Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963

Tanácsülés, 1960. január 25.

- 4 pagandája nem volt eléggé hathatós.

Végső elemzésben rá kell mutatnunk arra, hogy á szervezési nehézség jórésze az időpont megválasztásában, az előadások időtartamában, továbbá a propagandamunka egyes hiányosságában rejlett. Úgy vélem azonban, hogy érdemi, tudományos szempontból levonhatók némi tanulságok a következő ülésszakra nézve. Testneveléstudományunk elérkezett már arra a szintre, hogy előzetesen rögzíthessük az ülésszak jellegét, biztosíthassuk annak tudományos színvonalát. Á tisztán szaktudományi eredményeket megvitató ülésszakok mellett, esetleg inkább szemléleti problémákat feltáró referáló ülésszakokat is szervezhetünk. Szerveznünk kell továbbá mind anyagában, mind m6dszereiben ezektől eltérő népszerűbb, szélesebb közönséghez szóló előadássorozatot is. Ha ülésszakunk csak megközelitőleg tükrözte a testneveléstudomány jelenlegi helyzetét, csak némi betekintést nyújtott egyes szakterületek eredményeibe és színvonalába, számot adott kutatóink aktivitásáról, továbbá tisztázáshoz segítette a testneveléstudomány világnézeti, ideológiai alapjait, elősegítette az elmélet és a gyakorlat közeledését, hiányosságai ellenére is méltánylást érdemel.

Budapest, 196o„ január 15. dr, Büchler Róbert

főiskolai docens