Tanügyi Értesítő, 1913 (12. évfolyam, 1-10. szám)
1913-02-01 / 2. szám
2. szám TANÜGYI ÉRTESÍTŐ 7. oldal járó szegények és züllésnek indultak istá- polása, pártfogása, amelyeknek a nyilvántartásáról a tanítók és óvók gondoskodnak. Megbeszélésük körébe esik a község ifjúságának nevelése is, amelyből a munkát; nők és férfiak egyenlően kivenni kötelesek. Mindezért a községtől évi tiszteletdijat kapnak, amelyből egyenlően részesülnek, ha a pártfogói és ifjúsági nevelésben résztvesznek. Mindez ügyekben előadó és vezető az adminisztráló. Az együttes, tanácskozás tárgya még a tanulók kiismerése utján azoknak ipari s más tehetségüknek megfelelő praktikus pályára való irányítása, a vizsgálat idejének megállapítására javaslat tétel a kir. tanfelügyelőségnek. Minden iskola 1 — 1 tanítója, a több ta- nitós iskoláktól az igazgató a községi képviseletnek hivatalból tagja, hol az összes ifjúsági, iskolaügyi, pártfogói, egészségi ügyét különös figyelemmel köteles kisérnie. Minden olyan esetben, mikor a tanító, óvó hivatalos kiküldetésben, gyűléseken megjelenik, az állami tisztviselők számára megállapított napi és fuvardíj illeti meg és adandó neki. Az egy iskolánál vagy egy községben működő tanítók már a népre ható jó példáért és tekintélyük emelése vagy megőrzése céljából is kell, hogy minden jóban szolidaritásban legyenek. Erkölcstelen életet élő, jellembevágó hibáikból eredő kifogásolható cselekedeteik miatt fegyelmi alá vonandók. Az egy iskolánál működő tanítók osztálytanítói, nevelői és tanitótársai iránt való kötelességeiket szigorúan kell hogy betartsák. Erre vonatkozólag utasítások adandók, vagy a meglévők bővítendők. Az erre vonatkozó utasításban valósuljon meg és vonuljon végig az a vezérgondolat, hogy a tanítók egyenlők, véleményét mindenki megfelelő udvarias formában és higgadt tárgyilagossággal elmondhatja minden iskolai és neveléstani megbeszélés alá vett kérdésben s egymás véleményét meghallgatja. Az adminisztrálással megbízott tanítónak az iskola belső ügyeire, a tanulósereg nevelésére és tanítására vonatkozó nevelés- és módszertani észrevételeit az osztálytanítónak vizsgálása tárgyává kell tennie s gyakorlati megvalósítását a gyakorlatban való értékét meg kell kísérelnie. Emellett a tanítói szabadság csonkítva egyáltalában ne legyen. Viszont a tanítói szabadság ne fajuljon az iskola módszertani és neveléstani dolgokban el úgy, hogy minden eddig elfogadott jóelvet mellőzön a tanító. Az újításokra tér nyíljék, de az iskola helyes rendjét az újítás meg ne bontsa. A tanítótestület minden tagjának olyan magatartást kell tanúsítania, hogy súrlódások elő ne forduljanak. Bizonyos mértékű testvéries érzés s a kötelességteljesitésben verseny kell hogy legyen. Az iskolán kívül is bármely gyermeknek helytelen magaviseletét ha észreveszi, akár tanítványa az illető akár nem, azzal szemben nevelői jogai vannak, azt gyakorolnia kell. Minden osztálytanító köteles osztályára vonatkozó minden kimutatási adatot elkészíteni. A tanító- és óvó kötelességmulasztása, ha az nem betegségből vagy komoly családi okból ered, fegyelmi vétséget képez. A fegyelmi vétség elbírálása a fegyelmi tanács elé tartozik. A fegyelmi tanács a tanítóegyesület választmányának tagjaiból áll. Amennyiben minden vármegye összes óvói és tanítói egy egyesületet alkotnak s ez egyesületnek választmánya az egyesületi tisztviselők választmányi tagok s a járáskörök elnökei és jegyzői, ezek együtt teszik a fegyelmi tanácsot. A fegyelmi tanács a tanítók országos szövetségének fegyelmi tanácsa alá rendelt alsófoku forum. A .megyei fegyelmi tanács határozataival szemben, tehát az országos szövetség tanácsa a felső forum. A megyei fegyelmi tanács határozatairól a kir. tanfelügyelőség s az országos tanítói szövetség fegyelmi tanácsainak határozatairól az illetékes minisztérium értesítendő. A szolgálati pragmatikáról szóló e nagy- nagyjából elmondott gondolatok töredékesen is bemutatják azt, hogy milyen legyen az iránya. Minden izében apróra kidolgozni itt nincsen idő és nincsen tér.
