Tanügyi Értesítő, 1910 (9. évfolyam, 1-10. szám)

1910-04-15 / 4. szám

TANÜGYI ÉRTESÍTŐ

89

meg, hogy a leányok alacsonyabb nívón állanak, mint a fiúk a inennyiségtani és természettudományi tárgyakban, úgy hogy a tanítás anyagát csökkenteni kellett, különösen a biológiában,

2. A feleletek többsége tagadó arra a kérdésre, hogy a leányok jelenléte a fiuk mellett a tanítás színvonalára emelőleg hatott-e. A tanítók szorgalma nem gyarapodott, sőt, ahol a leányok többségben vannak, a munka inkább csökkent. Egész viselkedésükben a lányok határozottan igyekeznek a fiukat követni. Emezek viszont közönyösek azzal szemben, hogy a lányok szorgalmasabbak, vagy tehetségesebbek és látszólag nem örülnek az együttlétnek.

3. Az iskolák nagytöbbsége elismeri, hogy a koedukáció nem járt erkölcsileg kellemetlen következményekkel. Több tanárnak az a nézete, hogy az együttes nevelés következtében a fiuk nem nyernek semmit, mig a leányok sokat veszítenek.

Az összefoglalást élénk megbeszélés követte, amelynek eredményeként a következő határozatott hozták: „Az a körülmény, hogy 1901 óta leányok is látogathatják a badeni középiskolákat, egyelőre ugyan egyáltalában nem vont maga után nevelési szempontból komoly nehézséget, másrészt azonban a két nemnek egymásra semmiféle jótékony befolyását sem lehetett megfigyelni. A badeni középiskolai tanárok túlnyomó része ezért nem hive a fiuk és leányok együttes nevelésének, mint általános nevelési ideálnak. Kivételkép vagy szükségből szívesen elfogadják oly kis helyeken ahol nincs felsőleány iskola, de egyébként a kívánatos megoldást abban látják, hogy a felsőleányiskolákat célszerűen fejlesszék és ellássák a szükséges jogosításokkal.“

Egy községi bizonyítvány. Aranyosmegycs község elöljáróságának 384—1910. sz. alatt kiadott bizonylata szerint Böszörményi Zsigmond gondnoksági elnök és Marosán Kornél áll. isk. igazgató mint faiskola kezelő gondozása és felügyelete alatt álló községi faiskolából f. évi febr. hó 28-án d. u. a községi lakosok közt 524 drb. gyümölcs és 250 drb. eperfa oltványt osztott ki ingyen. Ezen elért eredmény Marosán Kornél igazgató faiskolakezelő érdeme. A példa igazán szép. A nép szeretetét, bizalmát csakis az nyeri meg, aki községe anyagi ügyét ilyen odadással támogatja. Állami iskolák vezetői ezen az utón férkőzzenek a nép szivéhez, akkor a folytonosén megújuló panaszok elnémulnak. Marosán Kornél a most ismertetett cselekedetét évek hosszú sora óta megismételi. Elismerésre érdemes nemes munkát végez.

Népiskolai szemléltető faliképek. Uj népiskolai szemléltető faliképeket hoz forgalomba a Lampel R. kk. (Wodianer F. és Fiai) r. t. könyvkiadóvállalat. Ezek az uj szemléltető faliképek a m. kir. vallás- közokt. minisztérium jóváhagyásával (796—909. ein. sz. a. kelt rend.) az uj népiskolai „Tanterv és Utasítások“ beszéd- és értelemgyakorlatok anyagából vétettek és az 1907. évi XXVII. t.-c. alapján kiadott magyar nyelvtanitási tanterv szellemében készültek; azokat Benedek Elek, Körösi Henrik és. Tomcsányi