Tolna Megyei Levéltári Füzetek 5. Tanulmányok (Szekszárd, 1996)

Kárpáti Andrásné: A Fejér vármegyei küldöttség 1841. január 18-i jelentése (Forrásközlés bevezetővel) • 275

szerre mennek haza. Az intézetnek emiitett dajkája egész napon át az egyébbkint nyáron az udvaron homokban játszó, vagy másképp u.m. izzadás által eltisztátlanodott gyermekek tisztogatásában, 's a félrejárókra való szoros ügyelésben foglalatos. A' gyermekek vasárnapot, és innepet kivéve, minden nap megjelennek a' példány óvó intézetben egész éven által azon általyános hasznánál fogva a' szegény szülőt semmi dologtévő nap ne csak ne háborgassa, kenyér keresési munkájában apró gyermeke; sött azon lelki nyugodalommal is legyen, hogy az jó felvigyázat alatt testi- és lelkiképpen ellátva van. Ez okból nincsenek a kisdedóvó intézetnek szün napjai. Ünnepen és vasárnapon pedig csak terhére nincs a gyermek szülőinek, sött inkább a' közöttük lévő gyengéd viszonyokfenntartása, és erösbitése tekintetéből nem külömben azon öröméből is, mellyet a' tisztasághoz szokott gyermek fejlődő értelme kitünésével szülőinek, rajok nem gyenge hatással léve szerez, kívánatos és szükséges. Mi a' Tolnai példány kisdedóvó intézet nevelési rendszerét, irányát és eszközeit illeti, benne a' testi nevelésen kivül legfőbb szorgalom fordittatik a' szivképzésre, értelem fejlesztésre, nemzeti-érzet mivelésre, és némely müügyességre. Azomban minden erötetett mesterkélés vagy kort haladó rászorittás nélkül egyedül a' természet jegyzetté utón és módon. És igy létesitti a' kisdedóvás eszméjét melly óvás/ejtés, és javítás tisztán minden külső rámázolás nélkül, a' gyermeket mint van, úgy véve 's mind azt, mit testi 's szellemi deréksége feltételez, egyedül magából belőle kifejtve. A' testinevelés eszközei gyanánt használtatnak. a. a'tagok ügyességére czélzó testmozgások, mellyekaz értelmifejtésekkel is öszve vannak szőve. Igyp.o. egy gyermek ki áll a' középre 's rendre testének minden részét megnevezi, egyszersmind ezeknek u:m: ujjainak, karjainak, lábainak, ügyes mozgásait mutogatván, mit a többiek utánoznak. b. a' tisztaság legteljesebb mértékben. c. a' játszó helyen lévő legegyszerűbb test gyakorlási gépelyek, úgymint hinták, falábak, ugró eszközök, mászásra alkalmas oszlopok, súly egyénnek tartására szoktató élre állított deszkák, és levegőben lobbálódó gerenda, kötél lajtorják s.a.t. melly ekén apró gyermekek is bámulatra méltó ügyességgel gyakorolják magokat. Főképp pedig d. a természet mint legtökéletessebb idomittó mester jegyzetté elemi testgyakorlások, millyenek a négykézláb mászás, egy lábon ugrálás, kézen járás s.t. ef mit télen a'játszó teremben is használatba vétethetnek. A 'jó sikert nyilván mutatja az, hogy az itt nevekedő 3-5.esztendős gyermek 4.öles magasságban nem szédül, a függő kötél lajtorjára meglepő gyorsasággal felmászik, a'levegőben lobbálódó nyoltz öles gerendán könnyedén végigfut, s' ezek következésében tagjai izmosak, erössek, szinte friss, kedve jó. A' szivképzés a kisdedóvás feladásainak egyike lévén, a tolnai példány kisdedóvó intézetben szoros figyelemmel, és szünetlen folytonosságban lépcsőnként eszközöltetik, nem holmi erköltsi mondások vagy szabályok hideg megtanulása, hanem valami polgári 281