Raffay Sándor szerk.: Theologiai Szaklap 6. évfolyam, 1908 (Pozsony)

Payr Sándortól: A pietismus paedagogikája

A pietismus paedagogikája. — Kiváló tekintettel a magyar pietista nevelőkre. — 4. A pietismus érdemei a magyar nyelv és a nemzeti szellem fejlesztésében. A pietista nevelők mindenek előtt az anyanyelven való tanítást sürgetik. Ebben itthon is találhattak volna mestereket már korábban. A morva nemzetségű Comenius Sárospatakon a tudományoknak anyanyelven való művelésére buzdította a magyarokat. Apácai vele egy időben, látván a magyar könyveknek rettenetes szűk voltát és szánalomra méltónak tartván azt a népet, mely mindent csak idegenből kölcsönöz, elhatározza, hogy a magyarnak minden tudományt magyar nyelven ad. (Stromp L. i. m. 50—52. 1.). De e nagy tanítóknak emlékére a feledés homályát borították a hazai gyászos idők. A magyar ifjakat külföldön idegen tudósoknak kell emlékeztetniük, hogy mily vétkes mulasztást követ el az a nemzet, mely saját anyanyelvét akár a modern, akár a régi klasszikus nyelvek kedvéért elhanyagolja. Thomasius, Francke voltak Luther után az elsők, akik Némethonban meg merték tenni a hallatlan újítást, hogy a magas akadémián is az egyszerű nép profán nyelvén szólaltak meg. Bárányra, Bélre ez a példa nem maradt hatás nélkül. Volt is nagy szükség reá, hogy a XVIII. század nemzetellenes politikájával szemben a magyar nyelv jogát érvényesítsék. Neveléstanában Bárány szent haraggal kel ki a latin nyelv zsarnoksága ellen, mely a népiskolára is békót ver. „Nem nagy szívfájdalom nélkül irom ezeket — mondja — emlékezvén ami magyar iskoláinkban levő praxisról, a holott minden csak deák nyelven fordul elő. Innét a nyavalyás gyermekek mennyi nyakcsapásokat és vesszőzéseket szenvednek. Minek okáért sokan elvadulnak s elhagyják az iskolát. Javallom azért minden tudós és szemes tanítóknak tanácsokból, sőt egész nemzeteknek példájokból, hogy se oly korán ne fogják a gyermekeket deák nyelvre, minek előtte t. i. a keresztyén vallás fundamentumában és az anyai nyelvben is alkalmatosan nem proficiáltak, de nemcsak a katechismus vagy más compendium, hanem még a grammatika, syntaxis, história, geographia etc. is magyar nyelven magyaráztassanak