Tanügyi Értesítő, 1916 (14. évfolyam, 1-10. szám - 15. évfolyam, 1-4. szám)

1916-09-01 / 1. szám

4. oldal. TANÜGYI ÉRTESÍTŐ 1. szám. lesznek. Városokban a dologkerülő gyermekek csoportja soha akkora nem volt, mint most. Pedig munkára is ma használnak rendszeresen a legtöbb gyermeket. S ha megfigyeljük, hogy a dologkerülő gyermekek többnyire a legszegényebb városi anyák gyerme­kei, csak beigazolását látjuk annak, hogy éppen a legszegényebb szülők között vannak olyanok legtöbben, akik gyermekeik jövőjével e részben leg­kevesebbet törődnek. Különben ez béke idején is igy volt. A csirkefogók, a bűnszövetkezetek, a kisebb kópésá- gokat elkövető rossz gyerekek a leg­szegényebb emberek gyermekeiből kerültek ki. Ma azonban mivel a ren­dőri ellenőrzés talán az emberhiány miatt kisebb, a csavargó gyermekek csoportjának iskolába bevonása szük­séges azért is, hogy az iskolába jár­ni köteles korú gyermekeknek csavar­gásra kevesebb idejük és alkalmuk legyen. A munkáskéznek hiánya, a gyermekmunkának ma nagyon felszö­kött értéke kell, hogy a gyermekeknek csavargó csoportját munkába, rendes foglalkozásba állítsa. De különöskép­pen kell, hogy elfoglalja ezeket az iskola, hogy a romlástól elvonassanak. A gyermekek erkölcsi züllését bi­zonyos százalékban annak tulajdonít­hatjuk, hogy a megfelelő erkölcsi erő hiányában az anyáknak egy része a távol levő férjnek reáhatása alól fel­szabadulva, saját szűk keretben mozgó házi dolgait is hanyagabbul végzi, mintha a férje itthon lenne. E részben meglepő romlottságot látunk sokaknál. Ha ez igy van, képzelhető a követ­kezménye is. A dologtalanságra, a lustaságra való hajlam az állam ál­landó segítsége mellett, melyet hadi- segéiy címén kapnak, a házi rendnek elhanyagolásával a gyermekeknek az elhanyagolását magával hozza. így aztán a mesgye a romlásra megvan. Az iskolakerüiő gyermekek csoportja ezekből az anyai laza felügyelet alatt álló gyermekekből kerül ki, akik a háború második évében többen voltak, mint az elsőben ésmindigtöbbenéstöbbenlesz­nek, ha a hatóságok ellenőrzése azon a címen elmarad, hogy a gyermekek mun­kásokul használtassanak fel. A gyermekeknek a munkában való ellenőrzését maga a hatóság különö­sen kellene ellenőrizze, hogy az is­kolakerülő és tétlenkedő, gyermekek iskolába kényszerittessenek s hogy az a lazaság, mely az utolsó két év alatt lábrakapott, valamennyire azért az er­kölcsi hanyatlásért, mely ennek a la­zaságnak folyománya, megszűnjék. Igaz, hogy ma mindent a honvéde­lemnek, a katonaságnak kell adnunk, hogy nemzetvédő nagy feladatát tel­jesíthesse, de viszont a nemzet jövő nemzedékének erkölcsi megóvása a nemzet fenmaradásáért szükséges. Ha mindent készek vagyunk is a katona­ságnak adni, de a nagymértékű iskola- kerüléssel járó erkölcsi hátrányoknak elejét kell venni, amint ezt a vallás- és közokt. miniszter ur is a tanköte­lesek összeírását elrendelő rendeleté­ben kimondja. Nekünk, még itthon levő tanítóknak s iskolai munkásoknak az iskolai év elején az a feladatunk, hogy a ható­ság segítségével vonjunk be az isko­lába lehetőleg minden tanköteles kor­ban lévő s a munkánál nélkülözhető gyermeket. Az anya lágyságát, a ha-

Next

/
Oldalképek
Tartalom