Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963
Tanácsülés, 1960. február 19.
21 Irodalmi munk áss águnk, dr, N i k 1 a i Ferenc: 1» A főiskolai előadás méhÍny szempont ja. A Magyar Testnevelési Főiskola Svkcnyve 1955-56-57. 2. Az egyesüle+i spor+olek nevelésének módszerei: Bpest 1956. Testneveléstudomány 1956. 4.szóm. 3. a labdarugók nevelésének problémái. Bpest.1957. Testneveléstudom íny 1957. 5.szím. 4. A testnevelő-tanárképzés ós versenysport elvi kapcsola*ai 3tigs+.1959. Sport és Tudomány míroiusi szám,. 5. Az iskolai +es+nevelés ós versenysport közö+ti viszony. Bpe3+,1959. Spor+ és Tudomány márciusi szám. 6. A tömegsport, versenysport, élsport viszonyának elvi - pedagógiai alapjai. 3pes+, 1959. Sport ós Tudomány áprilisi szám. 7. A s or+ok+a+o egyénis'gének jelentősége ós fő jellemvonás !Í . Bpest,1959. Sport ós Tudomány májusi szám. 8. Az egyéniség szerepe a testnevelés és s^ortok+atásban. 3pest,1959. Spor+ és Tudomány júniusi szám. 9. Az élsport szerepe. Bpes+,1959. Suor+ és Tudomány júliusi szám. 10. Didaktika. Jegyzet a snortoktatói +gn.folyamok számára. Bpest,1959• Sportkiadó. 11. Az okte.+ás-képzés kapcsolatinak egyoldalú szemlélete az iskolai tes+nevel'sben és sportoktat isban I.-II.ré-sz Bpest. i960. Sport '3 Tudomány január-február számok. 12. Az oktatás és novel's kapca jla + inak egyoldalú szemlélete a testnevelésben! ,3pes+,196o. Spor+ és Tudomány márciusi szám. 13. Nevelés elmélet, Jegyzet, Spor+kiadó. i960. /Sajtó ala++./
