Tolnai Napló, 1954. április (11. évfolyam, 77-102. szám)

1954-04-25 / 98. szám

2 % NAPLÓ 1954 ÄPRTLIS 25 PART ÉS PA R TÉPI TÉS Következetesebb népnevelő munkával tovább javulhat a munka a dunaszentgyörgyi gépállomáson A dunaszentgyörgyi gépállomás nem a legjobb hírnévnek örvendett az elmúlt évben. Sok panasz volt munkájára mind mennyiségileg, mind minőségileg. A hibák oka elsősorban abban keresendő, hogy a gépállomás pártszervezete sem adott megfelelő segítséget' a gazdaságvezetésnek. A kollektív vezetés helyett inkább egy­személyi vezetés honosodott meg. Dö motor elvtárs, a volt párttitkár még ennél is tovább ment, a gzadaságve- zetők helyett is el akarta végezni a munkákat. Természetes, hogy össze­visszaságok adódtak, s az eredmény lemaradás. Pártunk és kormányunk júniusi határozata után bizonyos mérvű ja­vulás mutatkozott a gépállomás éle­tében. A különböző határozatok nagyszerűsége lelkesítette a dolgozó­kat. Ebben nagyrésze volt a párt- szervezet népnevelő munkájának. Mégis akadt hiányosság, mégpedig az, hogy inkább A MESSZI TÁVLATOKAT MUTATTAK MEG a felvilágosító munkán keresztül a traktorosoknak, s kevesebbet be­széltek közvetlen feladataikról, mun káiuk közvetlen várható eredményei tói. A téli gépjavítás azért már sok­kal jobban haladt, Általában jó mi­nőségben kijavították a gépeket. Hozzákezdtek, hogy a tavaszi mun­kákban már elkerüljenek a szégyen- tejpes utolsó helyről. A párt felhívá­sa nyomán új igazgató érkezett a gépállomásra, Faludi Imre elvtárs, a gödöllői agráregyetem segédtanára személyében. Somogyi János vezető agronómus elvtárs a seregélyesi gép­állomásról került ide. Elődje nem volt párttag, miotahogy Pót József főgépész elvtársé sem. „ Velük nagymértékben erősödött a gépállomás pártszervezete is. Az igazi fordulatot mégis az új párt ve­zetőség megválasztása teremtette a gépállomáson. A párttagság alaposan meghánytavetette, kiket válasszanak a vezetőségbe. Az új pártvezetőség Mihalkó Jó­zsef párttitkár elvtárssal aiz élen, Sólya Ferenc elvtárs, aki a régi ve­zetőségnek is tagja volt és Régi Sán­dor elvtárs új vezetőségi tag, igye­keztek a hibákat kijavítani. Megin­dulhatott a harc a felvilágosító mun ka megjavításán keresztül a nagyobb eredményekért. Ebben nagy szerep jutott annak megmagyarázására is, hogy NEMCSAK KÖTELEZETTSÉGEK HÁRULNÁK A TRAKTOROSOKRA de jogaikat is biztosítani kell. A szar ■ vakat tettek is követték. Szervezeti intézkedéseket is foga­natosított az új pántvezetőség. Ja­vaslatukra a legjobb kommunisták kerültek a brigádok élére. Olyanok, mint Szabó József, vagy Vajda Sán­dor elvtársak. A verseny mozgalom ezen keresztül is szélesedett. Egyre többen tettek vállalást pártunk III. kongresszusa tiszteletére. Ebben is igyekeztek a párttagok élenjárni. Kovács János elvtárs például vállal­ta, hogy éves tervét 165 százalékra teljesíti, s legalább 450 munkaegysé­get ér el. Tavaszi tervét a legutóbbi értékelés szerint 99,8 százalékra tel­jesítette. A jó példa a pártonkívüliek len­dületét is fokozta. Pál Ferenc külö­nösen jó eredményt ért el. A kong­resszus tiszteletére megfogadta, hogv tavaszi tervét 130 százalékra teljesíti, s már eddig 137,6 százaléknál tart. Idős Horváth József tavaszi tervét 103 százalékra túlteljesítette, s most azc/n dolgozik, hogy 120 százalékos vállalását is túlszárnyalja. Hogy mi­iyen sokat jelent a dolgozókkal való törődés, ezt legjobban Urbán Tibor esete mutatja. Tavaly a legutolsó traktorosok között volt, most meg a ,eg jobbak között szerepel. 135 száza­lékos vállalását már eddig 124,2 szá­zalékra teljesítette. Március hónap­ban például 10 napi keresete 780 forint és 186 kiló búza volt. így kapcsolódik össze többek közt az egyéni érdek az országossal. Több, jobb munka, több kereset, tehát emelkedő életszínvonal. Azonban nemcsak így kapcsolódik össze a két érdek, hanem úgyis, hogy ha a gépállomás minden trak­torosa minél több földet szánt fel és minél jobb minőségben, a dolgozó parasztság is többet tud termelni. Ha több terem, akkor a beadást :s tudják maradéktalanul teljesíteni, de egyre több jut a szabadpiacba is. A népnevelő munka ilyen irányú vezetése, segítése hiányozhatott ta­valy is, mert a gépállomás a szer- ződtetési tervét csak 50 százalékra teljesítette. Most pedig az a helyzet, hogy alig akad munka a gépeknek. A NÉPNEVELŐ MUNKA TARTALMI, TEHÄT LEGFONTOSABB RÉSZE MA SEM VÁLTOZOTT MEGFELELŐEN, s ezen sürgősen javítani kell. Ta­valy csak a perstpektívákról ma azonban csak a közvetlen érdekek­ről beszélnek. Vegyünk egy példát: Melyik serkentőbb az emberre? Ha azt mondom, hogy építek egy házat, vagy azt,, hogy egy ház alapját ké­szítem el. Mennyivel más, ha úgy vetem fel, hogy én ezt a fundamen­tumot a legjobban, a leggyorsabban fel akarom építeni, mert mielőbb kényelmesen akarok lakni, de egy­úttal szeretnék falumnak is mara­dandót alkotni,. amelyre büszkék le­hetnek. így van ez a gépállomás életére, munkájára fordítva is. Az alap megvan a munkák meg­javításához. Tehát erősödő párt­szervezet, a járási pártbizottság fo­kozódó, tényleg gyakorlati segítsé­ge, a gazdasági vezetés javulása, s nem utolsó sorban sok-sok becsüle­tes dolgozó mind a gépállomáson, mind a falvakban. Valóságos ara­nyat ér ez együtt, s lehetőség arra, hogy a gépállomás többet ne legyen utolsó, sőt még a jelenlegi hetedik helyről is feljebb kerüljön. VASÁRNAPI JEGYZETEK Köszönés Valamikor a köszönésnek hosszú és bonyolult skálája volt. Nyegle uracsok, pörge bajusszal, nagy bokacsattogás között így üdvözölték a légyszakállas főispánt, vagy a trottli polgármestert: „Alázatos tisztele­tem." Vagy egyszerűbben, hanyag, de kétes eleganciával: „Tiszteletem." Sápkóros díjnokok így hazudtak mo górva főnöküknek: „Van szeren­csém", holott 10-én már egy vas sem volt a zsebükben. De a díjnok a hi­vatalszolgának már ezt mondta: „Jó napot, vagy ha népies akart lenni: „Adjlsten". Mert a díjnok úr volt, a hivataászólga pedig at.Vzl Kern tiszt s nem is közlegény. Csak altiszt. De ebben ott volt az egész Hor- thy-korszak erkölcsi nihilizmusa. A nők üdvözlése valamivel egyszerűbbnek tűnt, a vicéné, ha tollas kalapot hordott, már megkapta a kezicsókolomot. Legfeljebb ennek va­riálásáról lehetett szó, melyben — főleg a vidéki fiatalság — elég lele­ményesnek mutatkozott. Az ifjú delnőket szokás volt így is köszönteni; „Csókdosom a kacsóit“, vagy kicsit előkelőbben: „Züsztihand". A mo­narchiából ittmaradt öregek között még dívott a kisztihand is. A felszabadulás után minden leegyszerűsödött. Bár sem írott, sem íratlan törvény nem szabályozta, a „hivatalos" köszönési forma ez lett: „Szabadság". A szó szép, úgy zeng, mint egy komoly anapestus, hatá­rozottan, biztos ritmussal. De talán épp e leegyszerűsítés okoz bonyo­dalmakat. Nemrég tanúja voltam, mikor egy ifjú hivatalos ügyben távbeszélőn felhívott egy főorvost. A felesége volt csak otthon, mire fiatal isme­rősöm velőtrázó hangon bömbölte a telefonba: „Szabadság!“ Az asszony feltehetően nyelt egyet s valószínűleg megmondta a férjének, hogy jó lesz ezzel a fickóval vigyázni, mert veszedelmes pártember, aki hiva­tásszerűen főorvosokat vacsorázik. Pedig igen rendes fiatalember, csak nem tud köszönni. De Frici sem tud köszönni Micinek, fél azt mondani, hogy kezicsókolom, mert meghall­hatja a DISZ-titkár s kellemetlensége lehetne. Azt mondani, hogy jó napot kívánok, restelli; mit gondolna Mici? Persze arra nem gondol sem Mici, sem Frici, hogy pélaául a francia köztársasági elnök feleségének a szenesember is csak így köszön: „Bon jour, madame," ami szószerinti fordításban ezt jelenti. ,,Jo napot, asz- szonyom.“ De nem tudja fiatal barátom sem, egyébként nem harsogná szabadsággal tele a foorscsne fülét, s a főorvos feleségí sem tudja mert ha valaki ezt merné neki mondani, halálosan megsértődnék. Ezt már viszont mindenki tudja. Mindenki tudja, ha így köszön, ab­ból baj lesz, mert mit mondanának, mit is mondanának? S ha nem így köszön, akkor faragatlan fickónak tartják, otromba fráternek. Mi az eredmény? Az, hogy a férfiak vagy csak titokban köszönnek a nőknek: ha nem figyel oda senki, ezt mondják: „kezét csókolom.“ Mások jelen­létében pedig elbliccelik a köszönést. Frici így üdvözli Miéit: „Jaj, de régen láttam..." s liheg, mintha nagyon sietne, mert így hatásosabb. Fiatal barátom sem köszön a főorvosnénak, s ha találkozik vele, átmegy az utca másik oldalára, vagy egyszerűen eztmondja: „Jaj, épp kerestem a fér­jét ..." pedig nem is kereste, eszébe sem jutott. Egykor azt hiresztelték, hogy a magyar ember lovagias. Ez akkor, az akkori körülmények között közönséges ámítás volt, tudatos csalás. Ma viszont megállapíthatjuk, hogy udvariatlanok vagyunk, mert nem szere­tünk, illetve nem tudunk köszönni. Pedig higyjék el, őszinte jókívánsá­gokkal is meg lehet tölteni egy ilyen egyszerű köszönési formát: „Jó na­pot kívánok.“ APOR SÁNDOR í \ * A propaganda és agitáció fogalma (A Párttörténet I. évfolyamán tanuló elvtársak segítségére) A propaganda és az ‘agitáció dön­tő helyet foglal el a kommunista pártok tevékenységében. Az elméle- tLeg képzett káderek neveléséhez, a tömegek megnyeréséhez és vezetésé­he i pótolhatatlan eszköz a párt ke­zében a marxista-leninista propagan de és agitáció. Az 1905-ös oroszországi forrada­lom előkészítése során, Lenin elv- társ „Mi a teendő?" című művében — miközben megsemmisítő csapást mért az ökonomistákra és lerakta az újtipusú forradalmi munkáspárt ide­ológiai alapjait — többek között megvédte á propaganda és agitáció helyes értelmezését is az opportu­nista revizionistákkal szemben. MIT NEVEZÜNK PROPAGANDÁNAK? A propaganda fogalmát röviden így határozhatjuk meg: eszmék, ta­nok, nézetek,, politikai elméletek nyomtatásban, vagy élő szóban tör­ténő terjesztése. Propaganda tevékenységet termé­szetesen nem csupán a kommunista pártok folytainak, hanem a burzsoá pártok is. A kommunista propagan­da azonban elsősorban célját tekint­ve, de igazi tartalmánál és tudomá­nyos megalapozottságánál fogva ris merőben különbözik a burzsoá pro­pagandától. A burzsoá propaganda fő célja: becsapni, félrevezetni a tö­megeket, elterelni figyelmüket a ka­pitalista társadalom megoldhatatlan ellentmondásaitól a burzsoá ideoló­gia segtíségével. Ismeretes például, hogy az amerikai imperializmus mi­képpen igyekszik propagandájában száz és ezerféle módon .bebizonyí­tani": a demokratikus országok el­leni blokád, katonai támaszpontok há’ózatának létrehozása a Szovjet­unió, és a népi demokráciák körül, a népeket sújtó őrült fegyverkezési hajsza, stb. nem a milliárdosok na­gyobb profitja érdekében történik, hanoin állítólagos „védelmi“ célok; bői. A kommunista párt propagandája a marxizmus-ieninizmus elméletének tudományos alapjára épül. Fő célja: megmagyarázni a dolgozó tömegek­nek, — elsősorban a párt tagjainak a társadalom fejlődésének törvény szerűségeit, a szocializmus elkerü’- hetetlen győzelmét. A kommunista I propaganda: Marx, Engels, Lenin és Sztálin tanításának, az SzKP törté­netének és a párt napirenden lévő feladatainak mélyreható megvilágí­tása. Ez a propaganda tudományos igaz, a munkásosztály, a dolgozók felszabadulásának néLkülözhetetlen fegyvere. Felfegyverzi a kommunista és a pártomkívüli dolgozókat a marxi lenjni elmélettel, vezérfonalat és ösztönzést nyújt részükre, hogy ön­tudatosan, tevékenyen résztvegye- nok a szocializmus, kommunizmus építésében. A pártpropaganda tevé­keny harcban áll a burzsoá ideoló­giával és a pártkáderek nevelésének, politikai éberségük fokozásának alap vető eszköze. A Központi Vezetőség 1953. októ­ber 26-i határozata mélyrehatóan tel tárta propagandamunkánk hiányos­ságait és a kijavításukkal kapcsola­tos tennivalókat. Megállapította, hogy ,.a gazdaságpolitikában elkö­vetett hibák egyik fő oka: pártunk ideológiai munkájának elmaradott­sága, az alkotó elméleti munka el­hanyagolása." A KV határozata ér­teimében gyökerestül fel kell szá­molni a vulgarizálást, meg kell szün tetm a propaganda elvont jellegét, a hallgatók iránt támasztott maxima- lizmúst, a bürokratikus szervezési módszereket. A propagandamunká­ban önálló gondolkodásra, bátor vé­lemény nyilvánításra kell neveim n hallgatókat. A határozat végrehajtá­sának fontos előfeltétele, hogy a propagandamunkát irányító póri- szervek ne csak az oktatás szerve­zeti kérdéseivel foglalkozzanak, ha­nem ismerjék, értékeljék, ellenőriz­zék annak tartalmát is. AZ AGITÁCIÓ FOGALMA A kommunista agitáció célkitűzé­sei teljesen megegyeznek a pártpro­paganda céljaival. Fogalmát röviden így határozhatjuk meg: szóbeli és írásbeli tevékenység, amely eszmék és jelszavak terjesztésével a széles tömegekre hat. Sokféle formája van: szóbeli, írásos, szemléltető, kultúr- agitáció (csasztuska) stb. Az osztályok és pártok politikai harcának igen fontos eszköze az agi­táció. A kommunista párt agitációja pótolhatatlan eszköz a nép politikai nevelésében. Éppen ezért- is nevezi népünk a párt agitátorait népneve­lőknek. Szocialista hazafiságra, helyt állásra, az ellenség elleni gyűlöletre neveli és mozgósítja a dolgozókat. Ismeretes, milyen fontos az eleven, tartalmas agitáció a szocialista mun kaverseny továbbfejlesztéséhez is. A párt agitációs munkája a tömegkap­csolatok kiszélesítésének és megerő­sítésének is fontos eszköze. Nagy jelentősége ellenére, az el­múlt évek során gyakorlattá vált a tömegek közti politikai nevelőmunka lebecsülése, s adminisztratív intéz­kedésekkel, szervezéssel történő „he­lyettesítése". Pártunk az új szakasz politikájával megteremtette e hibák kijavításának alapját is. A Központi Vezetőség 1954 február 8-i, a párt népnevelőmunkájónak megj avításá- lól szóló határozata érte'mében meg kell szüntetnünk az agitáció lebecsü lését és reszortjellegét a pártmun- kában. „A párt agitációs munkájá­nak kell biztosítania, hogy népünk megértse és magáévá tegye a párt poétikáját és annak végrehajtásáért minden erővel harcoljon is. Minél jobban megérti népünk politikáját, annyi nagyobb mértékben bontako­zik ki kezdeményező alkotó ereje a párt politikájának és a kormány pro grammjának valóraváltásáért. Né­pünk minél nagyobb rétegének tevé­keny részvétele a szocializmus épí­tésében nem érhető el anélkül, hogy pállunk nap, mint nap ne folytatna harcos politikai nevelőmunkát a tö­megek között“ — mondja ki a KV halerczata. A PROPAGANDA ÉS AZ AGITÁCIÓ KÖZÖTTI KÜLÖNBSÉG Habár egy a célja a propagandá­nak és az agitációnak is, hiba volna azonban, ha nem tennénk köztük különbséget. Lenin „Mi a teendő?" című művében élesen elítéli az öko­nomista Martynovot, aki Flehanov­val és lton in követőivel szemben agi- táción csupán „konkrét cselekvésre való felhívást", propagandán pedig „az egész fennálló rendnek, vagy e rend egyes megnyilvánulásainak ... megvilágításéit** értette, „tekintet nélkül arra, hogy az egyes szemé­lyek, vagy pedig széles tömegek szá­mára hozzáférhető módon történik". (L. Vál. I. 233. oldal.) Ezzel a szándékosan zűrzavaros és téves nézettel szemben, Lenin leszö­gezte, hogy a propagandistának „ha például a munkanélküliség kérdését veszi elő,' meg kell magyaráznia a válságok kapitalista jellegét, rá kell mutatnia azokra az okokra, amelyek miatt a mai társadalomban a válsá­gok elkerülhetetlenek, vázolni kell ennek a társadalomnak szükségszerű átalakulását szocialista társadalom­má, stb. Egyszóval „sok eszmét*' kell adnia, olyan sokat, hogy mindezeket az eszméket, teljes összefüggésükben egyszerre csak (viszonylag) kevés ember fogja elsajátítani. Az agitátor viszont, amikor ugyanezekről a kér­désekről beszél, az összes hallgatói számára a legismertebb és legszem­léletesebb példát fogja venni — mondjuk, egy munkanélküli család éhhalálát, a nyomor növekedését, vagy más hasonlót —, és minden igyekezetét arra fogja irányítani, hogy ennek a mindenki által ismert ténynek a segítségével a „tömegek­nek“ egyetlen eszmét adjon: a gaz­daság növekedése és a nyomor nö­vekedése közötti ellentmondás eszte- lenségének eszméjét; igyekezni fog elégodelí enséget éls felháborodást szítani a tömegekben ezzel a kiáltó igazságtalansággal szemben, az el­lentmondásnak teljes megvilágítását pedig átengedi a propagandistáknak. A propagandista ezért főleg nyom­tatott, az agitátor pedig élő szóval hat;* (Vál. I. 223. old.) Vegyünk egy mai példát és a le­nini útmutatás tükrében—vizsgáljuk meg á propagandista és az agitátor tevékenységének különféleségét, kap­csolatát. A propagandistának1 pél­dául, ha a mezőgazdaság fejleszté­séről hozott párt- és kormányhatá­rozatot magyarázza, okvetlen beszél­nie kell — kiindulva a szocializmus gazdasági alaptörvényéből, — a szo­cialista népgazdaság tervszerű, ará­nyos fejlődésének objektív törvényé­ről, az átmeneti szakasz, a „nép" politika problémáiról, az e téren el­követett hibákról és feladatainkról, a szocialista nagyüzemi mezőgazda­ság fölényéről a kisárutermelés fe­lett. A propagandista megvilágítja ezzel kapcsolatban a munkás-paraszt szövetség alakulását, megmagyaráz­za hallgatóinak, hogy a munkásosz­tály vezető szerepének erősítését, a munkás-paraszt szövetség kiszélesí­tését is szolgálja a mezőgazdaság nagyarányú fejlesztése, stb. Az agitátor sokkal kézzelfoghatób­ban., egyszerűbben beszél ugyaner­ről a kérdésről. Egy mezőgazdasági gépeket gyártó üzem népnevelője például ‘nagyszerűen megvilágíthatja a legyártott gépek száma, és minő­sége, valamint a gépek felhasználá­sával elért magasabb termésered­mény és ezáltal a munkásosztály jobb és olcsóbb élelmiszerellátása közti szoros kapcsolatot. Jelszó for­májában is összesűritheti mondani­valóját, ki is írhatja üzemében: „Több és jobb gép — több és ol­csóbb élelmiszer!“ Nagyon fontos követelmény, I#>gy az agitátor mindig vegye számításba kikkel beszél. Hallgatóinak politikai színvonalához, munkaterületük sajá­tosságaihoz szabja mondanivalóját, hogy általános elmélkedés helyett, személyekhez szóló, hajtásos agitációt tudjon kifejteni. A propaganda és az agitáció, — bár módszereikben különbözőek, — szorosan összetartoznak, elválasztha­tatlanok egymástól. Az a jó propa­ganda előadás, vagy cikk, amelyik agitatív, szemléltető is egyben. Az agitáció eszmei tartalmát viszont a propaganda képezi. A magas színvo­nalú, hatékony marxista-leninista propaganda és agitáció kipróbált fegyver pártunk kezében az új sza­kasz politikájának, a kormány pro- grammjának megvalósításáért folyta­tott harcálban.

Next

/
Oldalképek
Tartalom