Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1968-1970
1969. június 26., rendes ülés
alvvirs is egyetért a tájékoa&a&dvai« KlmonÁJm^bo^f a mebaÉiérl gályám kát 0b.:9a os Óvbea «ifcaayagoitSk, am vágatták el Időben feiajl» iásutot» kMritot^r »Inakat« a ;;£.;asági Oüstily asm a téren «an v« jaett tí^ftórtétíl annkát« S3*reteé. km arra a javában ASM&ofeb aawöt fordítana« »tartat aa aaansak «uaka«r$ htáaybél .. 4,* A problémák egy részét meg lehetne már most is oldani. Reszere ez a választ nem megnyugtató /ti.a munkaerő-hiány./. vi>r-j/;vl elvt jr* a Í9iátólaló^vni gyaurt» >So&áiXa^itj«*&u,yy tájékeitátiját a jei ^ilavők zltagmdt&k. ás tudom,*ml vették« W2.-Utiáift elv tára? Séuány «sóval tújéként»«ást ad az anyag tksUir. .:?4 kúposadat«* sokoldalú« alapos samt-. rtl* K3sll« h y aéte'iny t-rltóas non %bá~ tek dtataai« íjfeski • ft .gl^anUka á* aedaaari&nu t xgj érassáaaa » la gyesek"* fakultativ tír&yok *? » iíyer* társakból lelett a 4« léi év vá^sm aiapvi magast • áavaslat érksnatt* kí?^ a i&oaecm&tika táré? «&»6t » Itoatsíh» sík sag* legyen a nasal •^ateaat-án a bloaaahaat iha* • Kéri « ?8it coot* Ihegy ss^ljasmk kommá. m <mll «tt kért, ^ak. ex* ..a.-'. . úti alvVirs a titea 4e eódssari ua k *:*£..v i k&pe&olatkán ««rnaoÉis a#0»Üisaa« tartji o t-rtalikidS eiu^sa. .wR. nak .*1- a «Ír c* ál isii «alltett sédját* A fakultativ tárgyak u-siyott Juvuaol^a* bist# ..itassak pl* ftlwttttésv»» feijó* ir tok i'eidoltossi ra, ki tárlat** - *»• A tanul si huták esBk*; ;äiésávol ftea biztos* h*?^ aly•d^ii^ük a hall éták Jobb foikéss&áttiW Atlétikába» pl* Mg káliéit <&a .adni* ki y a gyakorlati «|«|»i a ffist^aiirgekből nsfeMsék hm» ’eltanai a kér itat, hogy «3 ár#a^* eatSkk sasán* «at: .áaati«* a hallgiték tényl^gai terhei nétWVéiaaaiayn * korlat A aae^Upséai tárgyak rálaaatáaáaál tul ugasaik talál«» Jl i ” jé<! rendttné^at* Pa helyesli* fto&? klóul xaifl almiét! él gyakorlati tudást tmtsaMB f i i hallg&té abban a t irodán* yit Mftaktá^gyáii vábtst* «* Ha a tan -mák leg?.- v«a *-i.j HvJJUatet át-* m^kÍ* Ta0 aaght&i&t&l* akkor táríUtai«« 4 « MikkiiBá^kifi iáié réasvátálét in* sfc a taats ,i aa i?i*hgaté 't&te&WvúIm tttalj»« A ea«k ieHartetéare koráié tportágrit éraaaéwifit kdÜH tűn— teswe fel as óraterv* Ca .rdálq «lvt;ic falva ti, hogy a testnevalisalsa lot taui lését as 5« félévben kátéik ás « 6» félévben fejezik be« A 6« félévben sxeraoal an áravcmctés is« : jütt leadni « kát tárgyat sas lehat* ^éhként sas iszarik Még s a I ttvmmi kkiltl4i* fcolye*xék vi«®*« a ivstnevelésttlaélet.; tuaitísvt agy félévvel korábbra« rreblézs vsya « tynttéal >... yafcerl &to>úal ki. peso latba« 1«« Jé ltn.n, l»a a 5 betas S^n^ífíi&gé gyakorlati tanítón a 3« félév» ben len;'*»« A ?• í láv a io^eiUk»««hhe fl« «*k©r » vnek á&an-’.fUt#» 0S t:ait ;.8í4» «ÍÚÍO» « á* félévi*» Hslatéft VllifeSíVílöé« kdV<.>V.^ik
