Tanügyi Értesítő, 1915 (14. évfolyam, 1-4. szám)

1915-09-01 / 1. szám

1. szám. tanügyi értesítő 7. oldal. József, Mánd, Szabó Pál, Panyóka, Szent- jobi János, Nagyar, Szilvássy Sándor, Sár- közujlak, Szőke József, Szaniszló, Szőllősi János, Tiszaberek, Tóth Imre, Szamos- krassó, Tréger Béla, Erdőszáda, Viski Sán­dor, Ilk, Kunk László, Alsóboldád, Sulyok Dezső, Nyirparaszonya, Papp Lajos, Ho- dász, Fábián István, Szinérváralja, Vig Jó­zsef, Csenger, Bria Sándor, Magosfalu, Mikié Ágoston, Rákosterebes, Csoltya Mik­lós, Felsőujfalu, Kunder József, Nyircsaholy, Balogh István, Rozsály, Szántó György, Oláhtótfalu, Jakab Emil, Remetemező, Te- rebesi Sándor, Buság, Fischer János, Cso- maköz, Boross Sándor, Kölese, Nagy Géza, Kölese, Hadházy Dániel, Kölese, Papp Ágoston, Krasznaszentmiklós, Papp János, Szamoslipó, Schreck Márton, Kálmánd, Mi- lák Kálmán, Matolcs, Boros Sándor, Nagy­palád, Nagy Géza, Nagypalád, Csecskedi Lajos, Szamossályi, Szabó Lajos, Szamos- tatárfalu, Szűcs Lajos, Csenger, Bakos Ist­ván, Lázári. HIURTRL05 RÉSZ Figyelmeztetés. A kir. Tanfelügyelő rendeletéi egyenként beiktatandók. Minden rendelet tartalmának kivonata a számával és a kir. Tanfelügyelő vonatkozó számával is ellátva leírandó. Ezen papírlapra a „Tanügyi Értesítő“ illető száma is feljegyzendö. 5zotmáruármegye kir. tanfelügyelőjétől. Ezen beszédeket tartalmazó füzetek kia­dása (eddig már 13 jelent meg) a háború következtében elhalt katonáink özvegyeinek és árváinak javát kívánja előmozdítani. A beszédek-tartalmuk, illetőleg szerzőik szerint osztályozva-a nemzeti politikának, a vallás­nak a magyar kultúrának és a tudománynak a világháborúhoz való viszonyát tárgyalják. A magyar beszédnek mesterei és a magyar gondolkodásnak legkiválóbbjai fejtegetik ezekben a legaktuálisabb és legérdekesebb problémákat. Aki megszerzi e beszédek sorozatát, egy­részt kevés áldozattal ritka emlékét kapja küzdelmes korunknak, másrészt hozzájárul ahhoz, hogy a harcban elesett, vagy beteg­ségben elpusztult katonáink özvegyei és árvái segítségben részesüljenek. És mivel különös súlyt helyezek a jövő nemzedéknek a háborúval kapcsolatosan kifejlődő gondolkodására, valamint a nem­zetnek és vallásos érzelmeknek a népoktatás révén elérendő fejlesztésére, a füzeteknek az el., felső nép és polg. iskolák tanítói és tanítónői közt való elterjedését óhajtom, hogy ők a készbeszédek felhasználásával társadalmi körükben felolvasásokat tarthas­sanak. Gondoskodjék Cim mindenesetre arról, hogy a tantestületi könyvtár számára ezen be­szédek okvetlen beszereztessenek. Forduljon Cim akár az orsz. hadsegélyző hivatalhoz, akár az általános szállítási és beszerzési vállalathoz (Budapest V., Ká- dár-u. 6.) hogy mily kvántumot bocsásson utólagos elszámolásra Cim rendelkezésére. Szatmár-Németi, 1915. julius 1-én. 1223—1915. tfsz. Valamennyi állami el. és polgári, gazd. iskola Igazgatóságának! A magyar kir. honvédelemügyi miniszté­rium hadsegélyező hivatala az orsz. hadse­gélyező bizottság megbízásából kiadta azokat a beszédeket, melyeket közéletünk vezető- férfiai a most folyó háború problémáinak megvilágítására a hadsegélyezés céljait szol­gálva a fővárosban eddig elmondottak. 1974—1915. tfsz. Valamennyi állami és községi izr. nép­iskola Igazgatóságának! A nagyméltóságu vallás- és közoktatás- ügyi miniszter úr 4008—1915. ein. sz. a. rendeletében a „Gyermekvédő Ligának“ tá­mogatását ajánlotta figyelmünkbe. A háború kívánta áldozatok erős próbára tették a Liga anyagi erejét, de a Liga elis­merésre méltóan vette ki részét feladatának

Next

/
Oldalképek
Tartalom