Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963

Tanácsülés, 1960. április 15.

könnyebbem be tudják kapcsolni a közös munkába. Mindezek ellenére a hivatásszeretet pozitiven lemérhető volt munkájukban» Az isko* t

Iában a taná rok számára előirt időben pontosan megjelenté, a ta- ná rok házirendjét betartották, a testületek éle* 5be jól beleilleszkedtek s sok esetben igazgatói dicséretben is részesültek,- /pl. Kovács Jenő, akit az iskola igazgatója egy ünnepéllyel kapcsol it&nn me bízott egy felad at . elvégzésével s azt a tanárjelölt pontosan elvégezte/

A vidéki vezető tanárok és igazgatók is elismeréssel nyilatkoztak a hallgatók hivatásszeretetéről, munkákédvérő1. / Lehel-Siófok;

B- anyai-Kell^rmnyer-Székesfehérvőr; Ujvári-Kaposvár. / A vidéken dolgozó hallgatók helyzete ebből a szempontból sokkal előnyösebb volt. mert általában az iskolában laktak s eg'sz napjukat, szabadidejüket a tanításra v?;ló felkészülésre és az iskolai sportkörben való munkálkodással töltött 'k el» Nem volt olyan vidéki gyakorló iskola, ahol a hallgatók szabadidejüket ne hasznosan az iskolai sportköri munkával foglalták volna le..

A hallgatók elfoglaltsága a tanítási gyakorlatok idej 'n - Budapesten igen feszes volt. Munkájukat nehezítette, hogy a gyakorló iskolájuk mellett a korábbi határozat és beosztás szerint egy-egy iskola sportkörében is dolgoztak egy héten egy délután. Ezen a téren a ped.gyak. utolsó idejében könnyítésben részesültek .olyanképen, hogy a sportköri munkák alól a ped.gyak. idejére mentesítést kaptak, ^zenkivül edzéseken, stb, vettek r'szt s így Írásbeli munkájukat általában az esti és éjszakai órákban végezték. Valószínű ennek eredménye volt az, hogy tanításaik alatt sok esetben fáradtak kimerültek voltak.

Öltözködésük sok esetben a tanítás szempontjából nem volt megfelelő«