Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1968-1970
1968. augusztus 29.. rendes ülés
s o o A főiskola céljának megfelelően tovább kell erősíteni az elméleti és gyakorlati tárgyak oktatásának egységét, a tanári kar egységes pedagógiai szemléletét, továbbá a hallgatókra történő egységes ráhatást, a komplex nevelői tevékenységet. 3. Nagy figyelmet kell fordítani a főiskolán folyó világnézeti, politikai nevelőmunka további javítására, A kommunista ideológia terjesztése minden tanszék, minden oktató, nevelő kötelessége, tekintet nélkül arra, hogy milyen tárgyat oktat. A sajátos adottságokat és lehetőségeket természetesen figyelembe kell venni, de a feladat megvalósítása érdekében az egyszerű lojalitáson túlmenő aktiv közreműködés szükséges. A főiskolának olyan tanárokat, edzőket és szervezőket kell kibocsátania, akik nemcsak szakmailag és tudományosan képzettek, hanem a szocialista nevelésben is jártasak. 4. A korszerű pedagógiai módszerek érvényesitásével megfelelő intézkedéseket kell tenni a hallgatók tanulmányi túlterhelésének megszüntetésére. A megterhelés megállapításánál nem a h^ti kötelező óraszámból, hanem a heti összterhelésből kell kiindulni, több időt kell biztosítani az ismeretek jobb feldolgozását segítő egyéni tanulásra, önálló elmélyedésre. 5. A főiskola edzői szakán a jelenleginél tartalmasabb, az odzőképzés igényeivel; a sportágak differenciált fejlesztési tervével összehangolt oktatást kell biztosítani, 1970/71-tanévtől 4 évre kell felemelni a képzési időt. Az edzői szakra azok a 19. életévüket betöltött, érettségizett, élvonalbeli sportolók is felvehetők, akik az MTS illetékes szervének ajánlásával rendelkeznek és a felvételi vizsga követelményeinek eleget tesznek. Időnként szükséges a nappali tagozaton is edzőképzést beindítani. 6. Az MTS Országos Elnöksége 157/68.sz.határozatának megfelelően az 1969/70. tanévtől meg kell indítani a felsőfokú sportszervezői szakképzést. 7. Meg kell szervezni és biztosítani kell a testnevelő tanárok, valamint a szakvezetők rendszeres továbbképzését, minden szakon. 8. A hazai és külföldi felsőfokú oktatási intézményekhoz hasonlóan a főiskolának is feladata az oktatás-nevelés talaján álló tudományos tevékenység, kapcsolódva az MTA és az MTS központi kutatási témáihoz. Ezért fokozatosan javitani kell a tudományos munkához szükséges személyi és anyagi feltételeket. 2S
