, mosógép, stb. kell. Majd ezzel sem leszünk elégedettek és autó kell, garázs kell, s ha mindez megvan, kell a Balatonon egy nyaraló is, hogy legyen hová menni hét végén az autóval. Ez az élet rendje. Az újabb és újabb szükségletek keletkezése, és ez a társadalmi fejlődés egyik mozgató rugója is. Azért kell mun kálkodnunk, hogy gazdasági rendszerünk minél jobban ki tudja elégíteni szükségleteinket. Gondolkozzunk csak el. Tizenöt évvel a fasizmus országrombolása után. idáig jutottunk, mert élni tudtunk a szabadságunkkal és egy új társadalmi, gazdasági rendet építünk. Nem ruha, élelem, állás, munka és egyéb alapvető szükségletekben szenvedünk hiányt, hanem autóhiány és garázshiány foglalkoztat bennünket. Legyünk most őszinték és igazságosak: Nem kell túlságosan sajnálkozni magunkon, azért, mert több a magánautók száma, mint a garázsoké. És mondjuk meg nyíltan, akinek van pénze autót vásárolni, annak vap pénze arra is, hogy garázst építsen autójának. (gyenis) lél termett és jél jövedelmez idén az étkezési borsó Megyeszerte jó termést takarítottak be termelőszövetkezeteink étkezési borsóból. A magtermeltető vállalat a tervezett 200 va- gonos felvásárlással szemben 260 vagonnal vásárolt fel. Általában minden termelőszövetkezet túlteljesítette borsótermelési tervét és így a többlettermésből több jövedelmet tudnak bevételezni. Különösen jók a terméseredmények a bonyhádvaras- di Aranykalász és a bátai November 7. Tsz-ben. Mindkét helyen 15 mázsa volt étkezési borsóból a holdanként! átlagtermés. A szájrúzs színe legyen harmóniában az arcrúzs színével. A TTTVTVTYTTTTTTVrVTTTTTTTT¥TT»TVTTVTTTTTTVTVTTTTVTTTTTTTTfTTVrrVTTTTTTTT*rVTTVT»VVYTTVTVTT?TVTTTTTT* TTTVTTVTTTTTTTTTf ff TVf WTTTTTTVTTTTTTVTVTVTTTVTyTTTTyTTTTTTTTTTTTTTTITII — Iskolai problémákról számol I — 105,8 százalékra teljesítette be szeptember 10-én a naki álta- 97,3 százalékos munkáslétszámmal lános iskola igazgatója a községi féléves tervét a Palánki Téglatanács ülésén. I gyár. ípjem ívU-szép i é(ji)et'senij 1960. Szabó Zsuzsa Bonyhád Ródenbüeher Éviké Németkér Szabó Borika Dunaszentgyörgv Hunyadi Ancika Decs Falvai Erzsébet Nagymányok £ gyermek-szépségversenyre úgy kell szavazni, hogy a Népújságból kivágjuk annak a gyermeknek a képét, akit a legszebbnek tartunk, s azt bekOldjiik a Népújság címére,
