Fraternity-Testvériség, 1957 (35. évfolyam, 1-12. szám)

1957-05-01 / 5. szám

4 TESTVÉRISÉG HOGYAN HALT MEG A KOMMUNIZMUS A MAGYAR ISKOLAPADOKBAN* írja: Józsa Ábel I. A halállal s a későbbi elkerülhetetlen feledéssel küzdő hősök mögött, mint örökre névtelen fiatal hadsereg, a lefojtott lőporos- hordó feszültségével fulladozott a magyar diákság. Puskát, gép­fegyvert a forradalom hetén, s a második beavatkozáskor is csak a vérmesebbje ragadott, de az első szabad egyetemes fel- orditásban mindenki kivétel nélkül benne volt . . . Mintha egy gyűlölt kegyetlen rossz tanár órájáról szabadultak volna ki egy napsütötte játszótérre, vadul, játékosan, áldott-angyali rossza­sággal . . . A két hét történetéről már sok szó esett. Igaz és túlzott, bizakodó és sajnálkozó: de mi történt nyolc kegyetlen hosszú év alatt a társadalom bölcsőjében, a jövő nemzedék világ­nézetének, tudatának és akaraterejének szerelő-főműhelyében, a magyar iskolában? A hagyományosan reménytelen, s értelmetlenül hősies ma­gyar katasztrófa idegborzoló, véres regénye után talán nem fog eléggé érdekesnek tetszeni szabad és egyenjogú polgárok társa­dalmában e kis lélekrajzok tanúbizonysága; pedig úgy kell lennie, hogy annak a számtalan tizennégy éves kisembernek a meg- hasonlott lelkiismerete nőtt, mint társadalmi tünet a felnőttek kinjaiban akkora méretűvé, hogy egy világháború veszélyét rejtő forradalmunk alatt az Északi Sark fölött fehér csillagos bombázók remegtek készültségi repülésben Európa, az emberi civilizáció védelmére, a világ békéjét fenyegető vörös csillag ellen . . . ★ ★ ★ * A gimnázium, ahol tanultam egyike volt az ország leg­modernebb iskoláinak. Nagy érdes vakolásu, világos falai tágas udvart fognak közre téglalap alakban, egyik oldalon az inter- nátus, másikon maga az iskolaépület. A hatalmas udvaron foot­ball kapuk, nagy homok medencék a gyerekeknek, fák, padok, * A cikksorozatot egy legutóbb átmenekült egyetemi hallgató irja, aki jelenleg itt folytatja tanulmányait. Meglátásai és személyi élményei érdekes fényt derítenek a szabadságharc okaira. (Fsz.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom