Raffay Sándor szerk.: Theologiai Szaklap 1. évfolyam, 1902-1903 (Pozsony)
Jézus Krisztus a nevelés elve. Schneller István dr.-tól
Könyvismertetés. Lic. Lencz Géza, ev. ref. lelkész : A megigazúlás tanának fejlődése Melanchthon Locijában. Theol. magántanári dolgozat. Debreczen, Horovitz Zsigmond nyomdája. 1902. Kapható a szerzőnél (Jépe) és Csáthy Ferencz könyvkereskedésében Debreczen. (VI. és 81 old.) Ára fűzve 2 korona 30 lillér. Melanchthon jelentőségét a reformátiói egyházak tanfejlődésében nem lehet eléggé felbecsülni. Nem mintha akár a lángelme eredetiségével, akár a kezdeményezés bátorságával hatott volna egyházunk tanára — sőt ellenkezőleg, míg Luther ólt, arra támaszkodott és mikor Luther meghalt, annak a sok bajnak. a mely reá zúdult, éppen abban rejlett az oka. hogy nem volt kire támaszkodnia —, de Luther vallásos tapasztalatait, az újonnan felfedezett evangéliomi tant más aligha tudta volna jobban a megfelelő kifejezésre juttatni, mint ő. Példa rá a Loci első kiadása és főleg az ágostai hitvallás. Még Luther életében, különösen azonban Luther halála után eltért ugyan ettől egyes pontokban, de éppen ezen eltérései, melyek nagyrészt nem szelleme, hanem inkább jelleme gyengeségére vezetendők vissza, ha sok baj. forrásai voltak is, mégis a tanfejlődés történetében nagy jelentőségűek. Hiszen nem véletlen dolog, hogy Heppe kálvinismusa és a 19. század úniós irányú theologusai épen Melanchthonra támaszkodnak és jelleme egyes gyengeségeinek és tanítása némely ferdeségének palástolásával benne látják a reformatio igazi képviselőjét és eszményképüket. Az újabbkori történeti kutatás itt felfedte ugyan a csalódásokat és igazságot szolgáltatott úgy jobbra mint balra, — de Melanchthon jelentőségét érintetlenül hagyta. Éppen ezért, ha nem is kellett új utakat törnie, de szép és hálás thémát választott a fent idézett munka szerzője. Lencz Melanchthon megigazulási tanának fejlődését követi a Loci három korszakában (12—81. 1). Sőt még visszanyúl a Loci előmunkálataira is, és Melanchthon ezen időbeli theologiájának álláspontját is körvonalozza (3—11 1.) A