Raffay Sándor szerk.: Theologiai Szaklap 9. évfolyam, 1911 (Budapest)
Könyvismertetés - Sebestyén Jenőtől: Visscher Hugó Prof. dr. Religion und soziales Leben der Naturvölker
Könyvismertetés. 315 Kirche" folyóiratban „ Die Bedeutung der Religionspsychologie für die Praxis in Kirche und Schule" cimmel, amely különlenyomatban is megjelent. A Kabisch könyve: Wie lehren wir Religion? is a modern vallás psychologia elvei alapján van megirva. A német gyakorlati theologusok bőségesen felhasználták az amerikai jelles valláspsychologusok nagy munkája folytán a megállapított eredményeket a praktika theologia körében. Természetesen az egyetemi Studium körében foglalnának helyet továbbra is a gyakorlati theol. tudomány ágainak elvi és rövidebbre szabott történelmi részei. A mi a gyakorlati theologia megjelenési alakját illeti, több német professzor egyházközségről, gyülekezetről szóló tant — Gemeindelehre — ad elő. Az ev. egyházak életének súlypontja a gyülekezetben van, az egyházépités tulajdonképen gyülekezetéiptés a Sulze hires könyvében — „ Die ev. Gemeinde" — hangoztatott ideálok szerint. Ujabban a német protestánsok körében egyéb már meglévő konferenciákon kivül u. n. gyülekezeti konferenciákat is tartanak. — Ev. Gemeinde-Konferenz — amelyeken az ev. gyülekezetek kiépítéséről folynak a tanácskozások. Több teret kell továbbá adni Drews szerint a Pr. Th. előadása körében a gyakorlati biblia és káté magyarázatnak. Meg kell tanítani, ugy mond, a theologusokat arra, hogy a tudományos exegesis eredményeit hogyan kell értékesíteni és a biblia örök eszmei tartalmát hogyan kell alkalmazni a jelen viszonyokra. A gyakorlati biblia magyarázatban szerzett jártasság képesiti a lelkészt arra, hogy egyházi beszéde igazán biblikus és korszerű legyen. A lelkipásztorok tudományos alapon nyugvó gyakorlatiasabb kiképzése céljából sürgeti Drews azt, hogy a studensek pályájuk végeztével kizárólag a gyakorlati szolgálatra előkészítő lelkészi szemináriumokban — Predigerseminar — való részvételre köteleztessenek. Hangsúlyozza Drews ezenkívül a szünidei tanfolyamok általánossá és kötelezővé tételének szükségességét. Nálunk is emelkedtek már hangok ezek behozatalának érdekében, a kötelezővé tétel azonban bizonyára célszerűtlen és kivihetetlen. Szükséges továbbá, mondja Drews, hogy a lelkészeket alkalmas eszméitető gyakorlati theol. munkákkal lássuk el, mert a studenseknek adott tankönyveket, kurzusokat a gyakorlati lelkész többé nem veszi kezébe. A külföldi theol. irodalom persze gazdag az ilyen munkákban. Az angol nyelvű „Yale felolvasások" egész sorozattal gazdagították az élvezhető, eszméitető gyakorlati theol. irodalmat. A német irodalom is számos ily munkát produkált ujabb időben. A mi porachiális könyvtárunk is bizonyára fog nyújtani ilyen könyveket. „A praktika theologia megszűnt praktikus lenni", irta már egy negyed századdal ezelőtt Bornemann, mint C. Clemen idézi „Zur Reform der pr. Theologie" c. könyvében; nem ápolta t. i.
