Testnevelési Főiskola - tanácsülési jegyzőkönyvek, 1963-1967

1967. május 26., rendes ülés

4 I A reform intézkedések értékelése A reformtervezet - Bizottságunk megállapitása szerint - több vonatkozásban sikeresen, eredményesen valósult meg Főis­kolánkon. Mindenekelőtt valóban közelebb hozta az oktatást az élethez, helyesebb, megfelelőbb egyensúlyt eredményezett az elméleti és gyakorlati jellegit anyag arányában. Előtérbe állí­totta Főiskolánkon a tanárképzést, határozottabban érvényesí­tette azokat a követelményeket, amelyek hallgatóink számára meg könnyítik, elősegítik eljövendő gyakorlati feladataik megoldá­­*•'+, Adataink szerint a reform életbeléptetése óta javult a Fő­iskoláról kikerült tanárok munkája, hozzállása a mindennapi feladatokhoz az előző időszakban végzettekhez képest. Végül, kétségtelen történt előrehaladás a tananyag korszerüsi­­tése terén is: több tárgyban a gyakorlatot jobban, közvetleneb­bül szolgáló anyagrészletek kerültek a programok átdolgozása során előtérbe. Mind ezzel szemben azonban kétségkívül súlyosabb hiányossá gokat is le kell szögeznünk. 1. Hiányosságok állapíthatók meg a reformtervezet megvaló­hozatala előtt nem mérték fel eléggé alaposan a hallga­tók reális terhelését, nem alkottak átfogó képet munká­juk, igénybevételük mértékéről, nem vetettek számot elég gondosan azzal sem, hogy az elméleti és gyakorlati tárgyak követelményei milyen mértékben veszik igénybe hallgatóinkat, reális teljesítésük átlagban hány munka­órát követel naponként, hetenként stb. sitásának előkészítésében is. Az egyes intézkedések meg

Next

/
Oldalképek
Tartalom