Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963
Tanári értekezlet, 1947. július 12.
13 keresztül heti két órában a tantervben. Ha valójában egyszerű és ká- annyira alapvető, tanitsák meg az első évfolyamban és a többi években alkalmazzák. Szentpál Olga: A kotta irás valójában egyszerű, de hogy az teljesen, folyamatosan menjen, komoly és alapos gyakorlás kell hozzá. A táncirásnak minden gondolkodás nélkül, folyamatosan kell mennie, és az utolsó években táncjátékot, csoportos táncokat kella hallgatónak leirni, tehát a több szálamé. Írást is meg kell tanulniok. Lehet,hogy ennek megtanulásához három esztendő is elegnáő xeíhx lesz, ezt előzőleg ki kell kísérleteznünk. Kerezsi Bndre:A táncirást nem ismerem, ennek ellenére fontosnak tartom, hiszen é^ magam is hónapok óta dolgozom nemzetközi tornairáson. A főiskolána torna keretében az úgynevezett torna Írást C S clk ágy oldottuk meg, hogy arra a másod és hatyméd évfolyamban kerül sor, mert azt az anyagot, amit még a hallgatók nem ismernek, nem Írhatják le. A rajz pedig gyorsabban halad, mint a gyakorlati anyagnak az átvétele, helytelen lenne tehát azt ismeret nélkül előre legögziteni. Szentpál Olga: ügy kell elképzelnünk, mintha teljesen élőiről kezdenénk az ABC-t, összekapcsolva a legegyszerűbb mozgások lerögzi- téééoel. dr.Duka Antal: Az első évben kell megkezdenia táncirást, mert valamilyen alapot nyújtani kell. dr.Hepp Ferenc: Az alapvető dolgok megbeszélésére egy bizottság kijelölését kéri. dr.Duka Ant*l: Mindent csak a bizottságokra tolunk, ezáltal a dolgokat csak nyújtjuk és részletezzük. £ minisztérium által meghatározott nyolc napos terminust be kell tartani. íőst pedig haladjunk tovább a részletes óraterven, amelyiken meg tudunk egyezni, megegyezünk, amelyiken pedig nem, azon átugrunk. dr.Hepp Ferenc: Ennek elintézése nem olyan egyszerű, mert minden kérlés összefügg e gymással. dr.Krinsanec Károlyaé: A gyakorlati tanítás kérdéséhez kíván hozzászólni. Az "A" ás "B" tanulmányi szak között eltérés van. Mivel pedig a gyakorlati tanítás különböző időkben, küliböző szaktanároknál folyik, közös nevezőre hozni ilyen értelemben ezt a dolgot nem lehet. Iskolalátogatásra is legalább két órát kell szentelni. Ennek megvitatását bizottságoktól függetlenül kéri. Szabó Károly: az értekezlettől kérdezi, hogy függeszük-e fel az ilyen irányi tárgyalást, vagy pedig küldjünk ki bizottságot.
