Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1963-1967

1967. május 26., rendes ülés

dig elsőrendű ideológiai jelentősége is volna, nagyban fokozná a pszichológiai anyag világnézeti hatékonyságát is.

7. Semmiféle intézkedés nem történt az oktatás korszerüsitése, a tudományos szinvonal emelése terén. Csak az elmúlt évben,a reformintézkedésektől függetlenül indult meg a tudományos kutatás módszereivel foglalkozó kollégium bevezetésének az előkészitése. Ugyancsak most került sorra a sportmozgalom egyre időszerűbb szociológiai szempontú elemzésének a tananyagba való felvétele,

3. Mindezeken túl a Bizottság a reformintézkedésekről általában még a következőket állapította meg: a reformtervek megvalósitására annakidején szervezett külön bizottságok és albizottságok elfogadott határozatai, javaslatai sokszor lényegbevágó változtatásokkal, jelentős módosításokkal kerültek megvalósitásra, Legalább is az akkori reformbizottság javaslatai ás a tényleg életbeléptetett reformintézkedések között lényeges eltérések mutathatók ki.

Mindezeket összevéve a Bizottság megállapította, hogy egyes eredményektől eltekintve a reform megvalósítása a főiskolán sok esetben kellő előkészítés nélkül történt meg. * tervezet számos célkitűzését az intézkedések vagy csak formailag, látszólag valósították meg, vagy pedig egyáltalán nem. Mindezen túl egyes intézkedések, amelyeket a reform során vágrehajtottak,sok vonatkozásban ellentétesek a célkitűzésekben szereplő elvekkel és szempontokkal*