Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1963-1967

1967. november 23., rendes ülés

• 4 • torna és atlétika zárószigorlat mint a labdajátékok esetében; • birkózás, cselgáncs az Oktatási Nevelési Tanács megítélése alap­ján nem alkalmas a nők részére. Hozzászólások jr.Kereszty Alfonz: amikor a tantárgyak egymásraépülése még tanszéken belül sem biztosítható minden esetben, akkor érthető, hogy más tanszékek tárgyaival még nehezebben hangolható össze. Dr.Büchler Róbert; az óratervben javasolt változtatások csak egy esetben szolgáljak a jobb egymásraépitást, azonban ez az e y is ellentmond az Élettan és a Pszichológia egymásraépülése követelményének. Ez azt eredményezi, hogy általános lélektant kell tanítani élettani ismeretek nélkül. Tar.ián Sándor; ismerteti a lélektan kollokvium és szigorlat jelenlegi helyzetének kialakulását. Javasolja, hogy az alternativ tárgyak a jövőben váljanak fakult tivvá. Dr.Bácsalmási Péter; meggyőződése, hogy az óraszámok és azok elhelyezése kérdésében teljes egyetértés soha nem valósítható meg. Az óraszámok meghatározzák, hogy a tárgyon belül lényeges vagy lényegtelen ré­szeket tanitanak-e. Javasolja, hogy az óratervben legyenek kötelező és fakultativ jel­legű tárgyak. E mellett biztosítani kellene a lehetőséget több sportág általános ismertetésére. A tanítási gyakorlatok megmutat­ják azt, hogy milyen képzettséget szereztek a hallgatók az oktatás folyamán. A jövőben minden tanárnak kötelezővé kellene tenni a pedagógiai gyakorlatok látogatását bizonyos óraszámban. Az alaptár­gyakat tanító tanárok részére 4 órát, a szaktárgyak, a pedagógiát és pszichológiát tanító tanárok részére 8 órát kellene kötelezővé tenni. A Sportjáték Tanszék pl. az 555 óra keretében oldja meg az összes labdajátékok ismertetését. Az asztaliteniszre több órát kellene biztosítani, az úszást pedig 3 évre emelni. Az egyéb sportismeretek 180 órájából 60 órát vívásra, 30-30 órát pedig a birkózás, ökölvívás, cselgáncs oktatására kellene felhasz­nálni. A szakmai táborok 288 órája helyes, azonban meggondolás tárgyává kell tenni, hogy a si oktatása csak 6 nap legyen, az'igy megmaradó 4 na­pot viszont a korcsolyázás oktatására lehetne fordítani. A Biomechanika oktatását 45 óráról 30 órára javasolja csökkenteni, A fennmaradó 15 órát az egyes sportágak mechanikai ismereteinek megtárgyalására lehetne felhasználni. Schiller János: az atlétika szigorlat előrehozatalát javasolja a 7, félévre és a 8, félévben kiegészítő oktatási szempontok ismertetésére lehetne felhasználni a magmaradó óraszámot. Helyesnek tartja azt az elgondo­lást, hogy a gyakorlati Tanszékek a hozzájuk tartozó egyéb sportágak­ról az ossz óraszámukon belül oldják meg. Az alternativ tárgyak fakult tivvá tételét helyesnek tartja, A tanítási gyakorlatok elhelye ése a 7-8, félévben helyes. Javasolja, hogy a tanszékek adjanak javaslatot a tárgyak egymásra­­épitésére. Csir.iák József: javasolja, hogy az előterjesztett óratervet az igazgató és az ONT képviselőiből al kitott Bizottság az illetékes tanszék­­vezetők bevonásával véglegesítse. A III. IV. pves hallgatók együt­tes tanítási gyakorlatát a gyakorló iskolák száma nem teszi megva­lósíthatóvá. Dr.Büchler Róbert: javasolja, hpgj a szükebb bizottság helyett a tanszékek elvi állásfoglalását írásban közöljék az ONT-vel az előterjesztett javaslatok figyelembevételével.

Next

/
Oldalképek
Tartalom